2022毕业幼师的自我鉴定.docx

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1、2022毕业幼师的自我鉴定毕业幼师的自我鉴定1专三年的学习时间，恍如一天，朝升夕落，因为想成为一个幼师，在中学毕业时填报了xx学院，经过了三年熬炼成长，我把该学的学问也全部学好，已经做好了上岗就职的打算。要成为一个好的幼师，至少要足够优秀，不然又如何教育出优秀的学生，所以进入专时我就给自己定了目标，每天必需要学习那些东西，必需如何去做，把时间都支配满了，这样可以安心学习。过去中学学习不努力的教训始终都在提示我要接着加油，接着学习，所以到了专后我几乎把绝部分的时间都利用在学习中。除了学习我也参与一些好玩的社团，比如舞蹈社，比如跆拳道等等，在专虽然学习累但也常常会有许多的休闲时间，丰富课余生活。我

2、明白想要学好东西，只知道在学校看书是不够的，更要劳逸结合，科学学习，所以我专生活丰富多彩，体验到了学习的乐趣，也学会了舞蹈更是练习了跆拳道。虽然都学的不够好，但是也让我特别快乐。我个人意志坚韧，为了学习，我常常会自一人在教室学习，或者自己自学，到了专想要学的好，我就必需要自学，上课期间所学的东西不够，还须要自己去不断去钻研和提升，我在专期间，重视身体熬炼，每天都要抽时间来熬炼身体，增加身体的反抗力，有了健康的身体才能够接着学习，才能够接着努力提升自己。为了了解以后工作的状况，我利用假期到幼儿园实习，在幼儿园内，我接触到了许多教学方法，同时也知道作为一个幼师最重要的是有耐性，幼儿园的小孩子虽然可

3、爱同样也很淘气，同时我们上课要做课件，打算一些好玩的上课教程，虽然幼儿园会支配一些，但并不够，要教育好小孩子，须要有足够的实力。有过实习阅历，我也明白了自己在学校须要学习哪些东西，有了针对性的学习，极的削减了时间的奢侈，我每天都会思索哪些地方须要加强，哪些地方做的不好，专的时间有限，只有把每一分中都利用好了我才可以学到更多的学问。努力总会在不经意间收获丰厚的回报，我每个学期成果都很不多，多次名列第一，得到了学校老师的夸赞，并且也获得了励志奖学金。虽然三年过的匆忙，但是我却感觉特别充溢，每天时间许多我都用在了学习上，主动的为将来做打算，这让我觉得自己所做所为值得，没有奢侈自己的时间，对于将来的人

4、生改变我会抱着主动的心态应对，成为一个优秀的幼儿老师。毕业幼师的自我鉴定2幼儿老师是一项特别有挑战的工作，这是我进入中专学习以来体会到的一点。以前觉得作为一名幼师，就是和孩子们好好相处，带着它们学习和成长就足够了。但是学习的这几年，还有实习的这些阅历，让我相识到了这份工作绝非那么简洁，更是一项有挑战的、有目的的工作。所以在毕业之前，我给自己进行了一次鉴定，为这几年的学习做一个整理。在选择这个专业之前，我曾经问过自己，假如我真的成为了一名幼师，我情愿付出几分？在我学习以来，我也始终在想这个问题，因为人有时候都是比较自我的，对待工作，对待生活都会比较的自我。但是在老师这份工作上我们不能这么自我了，

5、我们必需要付出一些，要拿出一些时间和精力来，放在这个上面，否则我们就会辜负了这一份神圣的使命，让老师这个形象也受到了影响。所以在平常的学习当中，我也会多去想一些这样的问题。加上平常有空的话，我会尽心实习，为自己多增一些阅历，让将来步入工作中更加的顺当一些。在这些实践中我也又一次的相识到这份工作是艰难的，我所面对的一个群体是一群幼儿，年纪很小，不管是身体还是心理上都是我要去关注和带领的。所以前期必定是一个比较艰难的过程，我必需要做好这个打算，也要做好打长久战的打算。在学习上我越来越珍惜时间，我也学会了如何合理的去安排时间，如何合理的去将自己的业余爱好和学习结合起来，共同发展。这些都是对我莫大的考

6、验，而我也在这样的考验中，渐渐的找到了一个最舒适的状态，可以支持着我在这条路上始终走下去，始终坚守下去。这几年的学习让我感慨最深的就是一份责任感，我平常还算是比较马虎大意的人，但是这个专业让我明白了许多道理，假如对待这样大小的孩子还马虎的话，那我又怎么对得起这一份事业，对得起信任我的家长呢？每个孩子都是家里的珍宝，在学校我们作为一名幼师假如不能完全的负责，那么也配不上幼师这一个称号了。这次毕业，为我迎来了一个全新的旅程，或许路途会比较遥远，进步会比较缓慢，但是我不会怕，我会始终往前走，不会被挫折吓跑，也不会在这条路上迟疑不前。我会在将来的岁月中接着努力，接着往上爬！毕业幼师的自我鉴定3时间如梭

7、，在师的学习生活即将接近尾声，此刻我的心情很激烈，这一路走来经验了许多事，也遇到了许多挚友，让我备感珍惜。在菁菁校内中，老师孜孜不倦的训诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得学问储备的同时，也懂得了很多人生的道理，可以说这段经验让我受益匪浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。学习期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，始终秉承以刻苦的学习看法，和扎实的学风来完成全部学业，并注意点滴积累，并努力实践，渐渐将理论学问转化，并坚固驾驭以适应社会的发展，熬炼自身，完善己身，开阔眼界，用

8、更多的教学知蚀武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门好用的技能。人的一生注定是一个不断自我充溢、自我完善的过程，吸取学问、驾驭技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校内门的我们来说，可以说是一次巨的挑战，边工作边学习的确很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经验过的人才懂得。我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依旧坚决的一如往昔，不懊悔自己当时的选择，也感谢这样的一段经验让我成长，变的成熟，渐渐褪去了往日的羞怯，害羞，真正的长，敢于去担当起更多的责任，而不是说多做少。在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，专心，真诚”的生活和学习原则，学习成果名列前茅，

9、获得过优秀学生干部的荣誉，我主动投身到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思索，注意方法，与人为善，结交了许多志同道合的挚友，家互互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚决的基础。随着学习的进步和深化，我觉得自己不止是学到了幼儿教化学科学问和许多专业学问，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的驾驭一种新的教学学问，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作实力，同时升华了自己的理论政策水平和分析实力。一位伟人曾经说过“人要活到老，学到老，改造到老”，

10、可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依旧如此，学问注定将是我们人生不行随意屏弃的珍贵财宝，在师的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，但将来我注定还有更长的路要走，有更多小小的三岔口须要我去自作出正确的选择，须要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚决一点，信念恒久不变更，我会努力将一切做到最好，始终不断的学习用知蚀武装自己。作为一名即将离开校内的学生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的实力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。毕业幼

11、师的自我鉴定4本着对幼教事业的酷爱和对踏入学校门的无限向往，我报考了xx学前教化专科。在参与电学习的时间里，我收获了很多学问，也结交了不少幼教的同行挚友，我本着学好本专业，尽量扩学问面，并加强实力熬炼的原则，量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。学习了学前教化的专业学问，我仔细发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，不断理论联系实际，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力，在专业技能上，更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事务中，更得心应手了。在理论学习方面，我更努力学好基础学问，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有助，

12、所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信念，更加坚信学问的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教化的学问加以贯穿，敏捷应用。在xx学习期间，最让我受益匪浅的就是教化学心理学的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标。短暂的xx学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，体验了欢乐的学生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有

13、效地服务于教化事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业！毕业幼师的自我鉴定5三年的中专学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现鉴定鉴定如下：第一、思想相识方面：本人在中专期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程，对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师

14、。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。其次、业务学问方面：三年的中专学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会主动地撰写教学论文和教化案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。三年的中专，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责

15、，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教化与初等教化相脱钩的弊端。这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。毕业幼师的自我鉴定6本人于某月在幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在学校的所学不到.因为有幼儿园领导的细心的助与指导。在此我对自己幼

16、儿园的实习工作做一下自我鉴定：一、刚起先是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的概状况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的礁，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞许。二、见习过后起先实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有

17、课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无主动性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完备的结合在

18、一起，力求最到更好。毕业幼师的自我鉴定7转瞬间，来幼儿园已经x个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的

19、环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会致歉。与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字。跟前跟后地缠着我问东问西。放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是

20、纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好

21、不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难。也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子

22、们的快乐。我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。毕业幼师的自我鉴定8三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和老师专业技能方面都有了很的提高。现总结鉴定如下：一、思想相识方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程，对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学生

23、，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他貌同的目标。二、业务学问方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会主动地撰写教学论文和教化案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智

24、客在苍南县首届老师智客、博克赛中获得二等奖。三、老师专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标记是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的奋斗目标；学生是粉念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事务技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课

25、授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教化与初等教化相脱钩的弊端。这抒老师接着学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的。一个幻想。也是本人存在的问题。毕业幼师的自我鉴定9光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚分明。自从xx年年被山东理工学成

26、教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科函授学习，我在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：(一)思想相识：我在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习，使我受益匪浅，我明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健

27、康的人格和培育乐观上进的心态是我貌同的目标。(二)业务相识：山东理工学函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使我在函授学习期间收获颇多，提高了业务实力。使我的业务提升，我把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。(三)专业技能：我是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教化学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事务。短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的学生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。毕业幼师的自我鉴定10我中

28、学毕业读的是大专，而且还是幼师大专，当时选择这个专业也是出于自己喜爱跟小孩子打交道，现在我要毕业了，对自己在大专里的学习也做个简洁鉴定。读幼师大专的x年里，我在学习上，不停的学习关于做好幼师的学问，学习主动主动，上课主动回答老师问题，下课把自己不懂的摘出来重新找老师解答，因这样的学习看法，我不仅驾驭了幼师的精髓，而且还得到了老师的关照，在我大一的时候，老师就举荐我去幼儿园做兼职助教，让我有近距离的实践学习机会，得到更多的熬炼，在兼职工作过程中，学到真本领，亦是一种对实力的提升帮助。经过x年的学习，我在幼师专业上获得了老师们的认可。同时为了我毕业后好找工作，我还报考了四六级的英语，希望能有更多得

29、到工作的机会。生活上，我待人热忱并真诚，我知道作为将来的幼师，肯定要有细心和耐性，所以平常面对同学的帮忙，我都会去培育自己这两个方面，因此也获得许多同学的夸赞。再说人与人之间的一个相处，原来就是以真诚和敬重为基础的，不然怎么去交友，所以高校期间，我对人都是微笑并真诚的。为人礼貌，做事仔细，生活自律，酷爱在高校的生活，喜爱跟人相处。实践活动方面，我大专的每个假期都会去帮助幼儿补课，不仅是赚取自己的生活费，也是希望通过这样的活动能够去增加自己的阅历，为自己毕业找工作提前做打算。在实践中，会遇到许多有阅历的前辈，我就可以向他们请教，以此去获得教学阅历。x年下来，做了许多幼儿的老师，我把自己的专业基础

30、打牢了，有了这样多的经验和阅历，我不会胆怯自己将来不能胜任幼师的工作了。我很感谢x年来的学习和生活，在现在毕业的时候，我没有感到一丝的缺憾，我这个大专过的很充溢，也感谢老师和同学们的帮助，才有了现在我喜爱的样子。即将毕业的我，对自己的以后抱着很大的期盼，不论以后遇见什么样的困难，我都不会轻易的想要去放弃，因为我有信念去走更长远的路。我不会辜负自己x年的奋斗和努力，对自己以后的工作我是能胜任的，不悔x年的青春。毕业幼师的自我鉴定11转瞬间学生活已接近尾声，这些年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的学生活结束了，总结过去，收获良多，现就本人的学

31、习来作自我鉴定如下：我是幼儿师范学校的毕业生，从小我就非常崇拜老师这职业，随着时间的增长，慢慢的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民老师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我非常珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成果完成规定学科的学习，同时也具备了肯定的语言听、说、读写的实力，良好的老师素养，具有良好的语音面貌，自然、方、的教态，并在教学中擅长创新，在课余时间我阅读了量的书籍，对专业课的一些练习，我信任皇天不负有心人，只要自己努力了，就肯定会有收获！学的四年时间里，我本着自强不息，学以致用的原则，始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时，我也注意综合学

32、问和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教化学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。在老师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教化实习中取得优异成果。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的基础。在思想方面我主动向党组织靠拢，关切集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参与了义务劳动和社会活动。同时我也主动参与“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才。另外，我还主动阅读有关书籍和资料，扩自己的学问面；常常提出问题，与同学探讨，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专

33、业领域的学问，学问总是有用的。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。毕业幼师的自我鉴定12转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园

34、，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我

35、道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子。我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历

36、的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的

37、串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。毕业幼师的自我鉴定13本着对幼教事业的酷爱和对踏入高校校门的无限向往，我报考了xx学前教化专科。在参与电高校习的时间里，我收获了很多学问，也结交了不少幼教的同行挚友，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。学习了学前教化的专业学问，我仔细发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，不断

38、理论联系实际，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力，在专业技能上，更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事务中，更得心应手了。在理论学习方面，我更努力学好基础学问，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信念，更加坚信学问的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教化的学问加以贯穿，敏捷应用。在xx学习期间，最让我受益匪浅的就是教化学心理学的学习

39、，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标。短暂的xx学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，体验了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业！毕业幼师的自我鉴定14三年的中专学习时间终于是结束了，我也是最终可以走向社会，起先赚钱工作了，我的老师也是给了我忠告，作为中专的毕业生在学历上是确定没有优势的， 一个单位选择员工确定是选择学历更高的那个。所以我要是想更简单找到工作，

40、并且在我拥有工作之后，我能最快程度的适应的话，就须要给自己这三年的时间做个自我鉴定：选择了中专读书，然后干脆出来工作，跟别人走的路不一样，这一点我从来都没懊悔过，因为这三年我过的很好，无论是专业方面的学问还是文化课上的学问我都悉数的归入囊中，就单单从理论学问来说的话，我会是一个极为精彩的幼师，因为我每次考试的成果就没有下过一次95分。我的专业理论学问可谓是特别的扎实了，但是我的实际工作实力还是不从得知的，但是我可以确定只要给我时间去学习，我能一遍就学会，至少我也不能对不起自己学的这三年理论学问。所以说我可以确定我在幼师这行业我的适应力会特别的强，并且我的自尊心也不会特殊的脆弱，在遇到孩子们的打

41、击，不喜爱的话语之下，我也不会有任何不对劲，也就是说我的工作承受实力也是很强的。最终就是我的思想觉悟了，我既然是中专毕业的，自然是会想始终待在幼儿园工作的，所以我在遇到一个自己喜爱的幼儿园之后，我可以保证始终留在幼儿园，主动的参加班主任的提拔。我对环境的适应实力还是很强的，我当时从初中的学习方式一下子就可以转变到中专的学习方式，要知道，这是两种完全不同的学校了，一般中学还是让学生们在为高考奋斗，而我就已经是在熬炼自己，更好的适应这个社会了。然后就是我能刚好的摆正自己的心态，我是因为中考失利才来到中专的，我一旦选择了，我就不会懊悔，做到自己目前的事才是最重要的，我可以立马的投入到学习的状态当中去

42、，不会跟有些同学似的，还会懊丧、伤感一段时间才肯认命，我清晰的知道自己想要的是什么，所以我对自己接下来要走的路从来都不会迷茫。我也知道自己目前的短板在哪，我的实践经验几乎就是为零，现在的就是幼儿园的一张白纸，所以我的第一份工作对我影响会极大，会在我身上留下特别深刻的印记，比如说对待同事的看法，怎么去跟领导相处等等方面，我在选择第一份工作的时候我肯定要慎重再慎重，让自己所学的东西都能学以致用，给教化行业尽上自己的一份力。毕业幼师的自我鉴定15这一次毕业也就真正的象征着我即将要走出这舒适圈，投入真正的工作中去了。这一次毕业或许也是我人生中最终一次毕业了，一想到这里，我的心里就起先有些激烈了。面对这

43、样的一个关口，我的确不知道自己该用怎样的一个心态去面对，总之在这次毕业之前，我想为自己好好的鉴定一回，为我的学生时代画上一个圆满的结局。还记得当时选这一个专业的时候，我是想着能够成为一名老师也是一次不错的选择，加上自己是一个比较喜爱孩子的人，所以义无反顾的，我也就选了这么一个专业。进入学习之后，我发觉自己也很适合这一份工作，我是一个很喜爱共享的人，不管老人小孩，我都可以喋喋不休的说很久的话，这样的性格我认为也是比较合适做一个老师的。有好的口才，我的教学才能够更加合适能动一些，让孩子们便于接受一些。所以在这几年的学习中，我始终都在努力的往前走，不断的去挑战自己，去熬炼自己的实力。不奢侈每一点时间

44、，只要是空出来的时间我都会花在有用的地方去。因为我知道作为一名老师，有太多的地方要去学习了，尤其是面对这一个弱小的集体，我更应当打足精神，好好的去完善自己，才能在今后的工作中取得更大的成就和进步。在这个学习的过程中，我也不断的去挖掘着自己的潜力，在各项考试中，我始终都追求超越自我，追求实现更大的自我价值。然而我也在一步步的追寻中，最终取得了自己最大的成就，不仅每个学年可以得到这一份奖学金，而且在老师们中取得了一个不错的口碑。听着大家对我的确定和赞扬，我的心里也已经乐开了花了，所以虽然这次即将毕业，但是对于我来说，者或者是我最好的一次机会了，因为我立马就要进入工作了，我想在实际中去实现自己更多的价值。虽然我知道或许进入工作会有许多让我想不到的难题，但是我情愿为此而努力，也情愿去发觉自己的不足，改善自己的不足，这便是我现在的心态和目标。这几年的学习在这里也就要画上一个句号了，虽然有些不舍，但是人还是要往前看的，要好好的抓住每一次机会，让自己成为一个更棒的人，这次踏入社会之后，我会谨记老师对我们的教育和寄予，我也会好好的努力下去，为实现自己的宏大理想而接着往前奋斗！