党建工作目标考核自评表.doc
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1、党建工作目标考核自评表党建工作目标考核自评表项目目标 分 解考 核 内 容学校分值单位分值自评得分一政治核心地位和监督保证作用(0分)(一)贯彻执行路线方针1认真贯彻执行党的方针、政策和国家的法律、法规,把握正确的办学方向。无违反上级规定的办学行为。42认真实践“三个代表”重要思想,端正办学思想,采取切实有效的措施,提高学校办学声誉度。44(二)制度建设规范有序3.党政分工不分家,工作上相互支持,关系融洽,能及时交换工作情况和意见。34.有健全的党政联席会议制度,建立健全学校重大事项议事规则,明确议事范围,规范办事程序,严格办事纪律,并按分工抓好落实,取得明显的效果。(三)坚持党管干部原则5重
2、视对学校干部的政治业务素质的提高,有行之有效的干部目标管理考核制度,加强离退休干部管理。36.根据公开、公正、竞争、择优选拔的原则,在中层干部聘任中引入竞争机制,严格选拔程序,积极培养后备干部。33(四)勤政廉洁遵纪守法7.经常组织党员、干部学习党纪国法,党风廉政建设责任制落实,措施有力,党员无违法乱纪行为。338坚持校务公开,自觉接受党内外群众的监督。积极吸纳来自社会和家长的意见和建议。339.加强教师职业道德教育和行风建设,全校教职工无违法犯罪事件发生。33(五)党组织战斗力凝聚力强10.党支部班子成员能深入群众,深入教育一线,善于解决实际问题,既坚持原则,又讲究工作艺术,在群众中有威信,
3、党群关系好。41.党支部班子成员在全体党员中有号召力,能通过党员和入党积极分子团结全校教职工,上下一条心。44(六)充分发挥群团作用2.加强工、团、妇建设,每年召开2次教代会,使教职工参与学校民主管理,依法维护教职工合法权益。支持党派参政议政,发挥应有作用。3得分小计400二思?想政治?工?作和精神文明建设(30分)(一)重视政治理论学习1能根据上级要求,组织全体党员开展党章和理论学习活动。完善党员“述学、考学”制度,建立党员个人学习培训档案。创新学习方式,重视理论学习考核。4414.中心学习组学习有计划、有制度、有记录、有总结,全年集中学习次以上,学习到会率达8以上,主要领导能带头撰写理论调
4、研文章,起好表率作用。34教职工政治理论学习有计划、有内容、有记录、有总结,每两周学习一次,形式多样,效果好。34(二)加强思想政治工作16.坚持德育为首,根据学校实际,有德育工作的总体目标和工作思路,德育工作创特色求实效。17.重视教职工思想道德建设,不断完善落实教书育人、管理育人、服务育人等各项制度,教师职业道德良好,形成人人关心每一个学生进步成长的良好氛围。18.定期开展教职工思想情况分析p ,经常开展谈心活动,及时了解教职工的思想、工作、学习和生活情况,帮助解决一些实际问题。24.大力支持和表彰教职工中的好人好事,对错误的人和事能积极开展批评和教育。320.建立社会、学校、家庭三结合教
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