2022图书馆年终个人工作总结.docx

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1、2022图书馆年终个人工作总结一年来的工作肯定也让你收获了很多的阅历和体会，快总结起来，让今后的工作处理的更好吧。下面是由我为大家整理的“2022图书馆年终个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。2022图书馆年终个人工作总结一今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关怀下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了2022年的各项工作。一、优化基础服务在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1、满足读者需求，增加开放时间。随

2、着学校的进展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置

3、各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。二、优化管理软环境在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆准时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确进展目标，健全各项制度，优化管理软环境。1、遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年进展规划、图书馆20xx年工作打算等一系列制度打算，并以此来规范服务行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理的工作标准。2、充分

4、借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们实行必要措施，对数据库进行常常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题讨论资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。三、拓展图书馆功

5、能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。1、开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参加学生图书资源利用讨论型课题讨论；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。2、开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：学问竞赛、读书笔记展示，累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物竞赛，我校2022年x月号刊获得xx区高中组一等奖。组

6、织学生参与市中小学生网上读书活动，如制作，参与学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。3、开展图书馆宣扬。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，个人简历定期向学生推举新书和优秀书。每月通过本馆网页、xx小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读沟通。4、开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题讨论或教学用资料检索服务，为学校xx分课题及子课题提供有关资料检索服务。2022图书馆年终个人工作总结二作为一名图书馆管理人员，现将学校图书馆年终工作总结呈现如下，敬

7、请各位提出珍贵意见及建议。学校的进展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新试验中学成立以来，为向社会实现庄严：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁、“创办优质教育，创造胜利人生、“高起点办学，高品位育人的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生主动协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的奉献。一、日常工作完全根据ISO9001的质量管理标准进行运作我们图书馆主动协作教

8、育教学工作，按期购置新书，本学期购置新书共计14多万元，7714多册，并将新购图书准时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。随着新书的分类，准时将新书名目打印展出，并在校内内设立了新书介绍栏，向广大师生推举介绍好书、新书。本学期着重推举介绍了教育部中学语文教学大纲指定的图书名目、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推举下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架；二是勤检

9、查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。对全校学生每周一至六，每天支配8节阅读课，从上午7：30到下午5：00，从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了预备，管理到位并切责任心强，

10、全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问，切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。同时，对新到的报刊准时展出，决不过夜，让广大师生准时看到的报刊内容，并对过期的报刊准时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。三、利用业余时间仔细学习业务学问，不断进行思想教育，端正服务看法我们全馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管，又不忘“理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得

11、了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广大师生最情愿来的地方。四、仔细杰出地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务我们在不误学生阅读、教师借阅的状况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。五、准时高效地完成了报刊的征订工作在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都精确无误地于当天分发到师生手中，

12、并在放假前开始回笼已借出的图书，支配停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分表达了分工不分家，整体观念强的工作作风。图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，制定好20xx年工作打算，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。2022图书馆年终个人工作总结三我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在年里我努力工作，仔细履行着一名图书管理员

13、的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆进展有方向我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的进展。二、建立图书馆档案资料管理，力求完好明确我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我仔细地研读了图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我认真划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积累的资料准时装入档案袋里，假

14、如上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通清理：把全部图书架清空，为图书合理排架做好预备，使藏书合理，老师更简单查找到需要的图书。清洁：把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦洁净，使师生便于查阅。分类：分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类小

15、说、散文童话童话、神话、寓言学问类科学、自然、百科学问小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平常留意关怀老师，推举书籍时做到心中有数，各有偏重。热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求LiUxue86.CoM，在尽可能的状况下，帮助找到需要的书。爱心：在老师需要的书实在找不到时，我采纳：或牢记在心；或登记在册，日后购置；或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让老师空手而归。六、建立校图书管理员组织通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己宠爱的图书，在2xx年底我校成

16、立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，准时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。2022图书馆年终个人工作总结四今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的关心下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作状况向领导和同志们汇报如下。一、加强政治理论学习，进一步增添了干好工作的自觉性和主动性今年以来，我在上级的要求下，主动参与政治教育，利用业余时间看书看报，学习时势；主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平

17、和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不表达着图书馆“一切为了读者的宗旨，表达着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生一再叮嘱要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的状况下，坚持到岗工作。二、主动投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光喜爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也特别喜爱这个职业，所以我的工作看法始终是主动的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能掌握好自己的心情，时刻保持良好的职业素养和仔细负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、

18、热情服务；对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的精确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟识流通程序，我就坚持做到耐烦讲解、主动关心；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行惩罚的前提下，主动关心他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤心情或过激行为时，我一方面掌握自己的心情，耐烦对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何缘由与借阅图书的师生发生争吵。三、仔细总结工作方法，不断提高工作效率做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学

19、习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等学问；娴熟的把握图书分类、管理学问、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本学问和基本技能。二是坚持利用业余时间有打算有步骤的深化学习图书管理和流通学问。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践阅历缺乏，我就主动向馆领导和四周的同志请教；计算机操作不娴熟，我就利用家里的电脑练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。四、强化协作精神，努力与同事搞好团结在工作中，我能够和同事们相互关心，相互关怀，相

20、互体谅，团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好安排给自己的任务的同时，主动主动关心其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特殊是对刚走上工作岗位的同志，主动关怀他们的生活，关心他们熟识工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。当然，由于自身能力和水平等各方面的缘由，我还有许多问题和缺乏需要在今后的工作中改良，请大家多提珍贵意见。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页