校园法制教育工作总结范本材料.doc

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1、校园法制教育工作总结范本材料校园法制教育工作总结范文材料5篇我校仍然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建立、小学生日常行为标准教育的治理规划之中，广泛发动老师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。以下是WTT收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。校园法制教育工作总结1根据上级指示精神，五月份我们_完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和开展的各项

2、工作纳入法制轨道，促进了学校事业安康、协调的开展，为维护社会稳定，促进建立平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。一、统一思想，明确目的，深化开展“法制教育宣传月”活动。根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目的，我们认真制定了活动月工作方案，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理处分条例、教育法、义务教育法、国旗法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处理方法等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断进步法制意识和法律程度。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合

3、法权益的自觉性明显进步。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建立。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教诲主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法指导小组。学校的指导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教诲处为主体，以法制教育老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联络，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法

4、制宣传阵地建立。我校充分发挥校红领巾播送台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进展宣传和教育，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为进步法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断进步学习的效率，我们由法制教育辅导员有方案的利用活动二的时间，对各班轮流进展辅导；另一方面，有方案、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的气氛。5月8日，学校进展“法制教育宣传月”活动发动大会；5月9日，学校进展法制教育主题班报评

5、选活动；5月17日，学校进展了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还方案5月26日进展“做守法小公民”法律知识竞赛。二、团结协作，普法依法治教工作获得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的程度明显进步，学校的各项工作逐步走上了标准化的法制轨道，为学校事业安康、快速、协调开展发挥了积极的作用。一增强了广阔师生员工的法制观念和法律意识，进步了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广阔教职员工重新学习了中国教育改革和开展纲要、义务教育法、老师法、教育法、未成年

6、人保护法、治安管理处分条例、环境保护法等法律法规，认真学习了刑法、职业教育法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处理方法等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显进步。例如，广阔老师通过再次认真学习老师法和未成年人保护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建立的重要性和必要性，摆正了老师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，老师当中关心学生身心安康开展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。二推动了学校管理程

7、度的进步，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者根据国家公布的有关法律、法规、条例、规那么和部门制定的规章制度、行为标准进展管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其标准性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原那么，根据国家公布的有关法律、法令、条例、规那么，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比拟标准、系统、完善的管理制度体系。在此根底上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法荣耀、违法耻辱的良好风气，同时学校指导以身作那么、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监视、

8、总结和鼓励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进展批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违背法规的现象，真正使学校管理制度化和标准化，步入依法治校的安康轨道。校园法制教育工作总结2过去的一年，我们按照依法治校条件标准和我校“_普法”依法治校规划，经常与县司法局和教育局的主管指导和主管同志联络指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建立、教育科研、德育工作、老师职业道德建立、预防青少年违法犯罪、综合目的考核等方面工作荣获省、市、县先进集体。一、注重“普法”务实，强化五个落实普法依法治

9、校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们根据依法治校工作特点和需要，强化了五个落实。一是工作班子落实。根据我校普法依法治校工作的需要，我们不但成立了指导小组，而且在指导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供应组、档案资料组，各组人员各有工作特点，积极肯干，办事热情高。二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有专门办事的工作办公室，老师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用尽有。三是工作经费落实。凡涉及“_普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先及时解决。如解决老师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣传资料，为老师和学生购普

10、法学习读本，定期表彰奖励学法守法用法的优秀老师和遵纪守法文明学生等。四是工作任务落实。年初，我们根据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了详细的工作方案，将工作任务分解到各个工作组，以目的形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作场面。五是工作考核落实。平时，我们对师生学法、守法、用法情况进展检查考核作以记载。年终，我们根据年初所下达的工作目的任务，对每个组工作人员和老师学法的完成情况进展量化打分，将考核结果记入老师业务档案，作为评模、晋级的根据之一。二、狠抓学法活动，强化法制宣传教育我校将法制宣传教育工作为学

11、校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校开展规划和年度工作方案，建立了普法责任制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，研究解决实际问题。学校普法工作形成了校长亲自抓，指导小组集体抓，其他部门配合抓，工作小组详细落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有方案，年中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。在法制宣传教育上，详细地讲，我们抓实了法制教育四步曲一是狠抓指导学法活动。一年来，我校指导班子学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要内容，全年集体学习10次以上，学法有笔记，写有心得体会，结合工作实际，指导带头查找学习贯彻执行国家教育法律法规方面存在的问题和缺乏，并提出整改措施，积极改良，

12、结实树立了依法行政，依法治校的观念。二是狠抓教职工学法活动。主要做了三步工作。1抓老师的平时学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“_普法”中老师应该掌握的30多部法律法规的主要内容编写成一万多字的普法知识讲稿，每月一至二次以讲座的形式组织老师学习。2抓老师的集中学法。除组织老师一月一次的普法教育学习外，我们还利用每年的寒暑假集中35天组织老师开展学法活动。无论是平时，还是集中学法，我们采取了学法律、专题讨论、法律知识讲座、写心得体会、法律知识考试、依法对照检查等多种形式，深化学习与教育相关的法律法规和党的教育方针政策。做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，理论联络实际写有心得体会，对老师的学

13、习情况进展了检测，对学习笔记和心得体会进展了评赛活动，评选出了学法用法的先进个人。3狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与研究工作相结合，我们将老师亲密相关的法律法规重点内容撰写了10多个学法专题辅导报告，开展老师学法专题讲座。如，在学习老师职业道德标准的根底上，编写了我们如何做一个师德高尚的人民老师的专题讲座辅导报告，在学习义务教育法和教育法的根底上，我们编写如何平衡开展学校义务教育的辅导报告，在学习宪法、教育法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规根底上，编写了“一学”学法律“三讲”讲权利、讲义务、讲责任的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校根据办学情况和老师工作实际，拟定出一些

14、专题，组织老师进展学法专题讨论，以此这样以利于老师以法联络实际，深化老师学习效果。三是狠抓学生学法活动。在学生学法宣传教育方面，我们主要做了三步工作。1学校组织人员编写了近万字的“_普法”学生学法知识辅导编稿，老师利用班会课组织学生逐章逐条学习。对学生学法效果，学校进展了考试检查。2学校向学生印发普法知识宣传资料八百余份，组织学生学习有关法律法规知识。3学校利用每周一国旗下讲话时间，组织学生学法，同时对学生学法考试效果纳入老师抓学生法制教育的工作档案记载。4组织学生举行了法律法规知识竞赛活动，表彰了学法守法的学法用法标兵。5开展“守纪护法”和“我与法同行”的理论活动，这些活动的开展，不断增强了

15、学生的法制观念，还进步了学生的法律素质，收到了很好的效果。四是狠抓“法律进校园”活动。在“法律进校园”活动中，着重抓了以下几项工作：1抓学生的学法专题讲座活动，这一年来，开展了六次学法专题讲座，如校外法制副校长东城派出所李所长在讲道路交通法的根底上作了遵守交通，爱惜生命的辅导报告，校长赵春耀同志在组织学生学习语言文字法根底上，作了题为学好用好祖国的语言文字是我们的职责的法制教育辅导报告，东城派出所所长史佐兵同志结合未成年人保护法、预防未成年人犯罪法两部法律给学生作了遵纪守法做一个时代的好学生的法制教育辅导报告，关工委赵栋贤同志举案说法，给学生作了知荣辱，明是非，做一个合格小公民的法制专题辅导报

16、告，学校向建文校长利用“119”消防平安日活动，结合消防平安有关知识，给学生作了理解一门消防平安知识，杜绝一项平安事故隐患的法制辅导报告等。2认真开展“警校共育”活动，主动配合公安干警来校讲法制教育课，治理学校周边环境。3开展社会理论活动，组织学生参加 “315”、“119”、“124”以宪法为核心的法律法规知识宣传活动，举行了“我与法同行”升旗仪式活动。4组织学生观看防邪、反邪、禁毒等方面的图片展览和影视片。5开展播送、板报、橱窗、办报、文艺表演等形式的宣传活动。6开展心理安康教育和每周说法法制宣传教育活动。7开展了法制教育“宣传月”教育活动。8开展了“我为人人，人人为我”遵纪守法自我教育的

17、主题活动。三、依法建立健全制度，促进学校标准管理学校根据教育法等法律法规，制订了苍溪县特殊教育学校章程，学校章程经教职工大会审议通过后施行，学校章程已成为学校工作的大纲和准绳，目前运作情况良好。根据有关法律法规和上级相关文件精神，结合本校实际，我们逐步完善了各类治校管理制度，如：行政管理方面的精神文明建立工作制度、德育工作管理制度；老师管理方面的老师职业道德标准施行细那么；学生管理方面的五有五无常规、三管六不日常行为常规；教学管理方面的老师上课、调课、代课规定；教育科研管理方面的教育科研奖励制度；后勤管理方面的生活护理老师规定等各项管理制度，都经过教职工大会讨论通过，并实行责任追究制，在以制治

18、校过程中，做到公开、公正、公平，制度已成为标准教职工的根据，得到了有效的执行和落实。四、依法管理教职工，强化老师义务与权益在依法治校中，我们严格按照所完善的制度，以制标准老师的教育教学行为。要求老师不折不扣地执行四川省老师行为八不准、广元市老师行为六不准，广阔老师依法执教，依法治校的自觉性增强，师德师风好。我校是“广元市老师职业道德示范学校”，教职工热爱学生，关心学生，以校为家，依法教书育人，在家长学校的作用下，经常与家长沟通联络，与家长共同讨论和研究教育学生的良策，无训斥家长现象。全校老师尊重学生，师生关系民主和谐，无侮辱、歧视学生现象，无体罚和变相体罚学生现象。按照有关法律法规规定，我校实

19、行了教职工全员聘任制，依法标准聘任、解聘、辞职等行为程序，聘任双方职责清楚，学校积极为职工创造出良好的工作环境，确保受聘教职工的合法权益不受进犯。一是建立了政治上的“谈心对话”联络制度，指导通过谈话及时理解教职工的心声，为他们的政治成长搭好平台；二是精神上多鼓励，以充分的精力投入本职工作；三是思想上多鼓励，帮助他们进步，促进其专业成长；四是生活上多帮助，及时解决他们的生活中的详细困难为他们分忧排难；五是建立校本研修制度，广泛开展多层次、多类型的教学研讨活动，积极组织老师开展教育、教学、教研，承受继续教育，参加各级各类教研培训，不断进步老师队伍整体素质；六是为他们晋级评优创造条件，使他们在尽到本

20、职工作职责的同时能享受到应有的政治声誉和经济待遇。五、标准管理行为，依法维护学生权益为了标准办学行为，我们不但健全了各方面的规章制度，还按照相关法规特别新建了学生常规管理制度、留守儿童管理制度、残障学生管理制度和教育教学管理制度等，强化了老师的管理职责，标准了学生的行为，使学生学习有常规，言谈有尺度，活动有范围，待人有礼貌。在维护学生的合法权益方面主要做了几件事：1学校配合东城派出等有关部门，及时去除了学校周边不合法摊点，经常对外来不速之客进展盘查，对辱骂殴打学生、进犯师生人身权利，进犯学校财产、扰乱学校正常教学秩序等不法分子，立即上报有关部门进展严肃处理；2严格执行了课程方案，不随意调课停课

21、，上好开齐的每一门课，开展好每项活动，包括社会理论活动，要做到有准备、施行过程扎实，效果显著，使学生在德、智、体、美、劳中都得到学习和锻炼；3严格按照学生管理规定及操行评定制度，先进表彰等制度，积极开展学生受益的教育教学活动，以此标准学生行为，使学生安康成长；4经常承受外来后进生，做到耐心教诲，循循善诱，从无开除过学生的现象。5按照残疾学生管理方法，装备专人管理残疾学生人员，负责管理他们的生活和平安，使其学生的人格、人身权利和财产权利都得到有效维护。6关心留守儿童，实行四个管理：一是组织全校师生为局部留守儿童困难生捐款，从物质上帮助他们；二是与退休老师黄素珍老师协商，解决他们的吃住问题，从生活

22、上关心他们；三是请教学丰富的老师给他们讲授学习方法，从学习上指导他们；四是开设革命传统教育，弘扬民族精神，心理安康教育，绿色网络教育，对学生在思想道德建立方面进展帮教，在政治上引导他们。7努力办好教育，使各类学生都能平衡的享受到义务教育。主要作法是，其一，使所有适龄少年儿童“上得起学”。我们抓住施行民生工程和农村义务教育经费保障改革的有利时机，努力实现免费义务教育落实到位。国家为我校义务教育阶段学生免收了学杂费、教科书费用，对残障学生给了一定生活补助，学生受了益。但我们还要有效杜绝“一边免费，一边乱收费”的发生，坚决治理有偿家教和引导学生购置教辅资料的不正之风，减轻学生经济负担，让学生上得起学

23、；其二，让学生可以“平安上学”。为确保学生校舍平安，我们随时对学校教学楼、院墙进展维修，加强平安教育，对学生的平安时时进展监察，保障学生在校的学习、生活平安；其三，让所有学生承受到优师教育。我校在谋划老师队伍优先开展的根底上，竭尽全力创造条件保障老师的自身开展，坚持及时补充义务教育师资队伍，建立老师培训制度，全面进步老师的政治素质、业务程度和教学技能，使每个同志都成为教学能手，成为省、市、县、镇的名师，让各类学生都能承受到优质师资的教育；其四，让所有学生享受到“同质资”。我校不仅加大了教育科研特别是微型课题的研发力度，极大地进步了老师的授课艺术程度，而且还加快了学校教育现代化建立，充分利用现代

24、教育手段电脑、多媒体教室、梦想中心，使学生都能承受现代化的教育；其五，让农民工子女和留守儿童承受“平等教育”。我校有留守儿童和进城务工经商农民工子女，如何让他们承受平等的义务教育，是促进义务教育平衡开展中的新课题，针对这一课题，我们深化开展了关爱农民工子女和留守儿童工作，为农民工子女入学安排读书，随时办理接转学手续，享受与城区学生同样待遇；学校成立由校长挂帅的关爱留守儿童工作小组，建立档案，师生结对定人帮肤，多方位采取倾斜措施，使留守儿童在学校深感平等、关爱。使留守儿童教育工作不留空白点，学校对留守儿童做到随时谈心，经常家访， 联络远方家长通报情况，召开留守儿童隔代家长会，让他们承受平等教育；

25、其六，让残疾和智障学生承受到平衡义务教育。学校按照全纳教育的理念和要求，努力改变办学条件，使每一个残疾和智障儿童都有承受平等教育的时机，为他们提供更加适宜的受教育的条件，帮助他们完成义务教育的学习，获得自身的开展。一年来，由于我们严格依法治校，坚持“以人为本”，讲求科学管理学校，换来了精神文明建立、未成年人道德建立、老师职业道德建立、教育科研、教育质量等工作方面的好成绩。校园法制教育工作总结3我校仍然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建立、小学生日常行为标准教育的治理规划之中，广泛发动老师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从头上遏制了青少

26、年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合_普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育获得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：一、强化指导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由少先队组织施行，发动组织学校老师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的场面。并将学校法制宣传教育列入老师的考核目的，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织指导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置，发动社会各界参与，形成了较浓重的气氛。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的

27、法律法规。经过多年的理论，我校建立健全了学校法制教育的指导体制和工作机制，形成了校长监视、司法行政部门指导、德育处组织班级详细施行、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。理论证明，这种指导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资，加强法制宣传教育。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进展法制教育，组织学生认真学习了九年义务教育法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、治安管理处分条例、环境保护法等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生理解

28、了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。可以自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进展宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，进步他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与进步法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为标准教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育

29、形式多样化，寓教于乐，注重实效。严密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育获得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控才能较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解，深化浅出、粗浅易懂，学生容易承受。举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造才能，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。并组织学生积极

30、撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比方通过升旗仪式，开展国旗法教育，进步学生保护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，进步学生法制教育意识。校园法制教育工作总结4青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素质的上下，在一定程度上决定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进展普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中

31、学生日常行为标准教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛发动老师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中获得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：一、强化指导、建立健全科学的指导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。我校近年来的法制教育工作在上任校长郭江和现任校长刘光西的发动和指导者下，发动组织学校老师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的场面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作指导小组。并将学校法制宣传教育列入老师的考核目的，

32、形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任；从组织指导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置，学校校长亲自发动社会各界参与形成了较浓重的气氛。聘请城关镇派出所指导员黄劲担任法制副校长、聘请城关镇党委副书记吴菊章、城关镇纪委书记王国文为法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的理论，我校建立健全了学校法制教育的指导体制和工作机制，形成了校长监视、司法行政部门指导、政教处组织班级详细施行、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。理论证明，这种指导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资，

33、多渠道宣传法制教育。以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。学校每天上、下午最后一节课进展2-5分钟的平安强调。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处分条例、禁毒条例、制止赌博条例、道路交通管理条例、反邪教宣传工作安排意见等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生理解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进展法制教育，做到了教学有方案，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联络实际，增强

34、学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比方开展禁毒教育活动，进步识毒、防毒的才能，并进展宣传。再如组织全校学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担任法制校长援助帮教“问题学生”，通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进展法制教育。我校在教育方法上注重传授律知识与进步法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为标准教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育

35、相结合，形成了我校的特色。在普法过程中，我们坚持做到普及法制教育读本人手一册，坚持把法制教育教育读本作为政治教育的内容，政治老师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。1严密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育获得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控才能较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心

36、又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解，深化浅出、粗浅易懂，学生容易承受。2举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进展普法教育，激发学生守法的自觉性。3举行普法系列报告会。为了更新、拓展老师、学生的法律知识，进步法制教育程度，我们邀请派出所干警举行普法系列报告，学生从听派出所干警讲法制课后知道了什么行为是

37、合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做；另外我校副校长结合学校实际给老师们作教育法、义务教育法、老师法、未成年人保护法、职业教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、邪教的罪恶等专题讲座，并组织了考试，使对老师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。4积极举行法制知识展示活动。利用播送、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进展宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，进

38、步他们守法的自觉性。5积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性劝诫学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、平安教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，绝大多数学生家长在告家长书上签名_，有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。经过_普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、标准化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步进步，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护

39、自身合法权益观念开场树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。校园法制教育工作总结5学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作方案，摆上议事日程，采取实在有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探究新形势下加强青少年学生法制教育的新形式、新路子，获得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。一、统一思想，进步认识抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会法制观念和意识，是我国民主法制建立的根底性工作，是关系到科教兴国战略、依法治

40、国方略、建立教育强县的顺利施行和社会现代化建立后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度，紧紧围绕教育强县的宏伟目的，从落实素质教育的根本要求出发，在总结以前工作的根底上，进一步统一思想，进步认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度方案，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织施行规划和年度工作方案，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探究加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措

41、施。二、突出重点，普遍开展为进一步加强青少年学生法制教育，我校严密结合全县“四五”普法近期目的，把青少年学生法制教育摆上重要位置，突出“三个”重点，提出“六项要求”，全方位展开工作。“三个重点”。一是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制建立的指示精神、“四五”普法规划要求，以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点，积极主动的亲密配合文化、新闻出版、播送电视、公检法司等有关部门，充分发挥各部门的优势和作用，按照假设干意见的主要内容，深化开展青少年学生法制宣传教育。二是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和承受才能，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必

42、会的根本法律常识。 以中学思想政治课教材中有关法律根本知识为根底，充分利用“四五”普法专用的中学生法制教育读本等普法教材，重点普及宪法、国旗法、义务教育法、教育法、刑法，侧重中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、娱乐场所管理条例、互联网上网效劳营业场所管理条例、交通法规、治安条例、禁毒烟法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长亲密相的关法律法规知识教育。同时，经常开展中小学生守那么、中学生日常行为标准和中小学生礼仪常规的行为教育。三是系统内行政干部、老师，特别是指导干部带头学法，不断增强法制观念，着力实现指导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变，深化学习、纯

43、熟掌握与本职工作相关的法律法规，不断更新知识，努力进步自身的法律素质，做到灵敏自如的学法、用法、教法，自觉维护法制的统一与权威。“六项要求”。一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课方案，每周必须安排一课时法律专门课，挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和较全面的法律知识的老师任课，为确保教材的严肃性、准确性、针对性，还要求有条件的学校尽可能征订由教育部负责组织编写的普法专用教材小学生法制教育读本、中学生法制教育读本，真正做到教学有方案、学习有教材、课时有保证、任课有老师。二是充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用，不准以思想品德课、政治课取代法律专门课，在相关学科教学过程中浸透

44、法制教育内容；同时，根据学生的年龄段和知识程度、认知才能、防止成人化和公式化。三是加强青少年法制教育基地建立。依托课外活动基地开展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活动中心等社会资加强指导与交流。四是在抓好法制教育的根底上认真制定并施行年度依法治理工作方案，落实依法治校、依法治教。通过制定各种规章制度，落实责任，实行工作责任制目的管理，围绕普法、教法、执法、用法、法律监视、法律效劳等环节逐步实现；依法治教，保证学校有一个正常的教育教学秩序，实在把学校工作纳入法治管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年学生违法犯罪的各项措施，主动协调有关部门整治学校周边环境，深化开展创立

45、平安文明校园活动，实在保证师生有一个和谐、平安、安康的学习和生活环境。五是有方案、有针对性地对法制课老师进展法律知识培训，进步法制课老师的授课程度。“四五”普法期间我们力争将所有法制课， 思想品德课老师轮训一遍。同时，高度重视整个老师队伍的普法教育，要求广阔教职员工认真学习宪法、根本法律知识及教育专业法，增强自身的法制观念，自觉遵纪守法，成为学生的典范，除学校日常法制教育外，各科老师还应结合教学进展相关的辅助教育。并把法制教育作为广阔老师培训、进修或继续教育的必修课和考核的主要内容，要使全体老师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。六是充分发挥法制副校长作用，施行了“一校一个法律明白人方案”。各校从实际需求出发，从政法机关聘请政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲才能强的政法干部到校兼任法制副校长和“法律明白人”，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。确实很有用！第 17 页 共 17 页