校企合作协议书【实用5篇】_1.docx

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1、校企合作协议书【实用5篇】篇一：校企合作协议书 篇一甲方（学校）：乙方（公司）：xxxx集团有限公司为全面实施XX市政府关于教化强市的精神，促进职业教化改革，培育符合社会需求的中、高级职业技术人才。依据国家有关职业教化的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教化”校企合作模式达成合作协议如下：（一）甲方的权利义务1、甲方坚持以就业为导向，将教化教学与社会实际需求紧密接轨。依据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教化，依据乙方岗位技能要求，针对性支配教化教学内容，以提高学生的岗位适应实力。培育爱岗敬业、操作规范的技能型大中

2、专院校毕业生。2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教化教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣扬资料必需经过乙方同意。3、甲方所招“威胜班”学员的实习支配必需经乙方同意，须优先满意乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先支配乙方依法进行优先录用。4、“威胜班”必需保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方帮助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。（二）乙方的权利义务1、乙方主动为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参加乙方“威胜班”专业教材的编写，供应办学便利，主动参加甲方的教化教学改革提高教学质量。2

3、、乙方定期指派专业技术人员到甲方担当专业兼职老师，甲方可派专业老师到乙方公司挂职学习，提高专业老师的实践实力。学生教化教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。3、乙方为“威胜班”学生实习供应必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教化，在实践中提高学生的动手实力和综合素养。不得支配学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有平安隐患的实习劳动。4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以激励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。三、本

4、协议书自双方签订之日起生效：本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，XX市教化局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。甲方：授权代表人：年月日乙方：xxxx集团有限公司授权代表人：年月日篇二：校企合作协议书 篇二甲方：乙方：_本着为企业培育有用人才，为学生就业创建有利条件的宗旨，经甲乙双方友好协商，甲方向乙方举荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议：一、甲方权利义务及培训专业：1、甲方举荐学员应参与过本单位岗位或工种的相应技能培训，供应学员名单和基本状况介绍。一方违约向另一方担当违约责任的方式_ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方

5、应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。2、甲方举荐学员须身体健康，思想上进，优先向乙方举荐空缺岗位及其它便利条件。按法律及政策规定，乙方分得物业时，相应分摊的国有土地应办理土地运用权变更登记手续，即将该片国有土地运用权人变更为乙方的手续。此项手续由甲方负责协调办理。关于我此次的毁约的缘由：首先干脆缘由是我在对医院做具体了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的状况下，在没有了解自己是否能够满意达到医院工作实力上存在了肯定的怠慢，这也干脆导致了我出尔反尔犯错的缘由。但我意识到一个根本缘由是我的马虎大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为马虎大意犯下很

6、多错误，人生的道理也始终坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作支配，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。3、征得乙方同意的基础上，甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣扬的便利。4、甲方开设以下专业技能培训：电焊、计算机、电子电器修理、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容，年专业培训综合实力：3000人左右。二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素养、生产技术及生活方面过硬的指导老师。2、为甲

7、方学员供应良好的工作、学习与生活条件，与乙方职工一视同仁，不岐视。3、为甲方学员供应劳动爱护用品，保障学员的实习平安，担心排实习内容以外的危急工作。4、对参与生产性实习的学生，可向学员支付肯定的劳务实习费和补助。5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求。乙方单位地址：_乙方主营业务：_双方经过协商，确定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中，双方都有权运用共建的实习基地的名称“xxxxxxx学生实习与就业基地”。第四条就业协议书如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。人事部负责人姓名联系方式。实习岗位（

8、工种）年龄要求性别要求实习薪资其它说明。三、其它状况双方可协商解决，本协议一式两份，双方签字后生效。甲方：_职业培训学校 乙方（签章）：_地址：_电话：_ 负责人（签字）：_乙方在甲方实习期间，不得提前结束实习。如有特别缘由不能接着在甲方实习的，需提成书面报告，并在一个月内批准离职。签订时间：_年_月_日篇三：校企合作协议书 篇三甲方（学校）：乙方（企业）：xxxx集团有限公司为全面实施长沙市政府关于教化强市的精神，促进职业教化改革，培育符合社会需求的。中、高级职业技术人才。依据国家有关职业教化的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教化”校企合作模式达成合作协议如下：（

9、一）甲方的权利义务1、甲方坚持以就业为导向，将教化教学与社会实际需求紧密接轨。依据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教化，依据乙方岗位技能要求，针对性支配教化教学内容，以提高学生的岗位适应实力。培育爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教化教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣扬资料必需经过乙方同意。3、甲方所招“威胜班”学员的实习支配必需经乙方同意，须优先满意乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先支配乙方依法进行优先录

10、用。4、“威胜班”必需保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方帮助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。（二）乙方的权利义务1、乙方主动为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参加乙方“威胜班”专业教材的编写，供应办学便利，主动参加甲方的教化教学改革提高教学质量。2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担当专业兼职老师，甲方可派专业老师到乙方企业挂职学习，提高专业老师的实践实力。学生教化教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。3、乙方为“威胜班”学生实习供应必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教化，在实践中提高学生的动手实力和综合素养。不得支配学生从事高空、井下

11、、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有平安隐患的实习劳动。4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以激励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。三、本协议书自双方签订之日起生效：本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教化局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。甲方： 授权代表人：年 月 日乙方：xxxx集团有限公司 授权代表人：年 月 日篇四：校企合作协议书 篇四甲方：xx地址：乙方：xx地址：为充分发挥企业在

12、产业资源方面优势，发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势，更好的促进国内装备制造产业发展，提升国内装备制造产业升级，同时遵循 “优势互补，协同创新，合作共赢，共同发展”的原则，xx（以下简称甲方）与xx（以下简称乙方），就项目合作、人才培育与教学合作、技术沟通等领域开展产学研全面合作事宜，达成协议，详细如下：一、项目合作1、浇灌节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目2、产品新材料、新技术应用探讨项目（1）浇灌节水设备的专有材料探讨；（2）浇灌节水设备的联合开发；（3）国外浇灌节水设备的调研分析；（4）浇灌节水设备基础部件的理论原理探讨。3、节水浇灌系统的联合试验。二、人才培育与教

13、学合作乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、探讨生培育基地、社会实践基地和就业基地。1、科技创新基地（1）乙方主动帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向甲方转让科技成果，并依据甲方须要进行技术开发、技术培训等服务。（2）依据甲方发展的须要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的探讨课题，甲乙双方组成联合课题组进行探讨攻关，联合申报各级政府的有关科技安排。（3）乙方选派科技专家参加甲方的探讨、管理和生产实践活动。（4）甲方主动向乙方供应市场需求和产品研发信息，为乙方的科技创新活动供应必要的科研条件。2、教学实践基地（1）乙方创建条件开设与甲方经营生产实际须要有关联的专业或专业方向。（2）

14、甲方为乙方师生供应专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。（3）乙方依据教学须要聘任甲方专业技术人员为兼职老师。（4）甲方帮助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作支配合理的时间、地点，并指派相关人员参加指导，对学生实习、实训提出考核看法。（5）乙方依据教学安排，邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告，向乙方供应相关技术信息、询问等服务。3、探讨生培育基地（1）乙方依据学科建设须要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师，参加相关教学和指导学生毕业论文的工作。（2）甲方接受乙方探讨生到下属企业学习、沟通、实习以及从事科学探讨，选派专业技术人员对甲方学生进行指导，并

15、供应必要的科研条件和生活条件。4、社会实践基地（1）甲方依据乙方人才培育须要，支配学生到本单位开展社会实践活动。（2）甲方主动供应高校生社会实践岗位信息和要求，支配专业技术人员进行社会实践指导，供应必要的社会实践条件。（3）甲方针对乙方的教学、科研、实习、试验要求，协作乙方有针对性地制定详细实习、试验安排，做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活支配，内容按双方签署的详细协议确定。（4）甲方帮助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作支配合理的时间、地点，并指派相关人员参加指导，对学生实习、实训提出考核看法。（5）甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度，由甲乙双方共同管理，支持激励在校高

16、校生创新创业的意识和实力。详细内容按双方签署的协议内容确定。5、就业基地（1）乙方每年向甲方通报毕业生资源信息，并依据甲方需求，择优举荐毕业生到甲方工作。（2）乙方刚好向甲方供应校内聘请会信息，并为甲方来校聘请人才优先供应便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接，扩大乙方的对外宣扬。（3）甲方在同等条件下，优先录用乙方的毕业生。三、国际沟通双方就“典型区域（包括以色列、美国地区）重要作物节水浇灌、水肥一体化先进技术及设备探讨”项目开展国际技术沟通。四、政策支持双方搜集国家在节水浇灌方面的相关规定，并打算材料申请国家、省政府及主管单位的政策支持。五、权利与义务1、甲方的权利（1）甲方有权依据业务

17、发展的须要，更改人才培育与教学合作的内容、方向、方式。（2）甲方有权对人才培育期间，乙方的表现进行评价，并依据评价结果对乙方进行相应考核措施。（3）双方人才沟通、科研合作期间，甲方有权要求乙方及乙方支配的人员保守甲方的机密，如甲方发觉乙方或乙方支配的人员有私自携带甲方机密的情形，甲方有权追溯，并视情节严峻程度实行相应法律措施。2、甲方的义务（1）甲方有义务协作乙方完成人才培育和教学合作的任务。（2）甲方有义务刚好供应人才需求安排至乙方相关人员。（3）甲方有义务在变更人才培育、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。（4）未经乙方同意，甲方不得擅自发布、运用乙方支配的人员在甲方沟通、科研期间的工

18、作成果。3、乙方的权利（1）乙方有权要求甲方供应教研合作的协助工作。（2）乙方有权对甲方托付培育的人员进行教学管理、考核。（3）乙方有权知晓甲方人才培育、教学合作的最新动态。（4）乙方有权就人才培育、教学合作提出合理化建议。4、乙方的义务（1）乙方有义务根据双方的约定实施人才培育与教学合作。（2）乙方有义务协作甲方工作人员共同完成人才的培育。（3）乙方有义务刚好满意甲方的人才需求。（4）乙方有义务根据刚好反馈甲方人才培育、教学合作的进度状况。六、学问产权与保密责任双方共同探讨所形成的技术成果和专利、专有技术（技术隐私等）、著作权等学问产权归双方共同拥有；未经对方同意，任何一方不得单独转让或许可

19、第三方运用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术（技术隐私等）、著作权等学问产权。双方同意将共同探讨所形成的技术成果申请专利的，应共同申请专利并共同取得专利权，共同担当专利申请和专利维持的相关费用。一方要求运用技术隐私的形式爱护技术成果的，另一方不得申请专利。双方在合作中接触到对方商业或技术隐私的，不得向任何第三方泄露。七、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。甲方：xx（盖章）乙方：xx（盖章）甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：年 月 日 年 月 日签约地点篇五：校企合作协议书 篇五甲方：乙方：为了

20、培育学生素养、适应社会需求，依据教化部关于中职学生顶岗实习管理方法，充分发挥社会力气，共同培育具有创新意识和较强实践实力的应用型人才，本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则，经双方友好协商，特制订本协议。一、合作原则甲乙双方为校企合作单位，乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地，接受甲方学生到乙方进行实习实训教学，甲方参照乙方建议修订人才培育方案和课程教学大纲。甲方依据教学安排的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方依据学生实习实训的内容和项目、课题赐予适当支配及指导，以保证学生能顺当完成实习实训内容，为毕业后服务于企业奠定良

21、好的基础。二、合作时间（一）协议有效期为两年。（二）学生实习实训的详细时间段、人数和批次依据甲乙双方的实际状况另行协商确定。三、双方的权利与义务甲乙双方共同组成实习实训领导小组（组长由乙方担当），对学生进行教学指导和常规管理。（一）甲方的权利与义务1、负责制定工学结合和顶岗实习教学安排，供应实习实训学生名单，指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。2、负责对实习实训学生进行思想政治教化和平安教化，要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规，遵守乙方的保密制度、平安生产制度和其它相关规章制度。3、为乙方供应有关专业信息服务、进行技术询问，创建条件与甲方进行技术协作。4、为乙方在职人员的接着教化和

22、业务培训供应帮助和便利。5、在乙方挂“深圳市第一职业技术学校校企合作单位”牌匾。6、聘请乙方高级管理人员、技术人员参加教学探讨活动，双方共同探讨、开发、建设专业、课程和教材。（二）乙方的权利与义务1、经双方协商在不影响正常经营的状况下，接纳甲方相关专业学生及老师到乙方参观，帮助甲方完成实习实训教学任务。2依据甲方的实习实训安排和学生自身条件，详细做出工作支配，将甲方学生支配到乙方设定的岗位上实习实训。3、付给甲方实习实训学生相应的劳动酬劳。4、支配高级管理人员、专业技术人员参加实习实训指导及教学探讨工作及担当兼职老师，学生实习实训结束后，为学生做出书面鉴定。5、供应实习实训学生必需的技术资料和

23、产品样品，供应必要的劳动工具和劳保用品，为学生的生活供应便利。6保障实习实训学生的健康平安，担心排学生从事超常工作强度或与专业无关（除公益活动外)的事情；如出现工伤事故，乙方按国家劳动爱护条例、工伤保险条例等有关规定执行。四、其它1、若需对违纪学生做出终止实习的确定，乙方应提前两天通知甲方，并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。2、每位学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还，如有有意损坏，按乙方有关规定赔偿，甲方亦有责任帮助此项工作的顺当开展。3、学生必需自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度，接受乙方管理人员的管理，维护乙方形象。4、学生在实习实训期间请假，按乙方员工请假管理制度相关条例执行。五、附则1、任何一方如提前终止协议，需提前60天以书面形式通知对方。2、未尽事宜，经双方协商后 另行补充。3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。甲方（盖章）：甲 方 代 表：乙方（盖章）：乙 方 代 表：签 约 时 间： 年 月 日