[2018初级中学教导处工作计划]2018年教导处工作计划.docx
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1、2018初级中学教导处工作计划2018年教导处工作计划工作安排网权威发布2018初级中学教育处工作安排,更多2018初级中学教育处工作安排相关信息请访问工作安排网。学校教育处是为了组织教学探讨工作,在学校领导班子及相关制度指导下进行教学指导并负责教学后勤服务的管理机构。负责学校的日常事务,如管理学生档案,支配老师及领导的日程,编排课程表等等。本文2018初级中学教育处工作安排由大范文网为您整理,仅供参考! 本学期教务处要在指导和服务各年级教化、教学工作上下大功夫,围绕教学这个中心把工作做实做细。提前打算好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、学习过程记录册、积分册、教学安排表、教学总结
2、表、备课组教学进度表、各班名单。下面是下学年工作安排:一、指导思想以求真务实的工作看法,促进公允、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立以人为本的教化理念,仔细实行新课改精神,仔细做好本学期的教化教学工作。二、工作思路:坚固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:1、加强教学常规管理,重视常规教学
3、检查。做好日常教学督查、六仔细检查、月考、期中和期末考试等。2、加强对老师进行现代教化理念的渗透,接着推行教化教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的凹凸,关系到学校的生存和发展,关系到广阔老师的切身利益,因此,全体老师要树立质量意识,仔细牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组老师主动主动地开展好教研组工作,探讨教材,分
4、析考纲,制定安排,统一要求,支配活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。其次,各教研组要以务实教研为宗旨,带领老师加强业务学习,转变教化观念,加强信息沟通,主动实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,主动激励老师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,支配一项特色教研活动。教研组要有活动记录,期末要有教研总结。第三,学校的骨干老师担当着学科教学质量提高的艰难重任,是学校发展必需紧密依靠的中坚力气,骨干老师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己充电。青年老师应当虚心向骨干老师学习,在教学过程中务实进取、提高青年老师的创新精神和实践实力,加快老师专业化培育进程。
5、四、工作内容及措施(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类安排。包括教研组工作安排,老师教学工作安排,毕业班工作详细日程支配等。1、加强教学检查第一、领导带头深化课堂,以便随时驾驭教学动向。其次、加大教学工作管理力度,常常深化教研组、定期检查工作(检查教案、作业等),发觉问题刚好解决。第三、定期召开老师座谈会,学生座谈会征求看法,以便改进管理方法仔细实行备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。详细要求:上课要有教案,教案要能体现肯定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南,做到有安排、有过程、有总结。2、开展教学调研活动。本学期教务
6、处将支配召开学生座谈会。组织支配好各年级老师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的状况,做好教学工作的反馈、调控与总结。3、组织好各级各类考试。组织支配好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试,刚好做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查1、学校重视教学管理,教务处将接着强化对日常教化教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校内宣扬栏登出。2、组织好各类考试,刚好做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。3、组织老师和学生座谈,随时了解教学状况,刚好了解他们的教化和学习状况,接着做好学困生转化工作。(三)增加毕业班质量管理
7、意识,确保中考突破120人。毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班老师要在抓好每轮复习的同时,注意信息分析与整合,注意团结合作,协同作战,相互协作,同时仔细做好学生思想工作,培育学生稳定的应试心理和应试实力,使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,支配好九年级的各类模拟考与分析,支配好学生会或家长会,做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。(四)做好三心服务工作,全力以赴为学校教化教学服务教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对试验室物品的运用与登记。加强多媒体教学设备
8、的管理,尽量为处在第一线的老师供应必要的服务。加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素养和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,主动完成各项任务。社会在发展,学问在更新,观念在变更,学生在进步。我们必需利用教研组活动和课余时间学习先进的教化教学理论,转变教化教学观念,跟踪现代教化思潮,并用以指导教学实践。一、教学1、加强教学理论指导教学。仔细开展新课程标准的学习,明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求,做好新课改理论探讨和探究,为新课改实施打下基础。2、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证
9、教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。(1)根据国家规定的安排,开足各类课程,尤其是音体美和信息技术教化课从本学期在内容和形式上要有根本的变更。要求老师细心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。加强课外活动的督查力度,使参与活动的学生学有所获。(2)七年级要着重抓好学生的学习常规、志向教化,严格训练,驾驭学习方法,培育良好的学习习惯,做好连接工作。(3)肃穆课堂教学工作管理,严格执行过程管理制度,加大检查力度。切实落实好123456的教学常规。抓住一个重点:以提高教化教学质量为重点;做到两个至少:老师每两周至少向每个学生提一次问;每学期对每个学生至少面批面改一次作业;三个按时:按时上下
10、课;按时布置作业;按时批改作业;四精:精选:细心选择教学内容和练习;精讲:授课时,精讲重点和难点,教学语言要精;精练,课堂练习要精。精评,作业和试卷的讲评要精。五必需:作业布置和检查上做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。六个环节:备、讲、批、辅、考、评等六个环节。教务处将定期进行检查、登记,对违规者不但要赐予指责,还一并纳入过程考核。(4)接着探讨备课方式,切实做到减负提质。教研组长要协作教务处定期检查老师教案,并做出评估,指导年轻老师备好课、上好课,促进他们不断提升教学水平,并帮助有困难的老师不断提升教学水平。(5)坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习,检查性听
11、课是一种鞭策,取长补短,共同提高。各类老师听课节数务必符合学校规定的节数。除了做好听课记录外还要做好听课心得。(6)转变教学模式尝试狠抓三个转变、五个尽量一个原则的落实。三个转变:变注入式为启发式教学;变被动接受为主动参加;变单纯的学问传授为知能并重。五个尽量:尽量让学生视察;尽量让学生思索;尽量让学生动手;尽量让学生表述;尽量让学生得出结论。一个原则:低起点,缓坡度,多循环,快反馈,勤订正。全面落实四清。(1)提倡高效率、高质量的教学方法,要严厉打击恶意攀比,以损害学生时间、健康为代价的教学行为。老师布置和批改作业要仔细,杜绝作业布置的随意性。布置作业从教学及学生的实际状况动身,学校反对题海
12、战术。(2)对于给学生布置模拟、测验、练习题要事先仔细地探讨、分析,作到精选精练、难度适中、无错漏、既有覆盖面又有重点。(3)课堂教学目标要明确,课堂教学过程要生动活泼。留意联系两个实际:一是注意联系学生实际,二是联系生活实际,深化浅出,有的放矢,让学生在每个40分钟里都有所得。课堂教学留意学生的个体差异,尝试进行分层教学,充分挖掘学生的学习潜能使每一个学生都有所得,有所进步。(4)要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新课标新要求把课堂教学改革引向深化。二、试验、图书、电教、计算机1、理化生必需按教学大纲开出开足各科演示试验和分组试验,并在学期初作出试验工作安
13、排、学期末作出试验工作总结;试验员应加强试验室常规工作的落实,做好各种帐簿的照实填写和档案资料的整理和收集;督促老师填写试验通知单和对试验仪器的损耗做好记载,做到帐、卡、物相符;做好试验室仪器保养、修理和清洁卫生工作。进一步加强试验教学工作,努力提高学生的试验实力。2、幻想教室(图书室)管理员按时对师生开放图书室,并做好借出、借阅等登记和阅览室的日常卫生工作;对重要、有保存价值的报刊、杂志做好装订归档工作;做好图书阅览室的各种资料的记载和归档工作。3、信息技术老师除做好本职工作外,应做好现有电教器材的管理和借出、电教工作开展的协作、帮助、各班电教设备的维护工作;注意节约,降低成本。三、实施科研
14、兴教,深化教学改革1、进一步完善和实施教研工作考核细则、zz区教化科研课题管理方法,加强对科研课题的管理,加强对教研工作的检查、督促和评估。2、加强毕业班的管理,办出特色,办出成效。3、教研组的教研活动每周一次。4、加强集体备课,形成教研合力。5、各教研组开学要有安排,期末要有总结,教研活动有记录,照实记载组内活动状况。6、主动引导和督促老师参与各种形式的接着教化活动。教研组要组织老师学习新的教学理论,吸取新的教学方法,不断提高教学水平,改进教学。一是加强老师学历进修,逐步提高老师学历,激励老师进修探讨生学历。二是加强老师接着教化工作,完善老师培训措施。接着开展信息技术、多媒体、教学应用软件、
15、教学基本功的培训,注意信息技术、外语、艺术、综合类课程老师的培训。加强中青年老师的培训。7、加强教材、大纲和教法、学法的探讨,尝试开展合格课、示范课、探讨课、优质课活动。8、定期召开教研组长会、教学探讨会和教学阅历沟通会和课改研讨会。9、结合全国一般话宣扬周活动,仔细抓好推广一般话工作,使教学用语、用字规范化,并加强一般话运用的检查,提高语言文字应用实力和规范意识,形成全校都说一般话,人人都用规范字的氛围。10、加深教学改革力度,努力提高教学质量。一是构建新的教学体系。实施新课程,运用新教材,注意学生动手实力和人文素养的培育。主动开展科学技术普及活动。加强劳动教化,主动组织学生参与力所能及的社
16、会公益劳动,培育学生酷爱劳动、酷爱人民的情感,驾驭肯定的劳动技能。依据本地和学校特点,开发具有针对性和地方特点的课程。二是主动开展教学改革和教化科学探讨。接着重视基础学问、基本技能的教学并关注感情、看法的培育充分利用各种课程资源,培育学生收集、处理和利用信息的实力于基础学习,培育学生提出问题、探讨问题、解决问题的实力;激励合作学习,促进学生之间相互沟通、共同发展,促进师生教学相长。组织老师主动参与教学试验和教化科研,充分发挥教务处、教研组的教学探讨、指导和服务等作用,接着办好一年一度的教研月活动。留意借鉴教学改革先进阅历,推广优秀成果。三是接着减轻学生过重课业负担,敬重学生人格,遵循学生身心发
17、展规律,保证学生身心健康成长,加强教学管理,改革教学方法,提高教学质量。四是改革考试评价制度和招生选拔制度。改革考试内容和方法,探究科学的评价方法,发觉和发展学生的潜能,促进学生主动主动发展。11、加强艺术教化。贯彻艺术教化总体规划,根据国家规定开设艺术教化课程,提高艺术教化质量。开展常常性的、丰富多采的校内外艺术活动。加强艺术教化的场地建设和器材配备工作。艺体组协作组织好国庆(元旦)文娱晚会等大型艺术活动。12、努力推动新课程改革试验。充分相识新课程改革的重大意义,利用课改契机,转变教化观念,改革教学方法,推广运用现代教化技术,构建新型师生关系,探究科学的教学评价体系,促进师生的发展提高。主
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