补你一个礼物作文.docx

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1、补你一个礼物作文 第一篇：补你一个礼物作文 补你一个礼物作文 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的补你一个礼物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 补你一个礼物作文1 假如世上有懊悔药的话，我想补给邻居家楼下的那只狗一个礼物。 夏季的夜是宁静的，也是好玩的。挽着妈妈的手，月光照在白色的水泥地上只留下两人黑色的影子。过桥时，能听到溪流“哗啦啦”流淌。一声犬吠打破夏夜的安静，循着声响我激烈又新奇地蹦跳着向前走，却又因为胆怯不敢远离手电照耀的地方，我只好紧握妈妈的手让她也快点跟上我。最终，我望见了，它的样子

2、。 它遍布全身的是一缕一缕的黑毛，只有肚子上有一点米色的毛。因为在楼的一侧所以不见光那一双圆圆的眼睛巧克力色的瞳孔真可爱。由于靠近花果树，所以连他身上也沾上了有一种似有似无的无花果香，无他住的很简陋。 起初它还会吵我两声，慢慢的也就熟识了。每天放学我都会看它，同它玩一会儿。她总会摇尾巴围着我转，有时还会吐舌头。但是小孩子总是三分钟热度，慢慢的我就不喜爱它了。不再去看它，它一身的杂毛，因为住的不好身上的味道叫人嫌弃，心底里也就生出了一丝厌烦。 在一个雨天，我偶然想起它，我打着伞去看它，却不见影。我围着小区溜了好几遍，远处朦胧什么也看不见。我回忆着它的样子，我心里渐渐生出一丝丝歉意，越堆越多。后来

3、我再也没有找到它，它的样子在我脑海中淡渐忘却，但再次见到我认为会一眼认出它。 假如我能见到它的话，我想补给它一个暖和的窝做礼物。在梦中我又见到它那一双在灯下发着光的眼睛，在那里它有了属于自己的窝。 补你一个礼物作文2 而今日我要说的这一份礼物是一付对联。它是妈妈激励我的一付对联，我把它看得比钻石、汽车都要宝贵。 那年，我11岁，妈妈送给我的。那一天正好也是妈妈的生日，正好前一天数学考试。起先我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊，我只得了78分。这是一个多么大的打击，如同晴天霹雳一样给了我当头一击，我晕了，我难过了，我哭了。 放学回家，我觉得自己的脚步是那么沉重，心情是那么

4、难受，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自己的小房间扑倒床上就哭了起来，心里在说妈妈我对不住你。我好想考一个满分给你作为生日礼物，可是我只考了78分。妈妈回来看到我扑在床上，立即过来摸我的头，问我有什么事。我说了。妈妈听了，没有生气，没有狠狠地指责我，而是语重心长地对我说：“你要找缘由，分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题，自满了。”妈妈听了我的话转身出去了。 过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸条。她走到我面前打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你肯定要记住上面所写的。”我看到一条上面写着“虚心使人进步，傲慢使人落后。”另一条上写着：“书山有路勤为径，

5、学海无涯苦作舟。”我看着这一付对联，点了点头。妈妈又开口说话了：“记住学无止境，不要以为自己一学就到顶了，要活到老，学到老。学问是学不完的。”我点头表示同意。 我接过妈妈手中的对联，把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一付对联，提示自己要努力，不要傲慢。果真，以后的考试，我大多得满分，至少也在九非常以上。你能说这对联不宝贵吗？ 其次篇：初中优秀作文：礼物 初中优秀作文：礼物 无论在学习、工作或是生活中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的初中优秀作文：礼物，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 那时，我才上一年级

6、还不懂事，学习极差。就在那时，老师给了我一份“大礼”，令我霎时掉下地狱，但也是从那时起，这份礼物让我一步步地走向天堂 一年级，我就出师不利，遇到了一位非常严厉甚至有些残暴的数学老师。原来就对数学不太感爱好的我遇到了她，无异于雪上加霜。 她竣冷的外表里透出剧烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不难想象，她有多么凶狠。果真，她对于常不交作业、对数学爱理不理的我特殊“关照”。只要我一有风吹草动，她那恶狠狠的手掌便向我强攻过来，还要加上一些不堪入耳的话语让我真不敢信任，这就是人们心目中的园丁！假如说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴，那么我的这位数学老师就是把我推下山崖的人！ 渐渐地，我成了班里名副其实的

7、差生，对于她的打骂也习以为常。她也认为这样下去不是方法，于是便想出了一个高招 父母对我特别好，所以我一般都把大大小小的数学考试瞒起来。一天，老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。她拿出一张纸条，让我带给父母看。我也没多想，便兴奋地交给了父母，他们看完便一同出去了。这时，我才细致看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”的一声！那上面竟然写着：“我是周楠的老师，请你们到我办公室来一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得！ 不一会，他们回来了，若有所思地看着我，刚想说点什么，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走了。其次天来到学校，她对我冷漠依旧，而且似乎多了一份轻视。放学了，我背着书包渐渐地

8、走着，我不敢回家，就坐在一个偏僻的角落里。我眼睛红红的、湿湿的，想哭，但我极力克制着自己，可又怎么能不哭呢？我学习差，没有人玩，老师对我不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，渐渐地我渐渐由难过转为生气；你让我的父母对我唉声叹气，但我偏要让他们昂首挺胸！我为什么学不好，我就不信，我就要学好给你们看！我拭干眼泪，充溢自信地眨了挤眼。 工夫不忘初心人，数学的最终成果出来了，97分。我第一个要给人看的就是父母。在回家的路上，我脸上全是泪，但没哭。 从感情上讲，我可能会有些恨她我的数学老师，可理智告知我应当感谢她，不，准确地说应当感谢她的那份“礼物”。 第三篇：作文 礼物 第 1 页 共 2 页 礼物

9、从小到大，我收到过五花八门的生日礼物，其中有一些昂贵的科技产品，也有令人垂涎欲滴的可口食品，而有一件礼物至今令我记忆犹新。这一件特别的礼物，让我受益匪浅。 记得那个生日，狂风暴雨，“疯”得让人受不了，但我还是很兴奋，因为奶奶说要送我一份生日礼物。我推开门，只见奶奶板着脸坐在窗边，那脸上的一道道皱纹缩的紧紧的，已经佝偻的背此时却挺得很直。我正纳闷时，只听见奶奶喊我。 “我听说，你前几天打架了，”奶奶瞪着她那乌黑的眼睛看着我，满脸赤红。我心里一惊，奶奶怎么知道的？就在我思索的的时候，奶奶又说：“小不忍则乱大谋，做人要宽容啊.”。奶奶不仅没有送我生日礼物，还说了我一顿。 一天，那个同学又来挑衅把一颗

10、小钉子横着放在了我的椅子上，不过没扎到我。我生气地握住拳头打算朝他脸上打的时候，我突然想起奶奶说的“宽容”二字。我的手停住了，我对他肃穆地说：“算了，大家都是同学，我知道你也就开个玩笑，不过以后还是请你少恶作剧，万一出了什么事就不好了。”我这样的表现得到了老师和同学的赞许。 我一路跑向奶奶家，望见奶奶慈爱地坐在窗前，佝偻着背，笑眯眯地看着我，脸上的皱纹展平了。温顺的阳光投在奶奶的身上，拉出一道安详而又温馨的影子。 像这样的事情还有许多，我不再以拳头应对，而是谅解、宽容。 原来，这不就是奶奶给我的礼物吗？ 20 20 = 400 第 2 页 共 2 页 20 20 = 400 第四篇：礼物作文

11、爱的礼物 红英小学 五二班 徐毓涵 每个人都送过礼物，也收到过礼物，无论是你送给别人的礼物，还是别人送给你的礼物，每一份礼物都代表一份祝愿。下面我就来为大家介绍一份我收到的“爱的礼物”。 这是我在北京过的第一个平安夜，我怀着激烈的心情打算入睡，盼望着其次天能收到圣诞老人送给我礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着，脑子里还不断出现明天我会收到什么样的礼物呢？最终最终在模模糊糊的状况下睡着了。 其次天，我早早起床了。看到床头的大袜子里鼓鼓的便知道确定有一件不小的礼物。我连忙从袜子里取出来一看。哇！原来是一辆拼装赛车。我抓紧跑到书桌前，拆开包装，埋头拼装起来。根据说明，我一步一步的操作，不一会儿，一辆美

12、丽的赛车呈现在我眼前。真棒！他有着流线型的车身，尖厉的龙头凤尾，海蓝色的花纹镶嵌在那炫酷的外壳上，四个小巧玲珑的轮子闪闪发光。 我体会到爸爸妈妈的专心良苦；我知道他们不仅仅是给我买了一个玩具而是充溢了对我深深地爱。从那以后，我就下定决心，努力学习，要用优异的成果报答父母。 第五篇：礼物作文 礼物 我收到过三件最“珍贵的礼物”。 亲情是亲人送给我的“礼物”。难过时，总有父亲宽厚的肩膀可以依靠，胜利时，总有母亲甜甜的笑容送上祝愿；失败时，总有外婆激励的眼神赐予我力气。这是多么真挚的“礼物”啊！难过时供我依靠，胜利时送我祝愿，失败时赐予我力气。这份“礼物”没有太多语言的表达，没有更多干脆的体现，在我

13、成长的过程中，却从来没少过。我喜爱这份“礼物”。因为，它让我感受到了亲情的暖和，让我感受到了亲人对我无私的爱。 友情是挚友送给我的礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而着急时，早有一把美丽的伞静静地躺在我的台板里；当我正在为一次次的考试而用心致志的复习时，桌上不知何时已放上了一杯热水；当我正在为生病而落下的功课发愁时；一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊！替我分担困难，静默的关怀我。这份“礼物”好像已融入我的生活，但有时不被我所重视。可慢慢的发觉，他对我是那么重要。所以，我喜爱这份礼物，他让我感受到了友情的珍贵，让我感受到了挚友对我的关怀。师生情是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时，他总是不厌其烦的给我解答，当我考试失利时，他总是拍拍我的肩膀，轻轻的摸摸我的头，赐予我激励，当我与同学之间发生冲突时，他总是心平气和的来调整，增加我和同学之间的友情。这是多么珍贵的“礼物”啊！为我解答难题，让我在学问的海洋里遨游。激励我接着加油，增加我的自信念。教我如何和同学和谐相处。这份“礼物”朴实、真挚而又暖和。她时时刻刻围绕在我的身边，给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚，让我感受到老师对我的期盼与激励。 这三份“礼物”朴实又宝贵，我会好好的珍惜他们，让他们陪我走过成长的道路，我爱这三份“礼物”。