XX小学三年级体育导学案.doc

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1、XX小学三年级体育导学案三年级体育导学案 执笔人 审核人 授课人 授课时间 班级 三 小组 课题 1、25米往返跑 2、游戏：颠球过河 学习目标 知识与技能 1、初步掌握25米2往返跑的动作要领。2、发展学生的奔跑能力及快速反应能力。过程与方法 讲解示范、分组练习、合作探究掌握技能。情感与态度 通过学习培养学生的团队意识、敢于拼搏的精神。学习重点 转身、绕杆 学习难点 绕杆灵活 媒体运用 运动场地 标杆 乒乓球拍 球 学习流程 备注 自主学习 教师指导 学生学练 一、 师生问好 宣布内容，激发兴趣。二、 准备活动 模仿免子舞，引导学生跳成集合队形。要求：精神饱满、注意仪表、语言亲切、表演形象。

2、1、 集合队形 2、 仔细听讲，师生问好 要求：模仿形象、集合迅速。合作探究 “25米往返跑” 起跑、转身绕杆 1、 将学生分成4个小组 2、 讲解动作方法，并示范练习。3、 要领：快到时减速,然后绕杆转身加速转身时迈习惯用的那只脚,用力蹬地往回跑 4、 请生示范练习 5、 10米往返跑绕杆练习 6、 25米往返跑练习 7、 引导生掌握重难点，纠错 8、 组织小组比赛 9、 参与学生的练习 10、评定胜负 1、 快速站好学习队形 2、 观察示范 3、 尝试动作、随意发挥 4、 认真听讲、体验方法 5、 体验往返跑绕杆动作要领 6、 往返跑完整练习，体验要领 7、 积极参与比赛 游戏“颠球过河” 要求：1、 不能撞球 遵守规则 1、 组织学生进行游戏的方法 2、 引导学生动脑筋进行尝试 3、 参与游戏 4、 鼓励弱队 1、 分组游戏，与同伴密切 配合 2、 跟老师一起游戏，开动脑筋想办法 3、 跟老师一起玩游戏，体验克服困难后的乐趣 4、 胜不骄，败不馁 展示提升 1、 放松、儿歌 2、 总结和评价本课情况 3、 布置作业 4、 师生再见 1、 围绕老师自由站立 2、 齐读儿歌，舒缓情绪 3、 自评和互评 4、 归还器材 自主反思 场地设计 第 2 页 共 2 页