计算机网络技术专业人才培养方案（中职）.docx

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1、计算机网络技术专业人才培养方案一、专业名称及代码计算机网络技术(710202)二、入学要求应往届初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限学制三年四、职业面向五、培养目标与培养规格序号职业岗位职业资格证书举例职业方向1信息处理技术员信息处理技术员软件与信息服务2网络管理员网络管理员网络技术3网络工程师网络工程师网络技术1信息系统运行管理员信息系统运行管理员软件与信息服务(一)培养目标本专业坚持立德树人，主要面向计算机网络技术的集成与应 用领域，能够完成网络组建与施工、网络设备安装与调试、网络系 统维护与管理、网络产品营销以及相关销售等工作，培养德智九、实施保障主要包括师资队伍、教学设施、教学资源

2、、教学方法、学习 评价、质量管理等方面。（一）师资队伍计算机网络技术专业依托信息技术中心、信息技术职业群的 专业人才队伍优势，开展送出去、请进来、团队教研等多种方式提 升教师教学和德育管理水平。本专业教学和管理团队现有教师20 余名，其中高级讲师8名，讲师7名，助讲5名，高级技师1 名，其中省教学名师1人，省骨干教师2人，”三三三人才工程” 二层次1人，三层次2人；研究生比例67%,双师型教师73%, 团队以中青年教师为主，同时拥有经验丰富的资深教师作指导， 专业分布合理，有力保障教学任务的开展和学生德育工作的展开。学生数与本专业任教教师比例不高于 25:1,双师素质教师 占专业教师比不低于6

3、0%,任课教师队伍考虑职称、年龄，形成 合理的梯队结构如下列图所示。队伍结构比例职称结构高级讲师33%讲师37%助理讲师30%学历结构硕士67%本科33%年龄结构30岁以下6%1030-45 岁60%46-60 岁34%双师型教师73%（二）教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教 室、实训室和实训基地。1、专业教室基本条件一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备， 互联网接入或WiFi环境，并具有网络平安防护措施。安装应急 照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃 生通道畅通无阻。2、校内实训室基本要求（1）在实训过程上具有专业核心技术技能的

4、仿真性。使学 生按照职业岗位群对核心技术技能的要求，得到实际操作训练。（2）在技术要求上具有专业领域的先进性。使学生在实训 过程中，学习和掌握本专业领域相对先进的技术、工艺和岗位技 能，尽量表达行业最新成果，采用优化的环境设计。（3）在内容安排上具有综合性。使学生通过实训不仅掌握 本专业的核心技术和技能，还可得到职业综合素质的训练。（4）在环境和总体设计上具有。不仅能承当实训教学任务, 还可承当相关职业技能的培训和职业技能鉴定任务，尽可能发挥 社会服务功能。11（三）教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学 实施需要的教材、图书及数字资源等。1、教材选用基本要求国家专业教学

5、标准按照国家规定选用优质教材，禁止不合格教材进入课堂，建立由专业教师、行业专 家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材使用制度，经过规范程序选用教材河北城乡建 设学校计算 机网络技术 专业人才培 养方案1 .专业课程教材必须选用职业教育类或高教社教材，为配合课程讲授，优先选用与 专业实际条件相对应的工程化教材、活页式教材，并且配套相应的数字化教学资源 在满足现场教学需要的同时为教师进行线上线下混合式教学提供资源。2 .为响应职教1+X证书制度试点。本专业根据专业对接的1+X的网络系统建设与运 维职业技能等级证书制度，在对应的专业课程中选取证书对应的教材，为学生能够 紧跟职业要求、提高职业技能

6、、获取高等级证书提供保障。2、图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的 需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：计算机网 络技术专业相关的杂志、专业图书等学习资料。3、数字教学资源配备基本要求建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化 教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，种类丰 富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。（四）教学方法对实施教学应采取的方法提出要求和建议。12教学依据专业培芥目标 课程教学要求 学生能力 教学资源采用济授法案例教学法任务邱动教学法角色扮演法头脑风陵法 患推导图法采用I A学生达知识技能索顺因材

7、俺教.鼓励创新教学绢仗形式、教 学户段、教学方法和策略.采用线匕找 下、课内课外、湿实结合、理实一体等 混合.（五）学习评价运用人工智能及大数据开展学习过程诊断。创新线上考核评价 的方式方法，开展混合式教学课程只有线上学习成绩合格后方可进 入线下学习环节。根据扩招生源人员分散、异步学习等方面的特点, 充分考虑在岗学生教学实际情况，公共基础课程和选修课原那么上由 教师自主开发的中国大学MOOC线上课程，或指定中国大学MOOC. 智慧职教、学银等公共网络供学生学习，学习结束后考核。思想 政治理论课由教师结合学生平时表现，按照课程标准给定成绩， 其他公共基础课程成绩以线上生成为准。专业理论课程由教师

8、自 主开发的国家专业教学资源库（微知库）课程，中国大学MOOC线 上课程线上学习结束后考核。在寒害假集中学习时针对学生学习 中存在的问题面授，再实施线下考核，成绩根据课程标准给定成绩。 学生课程学习成绩由线上学习成绩（按学习平台自动生成的成绩数 据，占40%）,与线下成13绩（按考核方式，占60%）两局部组成。如线上成绩缺乏60 分者，取消考试资格，或直接认定为不及格。线上学习成绩评定权 重如下表所示。课程学 习权重作业测 检权重讨论提 问权重访问权 重考试权 重实训任 务权重其他权 重合计理论课 程30%30%5%5%20%0%10%100%理实一 体课程20%20%5%5%20%20%10

9、%100%实训课 程20%10%5%5%20%30%10%100%（六）质量管理专业教师一学期须听课评课4次，职业负责人及教研室主任 听课评课不少于8次，每学期应保证有20%教师开展公开课、示 范课教学活动，新教师必须实行一对一指导两年。教师假设发生教 学事故，年度考核不高于合格等次，不得参与当年评优评先。十、毕业条件拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面开展，具有与 本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的基本 知识和技能，修完课程体系规定的全部课程，通过普通话培训测试, 到达国家规定水平，并至少取得一个职业技能证书，即准予毕业。14、附录计算机网络技术 专业（3年制）教学进程

10、表周次 学期123456789101112131415161718专 用 周 数教 学 周 数一315二18三WebWeb216四网网216五中专阶段跟岗实习18六中专阶段顶岗实习18说明：一一考试周 一一军训 入学教育Web-Web工程综合实训 网-网络综合布线实训附件：1.课程标准2 .专业人才需求与专业调研报告.职业与工作任务分析报告3 .专业教学实施保障15体美全面开展的高素质技能型人才。（二）培养规格本专业毕业生应在职业素养、专业知识、技能等方面到达以 下要求：1.职业素养（1）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和 企业规章制度。（2）具有良好的人际交往、团队协作能力和客户

11、服务意识。（3）具有网络相关的信息平安、知识产权保护和质量规范 意识。（4）具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。（5）具有正确理解合同、工程方案、技术支持文档的能力。（6）初步具有编写工作日志、实施计划、验收报告的能力。（7）具有熟练的信息技术应用能力。2 .专业知识与技能要求（1）具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。（2）掌握电工电子技术相关知识和技能。（3）掌握网络技术基础概念，具有网络技术基本操作和应 用能力。（4）具有计算机的硬件拆装、系统安装和简单故障排除及 维护的能力。（5）具有网络主流设备的安装、配置与调试能力。（6）掌握网络布线和布线测试的技术，具有网络布线设计 与施

12、工的能力。（7）具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护能 力。（8） 具有使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息的能力。（9） 具有网页设计与制作，以及网站的建立、发布、维护与管理能力。3.职业方向要求（1）掌握服务器配置和管理基础知识，具有常用网络服务 配置部署、管理与维护能力。（2）掌握局域网络系统构建所需的网络规划、线缆制作、 网络常用设备的基本配置、因特网接入、无线网络、网络平安防 护。（3）掌握网站的建设流程与规范，具有网站规划、空间与 地址管理、数据上传、Web应用程序与数据库部署、数据备份与 迁移、平安防护、运行中突发事件处理、性能测试等网站建设、 管理、维护能力。（4）掌

13、握市场营销的相关知识，能够分析客户心理并与客 户进行良好沟通，具有网络营销领域的市场营销筹划和产品销售 能力。六、主要接续专业高职：计算机应用技术、计算机网络技术、计算机网络与安 全管理、网络系统管理、网络工程本科：计算机科学与技术、网络工程、物联网工程七、课程设置及要求序号课程名称主要教学内容和要求开设学期及 参考学时1.中国特色社会主义依据教育部中等职业学校思想政 治课程标准（2020年版）开设。以为指导，阐释 中国特色社会主义的开创与开展，明确中国特色社 会主义进入新时代的历史方位，说明中国特色社会主义 建设“五位一体”总体布局的基本内容，引导学生树 立对的信仰、对中国特色社会主义的信念

14、、对中华 民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国 情、强国志、报国行自觉融入坚持和开展中国特色 社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中 华民族伟大复兴的奋斗之中。01思想政治2.心理健康与职业生涯依据教育部中等职业学校思 想政治课程标准（2020年版）开设。基于社会发 展对中职学生心理素质、职业生涯开展提出的新要 求以及心理和谐、职业成才的培养目标，阐释心理 健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理 调适和职业生涯规划的方法，帮助学生正确处理生 活,、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自 立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信

15、、理性平 和、积极向上的良好心态，根据社会开展需要和学 生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯开展奠 定基础。第一学期 30学时 第二学期 36学时 第三学期 32学时 第四学期 34学时3.哲学与人生依据教育部中等职业学校思想政治课 程标准（2020年版）开设。说明哲学是科学的世界观 和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点 及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进 行正确价值判断和行为选择的意义；引导学生弘扬和践 行社会主义核心价值观，为学生成长奠定正确的世界 观、人生观和价值观基础。4.职业道德与法治依据教育部中等职业学校思想政治课程标准（2020 年版）开设。着眼于提高

16、中职学生的职业道德素质和法治素养，对学生进行职业道德和法治教育。帮助学生 理解全面依法治国的总目标和基本要求，了解职业道德和 法律规范，增强职业道德和法治意识，养成爱岗敬业、依法 办事的思维方式和行为习惯。02语文通过教学，使学生在掌握有关的语文知识的基础上，养 成良好的说话习惯，能用普通话有条有理地说话，能较 准确地熟练地阅读政治、科技、文艺读物和报刊杂志上 的文章，能写出较复杂的记叙文、议论文、说明文和有 关应用文，正确地表情达意，具有初步欣赏文艺作品和 借助工具书阅读浅近的文言文的能力。第一学期 60学时 第二学期72学时03数学通过教学，使学生在初中程度的基础上，学习和掌握从事 社会主

17、义现代化建设和进一步学习现代科学技术所必须 的数学基础和基本技能，为进一步学习专业知识打下良好 基础，培养学生的逻辑思维能力，结合教学内容，向学生进 行思想政治教育，逐步培养学生的辩证唯物主 义观点。第一学期 60学时 第二学期 72学时04英语从激发培养学生学习英语兴趣入手，帮助学生树立自信 心，养成良好的惯，努力培养提高学生的自觉学习的能 力，形成有效的学习策略，使学生在原有英语学习的基 础上，巩固扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本 技能，注重结合不同专业工作的需要，对学生步 入社会和进一步学习打好基础。第一学期 60学时 第二学期 72学时05体育与健 康通过课内外教学活动，全面提高

18、学生身体素质，开展学 生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知 识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自 主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及 创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的开展及 终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。第一学期 30学时 第二学期 36学时06计算机应 用与常用 工具软件本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知 识。通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌 握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理 的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使 用方法；了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算 机技术应用能力

19、、实践能力和创新能力。熟悉计算机系统 管理与维护、虚拟机、特殊文档编辑与格式转换、翻译工 具、网络管理与维护工具、局域网检测、数码产品及移 动设备连接和数据传输、多媒体信息处理 等常用工具类软件的应用技能。第一学期 60学时07电工电子 技术与技 能依据中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲开 设，并与专业实际和行业开展密切结合。第一学期 90学时08计算机网 络技术基 础了解计算机网络的类型、组成、应用等基础知识、熟悉 网络工作原理、主流协议和网络规划相关知识，掌握局 域网络系统构建所需的网络规划、线缆制作、网络常用 设备的基本配置、因特网接入、无线网络、网络平安防第二学期 72学时护等基本

20、知识与技能。了解网络操作系统基本概念，掌 握网络操作系统的安装与维护技能，能安装和维护应用 软件、管理用户和磁盘、配置相应的服务与策略。09计算机组 装与维护了解配装计算机，安装计算机系统软件、常用应用软件 及简单网络应用工作流程，熟悉个人计算机的硬件拆 装、软件安装、外设连接与配置，能诊断与排除计算机 硬件简单故障。第四学期 68学时10网络设备 安装与调 试了解网络互联、网络设备安装与调试的相关知识，理解网 络规划与管理相关术语和知识，掌握交换机、路由器、防 火墙及其他网络设备配置与管理的相关技能。第四学期 136学时11综合布线 设计与施 工了解网络布线的基础知识，理解专业综合布线的工程

21、规 范，熟练使用网络布线与测试工具，掌握不同网络通信 物理介质在不同环境卜的装配、布线与测试技能，熟悉 室内（办公和家居）、专业机房、弱电井、大型楼宇、 室外等网络布线场景的布线施工技能，能进行小规模布 线工程设计与施工组织。第三学期 96学时12网络工程 制图（电气 安装CAD+ 天正）掌握网络工程制图规范要求，并能够使用相关制图软件 绘制网络施工图和网络拓扑图。第三学期 96学时13图像图像 处理了解图形图像处理及相关的美学基础知识，理解平面设 计与创意的基本要求，熟悉不同类型的图形图像处理业 务的规范要求与表现手法，掌握应用平面设计主流软件 进行图形处理的相关技能，能使用相关软件进行图形

22、绘 制、图文编辑、图像处理等业务应用。第二学期108学时14网页设计 与制作了解网页设计与制作的基础知识和规范要求，熟悉HTML 和脚本语言相关知识，掌握站点创立、网页元素编辑、 表格应用、层和框架布局、网页行为添加、样式与模板 应用、表单元素使用等相关技能，能应用主流网页设计 软件进行不同风格的简单网页设计以及编写简单网页 代码和脚本。第一学期 60学时15网上开店 实务了解店铺运营的规范与流程，明确网店运行的核心工作内 容；能独立完成网店整个交易过程；能美化网店页面，制作 商品展示页面；能根据不同商品类型正确进行商品分类、 编码等，提炼商品卖点：能根据网店运营目标，选择合 适的网络营销工具

23、，推广店铺，做好客户服务， 实现交易。第三学期 64学时16商务谈判 与推销技 巧了解现代商务谈判中的技巧与实用方法，树立起正确的 现代销售意识和理念；能够最终实现作一个商务谈判的 前期准备工作与谈判中的执行以及安排和谈判后的落 实，能够将销售中的技巧付之于实践；能够建立较强的 谈判意识和树立起积极富于韧性的销售品质。第四学期 68学时17网络服务 器配置与 管理了解服务器配置和管理基础知识，掌握在Windows或 Linux操作系统下，文件的配置与管理和维护各种网络 服务器（如DNS服务器、DHCP服务器、Web服务器、FTP 服务器、邮件服务器、文件服务器、流媒体服务器等）。第二学期 72

24、学时18网站建设 与管理r解网站建设管理的基础知识，掌握网站的建设过程及不 同环境卜.网站及关联数据库的部署方法，掌握网站空间与 地址管理、端口服务、网站数据上传、Web应用程序与数 据库部署、网站数据备份与迁移、网站平安防护、网站运行 中突发事件处理，网站性能测试与进行网站日 常维护等相关技能。第三学期 64学时19人际沟通 与礼仪本课程通过相关知识的教学和将这些知识（日常人际沟 通礼仪、仪表仪态与修饰、求职礼仪、服务礼仪、商务 活动礼仪等）用于各种实践领域中的操作训练，使学生 掌握人际沟通和社交礼仪的基本规律和基本技巧，通过 实际操作的练习能够提升学生的交际素养和较强的口 语表达能力，以适

25、应未来工作、学习和生活的需要。第四学期 32学时20二维动画 设计软件 应用了解主流二维动画制作工具软件操作，熟悉逐帧动画、 渐变动画、引导动画、遮罩动画的制作；掌握动画编辑、 音频和视频的导入与编辑，二维场景和角色制作、合成 场景与角色制作、动画配音、动画生成、动画输出及传 输等动画制作技能。第四学期 102学时21美术赏析通过对美术作品的赏析使同学们具备基本的美术作品 欣赏能力，培养学生美感。第一学期 32学时22心理健康 常识本课程通过相关知识的教学培养健康的人格、学习及择 业心理，让学生学会如何面对困境和逆境，增强承受心 理挫折的能力与心理调适能力，提高学生的基本素养和 综合能力。第一

26、学期 32学时23数据库基 础了解数据库基础知识，掌握主流数据库系统安装、数据 库创立、数据访问及修改、设计窗体、备份与还原、安 全管理、数据连接等相关技能，熟悉SQL杳询语句的基 本语法与应用，能使用数据库工具进行简单数据库应用 程序设计。第二学期 32学时24影视编辑学习音视频常用编辑工具，能够完成视频处理制作，剪 辑、渲染、转场、字幕等，完成简单影片剪辑。第三学期 34学时25影视特效培养学生使用能够使用After Effects后期软件进行视 频的处理、制作与合成的能力；能够使用AE后期制作 软件合成特效，能够制作声像并茂的视频，能够将 AE 工程进行渲染输出，培养学生影视设计及制作的

27、能力。第四学期 34学时26程序基础通过C语言学习，掌握程序设计思想，了解数据类型， 数据结构和语法、语句，具备简单程序设计和分析能力。第三学期 34学时八、教学进程总体安排序 号课程 类别课程名称及学分学时周学时或周数第一学年第二学年第三学年总 学 时理 论 学 时实 践 学 时二三四五六1818181818181518161618181A职业 核心课程计算机应用与常用工具（3学分）60105042电工电子技术与技能（5学分）90306。63计算机网络技术基础（3学分）72244844计算机组装与维护（3学分）68165245网络设备安装与调试（8学分）1363610086综合布线设计与施工

28、（5学分）96366067网络工程制图（5学分）96168068图像图像处理（6学分）108128469网页设计与制作（3学分）60105()410网上开店实务（3学分）64856411商务谈判与推销技巧（3学分）683236412网络服务配置与管理（3学分）721260413网站建设与管理（3学分）64856414二维动画设计软件应用（6学分）1022676615网站建设与管理综合实训（3学分）482周16网络综合布线实训（3学分）482周17跟岗实习（具体见F）61218顶岗实习61219247620B 基础 必修思想政治（7学分）13211220222221体育与健康（3学分）66662

29、222语文（7学分）132112204423历史（3学分）666062224劳动教育（3学分）72专 用 周专 用 周专川 周专 用 周25C 基础 选修应用数学（与升学数学二选一）（7学分）132104284426升学数学（与应用数学二选一）（7学分）132104284427劳动教育（3学分）60602228英语（7学分）132100324429信息技术（3学分）6630362230公共基础课小结79831D 专业 选修 课程数据库基础（2学分）322012232影视编辑（2学分）322012233影视特效（2学分）322012234程序基础（2学分）322012235微信公众号运维（2学分

30、）342212236微信小程序制作（2学分）342212237Python办公自动化（2学分）341420238动态图形设计（2学分）342212239专业选修每学期 两门小计13240E 拓展 必选 选修人际沟通与礼仪（2学分）3232每学期均开设。 每门课均为周2。 可任选一门。41职业规划与教育（2学分）323242影视艺术与欣赏（2学分）323243心理健康（2学分）323244体能拓展（2学分）323245音乐欣赏（2学分）323246诗词鉴赏（2学分）323247图像处理（2学分）323248公共基础+艺术必修93049F 跟岗 顶岗 实习跟岗实习一计算机办公61250跟岗实习一电工技术51跟岗实习一施工图绘制52跟岗实习一网页设计53跟岗实习一综合布线54跟岗实习一网站维护55顶岗实习612总计3406612612