[一年级家长会班主任发言稿2] 家长会发言稿.docx
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1、一年级家长会班主任发言稿2 家长会发言稿一年级家长会班主任发言稿各位家长挚友们:晚上好!我是一(4)班的班主任,也是这个班的数学老师。我再一次代表一(4)班全部的任课老师对你们的到来表示诚心的感谢和热情的欢迎!这个秋天,生疏的你们和我有缘聚在一起。虽然我们这个大家庭刚组建,但是我信任在今后的日子里,我们会亲如家人,挚友。相互多联系多沟通,了解孩子在学校以及在家里的各种状况,我们的目的只有一个,共同为了孩子更好的发展。这屏幕上是我的联系方式,很多家长开学初已记过去了,还没记的家长登记,期间我也收到家长的短信,问及班级qq群,我也建了一个,到时候家长委员会落实了再选qq管理员这些。一 班级状况介绍
2、本班共有学生44人,其中男生25人,女生19人。开学到现在,我看到的是一群活泼可爱、纯真的孩子。在开学三周内,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子坐在教室里,不知道要干吗,到现在,他们能清晰的知道上课前该打算些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位四周的垃圾扔进垃圾筒里看着这些,我的心里特别兴奋,在短短的时间里孩子一每天在成长着!我信任,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!所以呢,我希望通过今日的家长会,我们能够相互协作,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。二、开设的课程学校开设的课程有语文、数学、美术、音乐、体育、校本、品德、体育活动、整
3、理、写字、地方 11种, 许多家长对其中一些课程不是很理解,比如整理、写字、校本、地方等,(绽开讲)。三 常规管理 -培育良好的习惯英国哲学家培根说过:播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种性格,播种一种性格就收获一种命运。也就是说:思想确定行为,行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定命运。 孩子就像一片肥沃的土地,我们播种什么就收获什么。对于一年级的新生来说,良好的习惯的培育尤为重要,所以须要家长、孩子及学校共同协作,在平常就留意加以培育。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。学习习惯 培育孩子养成良好的作息习惯每天7:30开校门,7:50前到校,7:50晨读
4、,中午11:15放学,1:30开校门,1:50上课, 3:20放学。周一至周四家长在北大门接孩子,周五家长可以干脆进教室接孩子(雨天进教室接孩子)。值日家长当天可以干脆进来,指导孩子如何打扫。现在上了一年级,对孩子来说,学习任务和压力确定要比以前大。光是要上好这一天的课,就须要孩子有旺盛的精力。为了孩子的身体健康,我们应当保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间。一起先我发觉不少孩子可能还不能适应学校生活,上课不能集中留意力,开小差、做小动作,还有打哈欠、昏昏欲睡的。所以,我希望家长能引导孩子学会合理支配作息时间,让他起先学会有规律地生活。(2)培育孩子课前仔细打算的习惯各位家长,良好的开端是胜利的
5、一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的跑线上时,应当作些什么打算?作为家长应当做些什么?1打算学习用品。每天晚上,参照学校的课程表帮助孩子打算好其次天的课程用书,带好一切学习用品,刚起先的时候是家长帮助孩子完成,但到了肯定的时间这些事情要由孩子自己来完成。让孩子知道学习是自己的事,培育他们自己的事应当自己做的习惯。(这样让孩子自己坚持一段时间后,她就会渐渐养成习惯。经过训练,孩子渐渐能独立打算好所需的学习用品,家长可刚好依据他们的打算状况进行评价嘉奖。在一次次的激励中孩子便渐渐形成了课前打算这一良好的习惯。)(3)培育孩子课前预习的习惯现在还没有起先,但是以后都要依据这样的程序来。详细语文老
6、师也会讲语文该如何预习。(4)让孩子养成上课用心听讲、主动发言的习惯是否能利用好课堂上时间确定着一个学生学习成果的好坏。有许多孩子成果不好,是因为上课东张西望、做小动作,不留意听老师讲课;班上有许多学生心不在焉是因为认为自己已经在幼儿园学过了。然而时间一长,会就陷入恶性循环:上课不留意听讲学问脱节学习成果不志向对学习失去信念上课听不懂。所以,培育孩子仔细听讲的习惯是特别重要的。现在班级里有大多数孩子喜爱发言,但是我们终归是班级授课制,一个班级共有44个学生,一节课35分钟,我不行能会44个问题,所以一节课有发言过一次已算不错了,该怎么办?我们不能挫伤孩子的主动性,应当要激励孩子,这次老师没有请
7、到你,只因为老师知道你已经会了,你接着举手老师会请到你的,发言不主动的回家常常要问问:你今日举手发言了吗?激励他大胆发言。(5)培育孩子养成先完成作业再玩耍的习惯做到四不三要:四不:一不让孩子一回家就写作业,不要先玩再做;二不也不要边看电视边写作业;三不不要在学习桌上摆放小玩具、点心之类的东西;四不家长也不要在看着孩子写作业的同时,打电话跟别人闲聊,或自己在看电视,这样会让孩子无法集中留意力做事。放学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。一回家就做作业(一年级的作业相对而言还是比较简洁,比较少的,因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿,而家长也不阻挡,认为作业很少,待
8、会儿再做没有关系,其实这是特别不好的,久而久之,学生就会养成一个不好的习惯。孩子放学后,让孩子放松一下,接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,嬉戏,看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要留意克服坏习惯。三要:一要写作业时要留意正确的坐姿和正确的执笔姿态(手离笔尖要1寸,大拇指和食指、中指执笔、笔杆靠着虎口),不要让他趴在桌上或跪在椅子上写字,坐姿要端正。(老师示范握笔姿态,学生家长学习)握笔姿态的正确与否,干脆影响着孩子们
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