大班美术活动《哈哈小人》教案及反思.doc
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1、大班美术活动哈哈小人教案及反思大班美术活动哈哈小人一、活动背景生活中,很多人喜欢照哈哈镜,原因就是镜中人物的变形夸张,让人不由自主地嬉笑不已,幼儿对此更是喜爱有加。该活动所呈现的过程与结果就像幼儿自己在照哈哈镜一样。活动过程中小人的造型因为画在折纸的不同重叠部位而变形夸张,充满童趣。活动抓住大班幼儿喜欢画画的这一特点,逐步激发其探究兴趣,为他们的探索、创造提供条件,让幼儿自始自终感受探究的趣味。二、过程实录(一)活动目标:1.在折过的纸上表现人物造型的不同变化。2.感受作品的幽默,体验活动的乐趣。(二)活动准备:1.物质准备:小框红色、绿色各6个;黄、红两种折好的长方形纸,每人1张,没有折过的
2、绿色纸每人一张;记号笔每人一支;作品展板一块。2.经验准备:幼儿有照哈哈镜的经验。(三)活动过程:1.观察理解,表现顶天立地的小人造型。(1)幼儿表述自己擅长画什么。师:你最擅长画什么?幼:小兔子(哦,你最擅长的是动物)、汽车(交通工具是你最拿手的)、大树(哦,你植物画得不错,是吧)、妈 妈(哦,你妈 妈听了肯定很开心).(2)幼儿理解并绘画顶天立地的小人。师:今天汪老师也想请大家来画一幅画,请大家来画一个顶天立地的小人。什么叫顶天立地?师小结:就是头顶天,脚踩地,所以要画得高,画得大,撑满整张纸课件生动形象地展现顶天立地的小人。(3)幼儿画纸上表现顶天立地的小人。幼儿操作表现顶天立地的小人,
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