20xx高三物理复习知识点：振幅、周期和频率.docx

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1、20xx高三物理复习知识点：振幅、周期和频率20xx高三物理复习学问点：单摆 20xx高三物理复习学问点：单摆 四、单摆1.理解单摆振动的特点及它做简谐运动的条件;2.视察演示试验，概括出周期的影响因素，培育学生由试验现象得出物理结论的实力。3.驾驭并学会应用单摆振动的周期公式。【重点、难点分析】1.本课重点在于驾驭好单摆的周期公式及其成立条件。2.本课难点在于单摆回复力的分析。解决方案：对于重点内容通过课堂巩固练习加深印象。本课难点在于力的分析上，由老师画好受力分析图，用彩粉笔标示，同时引导学生看书，这部分内容属于A类要求及了解内容，只要使大部分学生能明白基本过程即可，重在强调最终结论。 【

2、教学过程】一、单摆振动的特点(回复力和平衡位置)1、单摆及其平衡位置一根绳子上端固定，下端系着一个球。物理上的单摆，是在一个固定的悬点下，用一根不行伸长的细绳，系住一个肯定质量的质点，在竖直平面内小角度地摇摆。假如悬挂小球的细线的伸缩和质量可以忽视，线长又比球的直径大得多，这样的装置叫单摆.问题：为什么对单摆有上述限制要求呢?线的伸缩和质量可以忽视-使摆线有肯定的长度而无质量，质量全部集中在摆球上.线长比球的直径大得多，可把摆球当作一个质点，只有质量无大小，悬线的长度就是摆长.单摆是实际摆的志向化的物理模型.另外，单摆绳要轻而长，球要小而重都是为了削减阻力。2、单摆的回复力答：单摆的回复力由绳

3、的拉力和重力的合力来供应。分析过程：1、不行能是重力或绳子的拉力。2、不行能是重力和拉力的合力。在探讨摆球沿圆弧的运动状况时，要以不考虑与摆球运动方向垂直的力，而只考虑沿摆球运动方向的力，如图乙所示.因为F垂直于v，所以，我们可将重力G分解到速度v的方向及垂直于v的方向.且G1=Gsin=mgsinG2=Gcos=mgcos说明：正是沿运动方向的合力G1=mgsin供应了摆球摇摆的回复力.二、单摆振动是简谐运动推导：在摆角很小时，sin=又回复力F=mgsinF=mg(x表示摆球偏离平衡位置的位移，l表示单摆的摆长)在摆角很小时，回复力的方向与摆球偏离平衡位置的位移方向相反，大小成正比，单摆做

4、简谐运动.知道简谐运动的图象是正弦(或余弦曲线)，那么在摆角很小的状况下，既然单摆做的是简谐运动，它振动的图象也是正弦或余弦曲线.三、单摆的周期1、周期与振幅无关演示1摆角小于5的状况下，把两个摆球从不同高度释放。现象：摆球同步振动，说明单摆振动的周期和振幅无关。2、周期与摆球质量无关演示2将摆长相同，质量不同的摆球拉到同一高度释放。现象：两摆球摇摆是同步的，即说明单摆的周期与摆球质量无关。那么就可以用这两个单摆去探讨周期和振幅的关系了，在做之前还要明确一点，振幅是不是可随意取?这个试验主要是为探讨属于简谐运动的单摆振动的周期，所以摆角不要超过5。3、刚才做过的两个演示试验，证明了单摆振动周期

5、和摆球质量、振幅无关，那么周期和什么有关?由前所说这两个摆摆长相等，假如L不等，变更了这个条件会不会影响周期?演示3取摆长不同，两个摆球从某一高度同时释放，留意要5。现象：两摆振动不同步，而且摆长越长，振动就越慢。这说明单摆振动和摆长有关。详细有什么关系呢?试验，将摆长变为原来的四倍，再测周期。荷兰物理学家通过精确测量得到单摆周期公式：4、单摆周期的这种与振幅无关的性质，叫做等时性。单摆的等时性是由伽利略首先发觉的。(此处可以讲一下伽利略发觉单摆等时性的小故事。)钟摆的摇摆就具有这种性质，摆钟也是依据这个原理制成的，据说这种等时性最早是由伽利略从教堂的灯的摇摆发觉的。假如条件变更了，比如说(拿

6、出摆钟展示)这个钟走得慢了，那么就要把摆长调整一下，应缩短L，使T减小;假如这个钟在北京走得好好的，带到广州去会怎么样?由于广州g小于北京的g值，所以T变大，钟也会走慢;同样，把钟带到月球上钟也会变慢。5、思索：用空心铁球内部装满水做摆球，若球正下方有一小孔，水不断从孔中流出，从球内装满水到水流完为止的过程中，其振动周期的大小是_.A.不变B.变大C.先变大后变小再回到原值D.先变小后变大再回到原值四、几种特别规摆1、双线摆2、弧形槽内的摆五、小结1.单摆是一种志向化的振动模型，单摆振动的回复力是由摆球重力沿圆弧切线方向的分力mgsin供应的.2.在摆角小于5时，回复力F=-x.单摆的振动可看

7、成简谐运动.3.单摆的振动周期跟振幅、摆球质量的大小无关，跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，即T=2.六、板书设计摆线-牢固的不行伸长的细线，线长比球的直径大得多摆球-选用密度大的实心球理论证明：(很小时)回复力F=mgsin单单摆在摆F与x方向相反摆角很小时F=试验验证：用砂摆的图象验证单摆的周期与振幅无关-等时性T=2与摆长的二次方根成正比与重力加速度的二次方根成反比七、思索题1.如图为一双线摆，二摆线长均为l，悬点在同一水平面上，使摆球A在垂直于纸面的方向上振动，当A球从平衡位置通过的同时，小球B在A球的正上方由静止放开，小球A、B刚好正碰，则小球B距小球A的平衡位置的距

8、离等于多少?2.如右图所示，光滑轨道的半径为2m，C点为圆心正下方的点，A、B两点与C点相距分别为6cm与2cm，a、b两小球分别从A、B两点由静止同时放开，则两小球相碰的位置是_.A.C点B.C点右侧C.C点左侧D.不能确定3.一个摆钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摇摆加快了，则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是_.A.g甲g乙，将摆长适当增长B.g甲g乙，将摆长适当缩短C.g甲4.一个单摆挂在电梯内，发觉单摆的周期增大为原来的2倍，可见电梯在做加速运动，加速度a为_.A.方向向上，大小为g/2B.方向向上，大小为3g/4C.方向向下，大小为g/4D.方向向下，大小为3/4g 20xx高

9、三物理复习学问点：简谐运动 20xx高三物理复习学问点：简谐运动 一、简谐运动基础目标1、回复力、平衡位置、机械振动2、知道什么是简谐运动及物体做简谐运动的条件。3、理解简谐运动在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度的改变状况。4、理解简谐运动的对称性及运动过程中能量的改变。拔高目标1、简谐运动的证明(竖直方向弹簧振子，水面上木块)。2、简谐运动与力学的综合题型。3、简谐运动周期公式。【重难点】重点：简谐运动的特征及相关物理量的改变规律。难点：偏离平衡位置位移的概念及一次全振动中各量的改变。一.新课引入学问目标：引入新的运动-机械振动前面已学过的运动：按运动轨迹分：直线运动按速度特点分：

10、匀变速曲线运动非匀变速自然界中还有一种更常见的运动：机械振动二.机械振动在自然界中，常常视察到一些物体来回往复的运动，如吊灯的来回摇摆，树枝在微风中的摇摆，下面我们就来探讨一下这些运动具有什么特点。这些运动都有一个明显的中心位置，物体或物体的一部分都在这个中心位置两侧往复运动。这样的运动称为机械振动。当物体不再往复运动时，都停在这个位置，我们把这一位置称为平衡位置。(标出平衡位置)平衡位置是指运动过程中一个明显的分界点，一般是振动停止时静止的位置，并不是全部往复运动的中点都是平衡位置。存在平衡位置是机械运动的必要条件，有许多运动，尽管也是往复运动，但并不存在明显的平衡位置，所以并非机械振动。如

11、：拍皮球、人来回走动留意：在运动过程中，平衡位置受力并非肯定平衡!如：小球的摇摆总结：机械振动的充要条件：1、有平衡位置2、在平衡位置两侧往复运动。自然界中还有哪些机械振动?钟摆、心脏、活塞、昆虫翅膀的振动、浮标上下浮动、钢尺的振动三.回复力1)回复力机械振动的物体，为何总是在平衡位置两侧往复运动?结论：受到一个总是指向平衡位置的力视察：振子在平衡位置右侧时，有一个向左的力，在平衡位置左侧时，有一个向右的力，这个力总是促使物体回到平衡位置。总结：总是指向平衡位置，它的作用是总使振子回复到平衡位置，这样的力我们称之为回复力。(在平衡位置时，回复力应当为零)回复力：使物体返回平衡位置的力，方向总是

12、指向平衡位置。特点：1.是效果力。(按效果命名的力)2.可以是某个力，也可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力。2)偏离平衡位置的位移由于振子总是在平衡位置两侧移动，假如我们以平衡位置作为参考点来探讨振子的位移就更为便利。这样表示出的位移称为偏离平衡位置的位移。它的大小等于物体与平衡位置之间的距离，方向由平衡位置指向物体所在位置。(由初位置指向末位置)用x表示。偏离平衡位置的位移与某段时间内位移的区分：偏离平衡位置的位移是以平衡位置为起点，以平衡位置为参考位置。某段时间内的位移，是默认以这段时间内的初位置为起点。四.简谐运动弹簧振子。一个滑块通过一个弹簧连在底座上，底座上有很多小孔，和一个皮

13、管相连，对着皮管吹气，底座上喷出的气流会使振子浮在底座上方，从而达到减小摩擦的作用，和前面的气垫导轨相像。演示：弹簧振子的运动，结论：是机械振动。树枝的振动，没有什么规律可循，而弹簧的振动具有规律性。接下来探讨弹簧振子振动的规律。 对弹簧振子振动规律的探讨：1、弹簧振子运动过程中F与x之间的关系。大小关系：依据胡克定律，F=k|x|方向关系：F与x方向相反，取定一正方向后可得，F=-kx总结：F=-kx2、弹簧振子运动过程中各物理量的改变状况分析结合右图分析振子在一次全振动中回复力F、偏离平衡位置的位移x、加速度a、速度V的大小改变状况及方向。1)AOx，方向由O向AF，方向由A向Oa，方向由

14、A向OV，方向由O向A振子做加速度不断减小的加速运动AOA2)在O位置，x=0，F=0，a=0，V最大;3)OAx，方向由O向AF，方向由A向Oa，方向由A向OV，方向由O向A振子做加速度不断增大的减速运动4)在A位置，x最大，F最大，a最大，V=05)AOx，方向由O向AF，方向由A向Oa，方向由A向OV，方向由O向A振子做加速度不断减小的加速运动6)在O位置，x=0，F=0，a=0，V最大;7)OAx，方向由O向AF，方向由A向Oa，方向由A向OV，方向由O向A振子做加速度不断增大的减速运动8)在A位置，x最大，F最大，a最大，V=03、简谐运动定义弹簧振子由于偏离平衡位置的位移和回复力具

15、有明显的对称性，导致其速度、加速度等都具有明显的对称性，形成的运动是一种简洁而和谐的运动。我们称之为简谐运动。定义：物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，方向总是指向平衡位置的平衡位置的回复力作用下的振动叫简谐运动。条件：1.有回复力。2.F=-kx证明竖直方向的弹簧振子的运动是简谐运动。证明步骤：1、找平衡位置2、找回复力3、找F=kx4、找方向关系五、课堂小结概念：机械振动、回复力、平衡位置、偏离平衡位置的位移、简谐运动、简谐运动的特点方法：如何证明某个运动是简谐运动六、思索题1、试证明水面上木块的振动是简谐运动2、试证明：A木块降到最低点时加速度大于重力加速度g(一)3、如图，m和M两木

16、块通过弹簧连接，现将m用力下压，欲使m弹起时，刚好M对地面压力为0，m应下压的距离是多少?(弹簧的劲度系数为k) 20xx高三物理学问点：磁场 20xx高三物理学问点：磁场 一、磁场磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。电流在四周空间产生磁场，小磁针在该磁场中受到力的作用。磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的磁场是存在于磁体、电流和运动电荷四周空间的一种特别形态的物质，磁极或电流在自己的四周空间产生磁场，而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。 二、磁现象的电本质1.罗兰试验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转，发觉小磁针发生偏转，说

17、明运动的电荷产生了磁场，小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。2.安培分子电流假说法国学者安培提出，在原子、分子等物质微粒内部，存在一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。安培是最早揭示磁现象的电本质的。一根未被磁化的铁棒，各分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场相互抵消，对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同，两端对外显示较强的磁性，形成磁极;留意，当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。3.磁现象的电本质运动的电荷(电流)产生磁场，磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用，全部的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。 三

18、、磁场的方向规定：在磁场中随意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。 20xx高三物理学问点总结 20xx高三物理学问点总结 一、运动的描述1.物体模型用质点，忽视形态和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的改变，精确描述用位移，运动快慢S比t，a用v与t比。2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，S等aT平方。3.速度确定物体动，速度加速度方向

19、中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，依据效果来处理。2.分析受力要细致，定量计算七种力;重力有无看提示，依据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。3.同始终线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同

20、用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，依据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按依次做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。三、牛顿运动定律1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，缘由就是力。合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。2.N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零；四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力供应足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求

21、平衡不心离。3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星围着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来确定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。五、机械能与能量1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。六、电场选修3-11.库仑定律电荷力，万有引力引场力，似乎是孪生兄弟，kQq与r平方比。2.电荷四周有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。电场强度是矢量，正电

22、荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qU，动能定理不能忘。4.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。七、恒定电流选修3-11.电荷定向移动时，电流等于q比t。自由电荷是内因，两端电压是条件。正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。2.电阻定律三因素，温度不变才得出，限制变量来论述，rl比s等电阻。电流做功UIt,电热I平方Rt。电功率，W比t，电压乘电流也是。3.基本电路联串并，分压分流要分明。困难电路动脑筋，等效电路是关键。4.闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。路端电压内压降，

23、和就等电动势，除于总阻电流是。八、磁场选修3-11.磁体四周有磁场，N极受力定方向;电流四周有磁场，安培定则定方向。2.F比Il是场强，等BS磁通量，磁通密度比S,磁场强度之名异。3.BIL安培力，相互垂直要留意。4.洛仑兹力安培力，力往左甩别遗忘。九、电磁感应选修3-21.电磁感应磁生电，磁通改变是条件。回路闭合有电流，回路断开是电源。感应电动势大小，磁通改变率知晓。2.楞次定律定方向，阻碍改变是关键。导体切割磁感线，右手定则更便利。3.楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受抗拒，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i

24、向。十、沟通电选修3-21.匀强磁场有线圈，旋转产生沟通电。电流电压电动势，改变规律是弦线。中性面计时是正弦，平行面计时是余弦。2.NBS是最大值，有效值用热量来计算。3.变压器供沟通用，恒定电流不能用。志向变压器，初级UI值，次级UI值，相等是原理。电压之比值，正比匝数比;电流之比值，反比匝数比。运用变压比，若求某匝数，化为匝伏比，便利地算出。远距输电用，升压降流送，否则耗损大，用户后降压。十一、气态方程选修3-3探讨气体定质量，确定状态找参量。肯定温度用大T，体积就是容积量。压强分析封闭物，牛顿定律帮你忙。状态参量要找准，PV比T是恒量。十二、热力学定律1.第肯定律热力学，能量守恒好感觉。

25、内能改变等多少，热量做功不能少。正负符号要精确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值;对外做功和放热，内能削减皆负值。2.热力学其次定律，热传递是不行逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。十三、机械振动选修3-41.简谐振动要牢记，O为起点算位移，回复力的方向指，始终向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置u大极。2.O点对称别遗忘，振动强弱是振幅，振动快慢是周期，一周期走4A路，单摆周期l比g，再开方根乘2p，秒摆周期为2秒，摆长约等长1米。到质心摆长行，单摆具有等时性。3.振动图像描方向，从底往顶是向上，从顶往底是下向;振动图像描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。十四、机械波选修3

26、-41.左行左坡上，右行右坡上。峰点谷点无方向。2.顺着传播方向吧，从谷往峰想上爬，脚底总得往下蹬，上下振动迁不动。3.不同时刻的图像，t四分一或三，质点动向怀疑散，S等vt派用场。十五、光学选修3-41.自行发光是光源，同种匀称直线传。若是遇见障碍物，传播路径要变更。反射折射两定律，折射定律是重点。光介质有折射率，(它的)定义是正弦比值，还可运用速度比，波长比值也使然。2.全反射，要牢记，入射光线在光密。入射角大于临界角，折射光线无处觅。十六、物理光学1.光是一种电磁波，能产生干涉和衍射。衍射有单缝和小孔，干涉有双缝和薄膜。单缝衍射中间宽，干涉(条纹)间距差不多。小孔衍射明暗环，薄膜干涉用处

27、多。它可用来测工件，还可制成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握。选修3-42.光照金属能生电，入射光线有极限。光电子动能大和小，与光子频率有关联。光电子数目多和少，与光线强弱紧相连。光电效应瞬间能发生，极限频率取决逸出功。选修3-5十七、动量选修3-51.确定状态找动量，分析过程找冲量，同始终线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明。2.确定状态找动量，分析过程找冲量，外力冲量若为零，初态末态动量同。十八、原子原子核选修3-51.原子核，中心站，电子分层围它转;向外跃迁为激发，辐射光子向内迁;光子能量hn，能级差值来计算。2.原子核，能变更，两衰变。粒是氦核，电子流是射线。光子不单有，伴随衰变而出现。铀核分开是裂变，中子撞击是条件。裂变可造原子弹，还可用它来发电。轻核聚合是聚变，温度极高是条件。变可以造氢弹，还是太阳能量源;和平利用前景好，惋惜至今未实现。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页