今后个人的发展规划23455.docx

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1、今后个人的发展规划(一)：个人未来发展规划个人未来发展规划一、前言当今社会竞竞争越发发激烈。在在现代社社会，人人们的生生活节奏奏加快，社社会发展展也非常常快。如如果如我我们柔弱弱的个体体，不加加紧自己己的脚步步，跟随随时代的的步伐，通通过不断断学习，来来充实自自己，将将很难有有一个长长足的进进步。而而一份对对自己未未来的规规划是与与人竞争争的主要要手段之之一。个个人发展展规划要要求你根根据自身身的“职职业兴趣趣、性格格特点，能能力倾向向，以及及自身所所学的专专业知识识技能等等”自身身因素，同同时考虑虑到各种种外界因因素，经经过综合合权衡考考虑，来来把自己己定位在在一个最最能发挥挥自己长长处的位

2、位置，以以便最大大限度地地实现自自我价值值。我不不敢保证证我的职职业规划划就一定定切实可可行，但但至少它它代表了了我现阶阶段人生生的最大大理想，也也是近期期最应该该付诸时时间实践践的，它它的实施施与否主主宰着我我的后半半生的成成功与失失败。二、自我认认识1、个人优优点：性性格外向向、开朗朗、活泼泼。做事事仔细认认真，待待人热情情，思维维敏捷，表表达流畅畅，有学学习新事事物的欲欲望，自自学能力力强，考考虑问题题全面，具具有较强强的人际际沟通能能力与组组织协调调能力。工工作认真真投入，有有非完成成不可的的决心。2、个人缺缺点：缺缺乏主见见，做事事不够果果断，不不够主动动，自控控能力较较差，容容易情

3、绪绪化。3、个人小小结：正正确认识识自己是是一件十十分困难难的事。很很多人在在不断摸摸索的过过程中学学着去认认识自己己，但是是真正能能认识到到自己的的优缺点点的却没没有几个个。我在在性格方方面，外外向开朗朗。这样样的性格格使我乐乐观、看看待事情情积极，但但同样让让我容易易情绪化化、急于于求成。我我的爱好好广泛，喜喜欢运动动、看书书、听音音乐，可可以说我我是一个个喜欢尝尝试新鲜鲜事物的的人，但但是同时时我也会会对自己己不喜欢欢的事物物会有排排斥感。对对我自己己的能力力我比较较自信的的方面是是与人交交往、组组织协调调活动，比比较缺乏乏的是做做事的主主动性。我我的人生生格言是是“世间间谤我欺欺我辱我

4、我笑我轻轻我贱我我恶我骗骗我如何何处治乎乎？只要要忍他让让他由他他避他耐耐他敬他他不要理理他再待待几年你你且看！”4、个人发发展：不不少人都都曾经这这样问过过自己：“人生生之路到到底该如如何去走？”记得得一位哲哲人这样样说过：“走好好每一步步，这就就是你的的人生。”是是啊，人人生之路路说长也也长，因因为它是是你一生生意义的的诠释，人人生之路路说短也也短，因因为你生生活过的的每一天天都是你你的人生生。每个个人都在在设计自自己的人人生，都都在实现现自己的的梦想。因因此为了了实现自自己的梦梦想，我我今后要要学会自自己做决决定，自自己拿主主意，做做事要积积极主动动，学会会约束自自己，为为人处事事要冷静

5、静，面对对困难和和问题时时，经过过仔细分分析和思思考，对对遇到的的问题做做出正确确的判断断，并解解决好。三、环境形形势分析析1、社会环环境形势势分析：现今中中国政治治稳定，在在全球经经济一体体化环境境中的重重要角色色。但在在20008年，中中国经济济发展经经受了近近几年最最为严峻峻的挑战战和重大大考验。由由美国次次贷危机机引发的的全球金金融危机机，我国国经济增增速也显显著放缓缓；国内内发生的的南方冰冰雪低温温灾害和和四川汶汶川特大大地震灾灾害，使使灾区人人民的生生命财产产遭受重重大损失失。由于于国际经经济形势势发生了了重大变变化，对对中国经经济的发发展产生生了较多多的不利利影响，中中国2000

6、9年年的财政政收支平平衡的难难度将会会很大，这这一情况况无疑为为大学毕毕业生的的就业情情况带来来新的挑挑战。2、专业环环境形势势分析：由于全全球金融融危机的的爆发，中中国虽然然是发展展中国家家，没有有美国等等西方发发达国家家面临的的形势严严峻，但但也给当当今大学学生的就就业带来来很大困困扰，作作为与经经济息息息相关的的市场营营销专业业也面临临着巨大大考验。我我们应认认清这一一事实积积极做好好准备，为为未来找找工作打打下坚实实的基础础。市场场营销是是一个就就业相当当广泛的的专业，市市场营销销专业的的学生可可以做销销售员、网网络营销销，也可可以在公公司做营营销策划划，但这这都需要要有扎实实的专业业

7、知识和和专业能能力做后后盾，而而在现今今的社会会形势下下，我们们更应该该努力提提高自己己的能力力，迎接接我们的的未来。四、未来的的发展规规划1、短期规规划大学时时期大三：现已已有计算算机二级级证书、三三级营销销师助理理证书，目目前正在在为英语语四级做做准备，争争取一次次性通过过。大三三的目标标是拿到到营销师师二级证证书和英英语六级级证书，因因此在这这段时间间里，努努力提高高自己的的英语水水平和专专业知识识，每天早晨背背诵英语语单词，课课后的业业余时间间也积极极利用起起来，到到图书馆馆借一些些专业知知识的书书籍来看看，以便便将自己己的专业业知识丰丰富起来来。多看看一些财财经新闻闻，及时时了解国国

8、家发展展和出台台的一些些新政策策，上一一些网站站收集一一些关于于市场营营销遇到到的问题题和解救救方法。大大三也是是临近毕毕业的一一年，要要为毕业业做好准准备，收收集一些些素材开开始写毕毕业论文文，早些些做好打打算。如如果准备备考研，那那就要开开始复习习了。总总之，要要将自己己的生活活充实起起来。大四：作为为毕业生生，很快快会离开开校园了了，踏入入社会。所所以目标标应锁定定在提高高求职技技能、搜搜集公司司信息、并并确定自自己是否否要考研研上。在在撰写专专业学术术文章时时，提出出自己的的见解，锻锻炼独立立解决问问题的能能力和创创造性。参参加和专专业有关关的暑期期工作，学学习写简简历、求求职信，了了

9、解搜集集工作信信息的渠渠道，加加入校友友网络，和和已经毕毕业的校校友、师师哥师姐姐谈话了了解往年年的求职职情况。然然后，开开始毕业业后工作作的申请请，积极极参加招招聘活动动，在实实践中校校验自己己的积累累和准备备。最后后，预习习或模拟拟面试。积积极利用用学校和和其他方方面提供供的条件件，了解解用人公公司资料料信息、强强化求职职技巧、进进行模拟拟面试等等训练，尽尽可能地地在做出出较为充充分准备备的情况况下进行行施展演演练。开开始接触触社会，熟熟悉工作作环境，积积累人际际关系，虚虚心求教教。初步步找到适适合自身身发展的的工作岗岗位。2、长期计计划工作时时期如果考研成成功，接接下来的的时间就就是继续

10、续努力学学习。如如果考研研失败了了，那也也不要气气馁，早早点步入入社会，未未必就不不是一件件好事，可可以早点点让自己己成熟起起来，以以下是我我对今后后工作目目标的规规划。毕业以后首首先考虑虑的应该该是能拿拿到一份份稳定的的工作，而而考公务务员则是是一项很很不错的的选择，所所以我应应该会去去考公务务员。如如果能成成功，那那就在这这个工作作岗位上上好好努努力，公公务员俗俗称人民民的公仆仆，那我我就以这这“公仆仆”的身身份好好好为人民民服务。如如果没有有考取公公务员，那那就结合合自己的的专业按按部就班班的找一一份自己己感兴趣趣的工作作，从基基层做起起，认真真向领导导和同事事学习，全全面提高高个人综综

11、合素质质，通过过实习从从宏观上上了解单单位的工工作方式式、运转转模式、工工作流程程，从微微观上明明确个人人在岗位位上的职职责要求求及规范范。再通通过自己己的努力力，把职职位提升升上去。如果没有找找到合适适的工作作，创业业是我最最大的考考虑。相相信这也也是现在在许多大大学生的的想法。因因为大家家都知道道，在这这个社会会现实下下，想找找一份工工作真的的很难，更更别说自自己喜欢欢的工作作了。有有人把创创业想的的很遥不不可及，他他们总觉觉得创业业只是理理想主义义的空想想，很难难实现，但但我认为为，创业业并没有有想像中中那样困困难，只只要自己己肯付出出，相信信就一定定会有收收获。我我会从最最低最基基础的

12、做做起，经经过一步步一步的的努力，最最终获得得成功。许许多人认认为创业业难是因因为他们们没有毅毅力去坚坚持。创创业真的的是一个个很漫长长艰辛的的过程，如如果没有有毅力，你你就会半半途而废废。所以以只要有有一个对对创业的的正确认认识，并并准备为为它而长长期奋斗斗，再加加上自己己的所学学，创业业其实也也没那么么遥远，我我会以自自己的努努力来取取得成功功！五、结束语语中国人常说说，尽人人事，听听天命。对对于我们们可以控控制的，理理当全力力以赴，因因为操之之在我；对于不不可控制制的，我我们应当当养成坦坦然接受受的胸怀怀和气度度。要抱抱着一种种信念，那那就是不不做则已已，要做做就要做做好。在在工作中中，

13、努力力奋斗，自自动自发发，精益益求精。这这样，才才能赢得得收获。一个人，一一生当中中不知道道要遇到到多少困困难，很很多困难难是不能能预见的的，这就就要靠我我们自己己处事时时随机应应变的能能力，面面对突如如其来的的麻烦事事情，临临危不乱乱，保持持冷静的的心态，急急中生智智，想出出好办法法来。睿睿智的人人，善于于分析事事物的发发展情况况，能够够抓住事事物的特特点，成成竹在胸胸，料事事如神，成成功的预预测事物物的发展展方向。决决策于千千里之外外，谈笑笑间，樯樯橹灰飞飞烟灭。任何目标，只只说不做做到头来来都是一一场空。然然而，现现实是未未知多变变的，定定出的目目标计划划随时都都可能遭遭遇问题题，要求求

14、有清醒醒的头脑脑。理想想，信念念，追求求，成功功，未来来，一切切的一切切都要靠靠自己去去打拼！今后个人的的发展规规划(二二)：个个人发展展规划个个人发展展规划教师个人专专业发展展规划为了把握好好学校教教育教学学正确的的发展方方向，培培养出高高素质的的人才，圆圆满的完完成教学学任务，我我运用专专业发展展的理论论结合自自身的实实际情况况，特制制定了个个人专业业发展规规划，用用以指导导今后的的教学工工作。一、环境的的分析我国学者在在分析了了国外有有关教师师专业发发展的各各种界定定后指出出，教师师专业发发展是教教师内在在结构不不断更新新、演进进和丰富富的过程程。即教教师通过过接受专专业训练练和自身身主

15、动学学习，逐逐步成为为一名专专家型和和学者型型教师，不不断提升升自己专专业水平平的持续续发展过过程。从从社会和和教育事事业环境境的角度度来看。随随着科技技进步和和社会的的不断向向前发展展，学校校课程体体系更加加完善，逐逐渐向科科学化、生生活化、个个性化调调整，终终身学习习，已成成为一种种必然趋趋势。二、自我定定位及总总目标 作为一一名青年年教师，必必须以现现代的教教育思想想，教育育理念为为指导，以以先进的的教育思思想、科科学的教教学原则则，正确确的教学学方法为为前提，尽尽快由技技能教育育型向科科研型转转变，更更新知识识，提高高教育的的科研能能力。为为实现这这一教学学目标，我我计划通通过五年年的

16、时间间，力争争达到思思想素质质高、敬敬业精神神强、具具有较高高科研工工作能力力、专项项结构齐齐全、专专项特长长突出、教教学训练练能力水水平高、能能够适应应中学教教育教学学水平发发展需要要的青年年骨干教教师的水水平。三、分项目目标和任任务【今今后个人人的发展展规划】1、教学方方面的目目标。在在教学方方面尽快快实现思思想上的的转变，认认真学习习新课标标，并以以新的理理念指导导学生使使其主动动参与并并养成终终生学习习的意识识。2、教育科科研方面面的目标标。以现现代的教教育思想想，教育育理念为为指导，以以先进的的教育思思想、科科学的教教学原则则，正确确的教学学方法为为前提，尽尽快由技技能教育育型向科科

17、研型转转变，力力争每年年完成一一到两篇篇高质量量、高水水平的论论文或和和课题研研究。3、学习和和其他方方面的目目标。在在搞好教教学工作作的同时时，继续续新课课程的的学习和和研究，为为今后的的教学工工作打下下坚实的的基础。四、措施和和条件1、保障措措施。为为了更好好的实施施教师个个人专业业发展规规划，实实现即定定的教学学及科研研方面的的目标，把把发展规规划的每每一个细细项都能能落到实实处，我我在制定定发展规规划的基基础上，设设定了一一些切实实可行的的短期目目标，并并制定了了详细的的计划和和保障措措施。一一个规划划的实施施能否成成功，既既取决于于个人自自身的努努力，也也在于学学校的大大力支持持和老

18、教教师们的的悉心指指导和帮帮助，所所以还请请校领导导和老教教师们多多多帮助助我，使使我能够够真正实实现教师师个人专专业发展展规划。【今今后个人人的发展展规划】2、客观条条件的改改善。对对于实现现规划不不利方面面最主要要的就是是客观条条件的落落后，因因教学设设施的限限制，很很多教学学内容都都不能得得到很好好的实施，希望领领导们能能够给予予更多的的关注，尽尽可能的的为我们们数学教教学创造造更好的的教学环环境。3、预期的的成果及及评价。我我计划通通过五年年的时间间，力争争达到思思想素质质高、敬敬业精神神强、专专项特长长突出、教教学训练练能力水水平高、能能够适应应中学教教育教学学水平发发展需要要的青年

19、年骨干教教师的水水平。今后个人的的发展规规划(三三)：个个人能力力发展计计划第1篇：个个人能力力发展计计划万事预则立立，不预预则废。社社会在不不断的发发展，教教育不断断的改革革，新的的教育理理念，新新的教学学方法，新新的教学学手段不不断的应应用，一一个做为为一位立立场发展展于教育育事业的的老师一一定要着着眼未来来，与时时俱进，让让个人的的发展融融入到教教育事业业的发展展历程。这这样有得得于更好好的奉献献于教育育事业，有有得于更更好的开开展工作作，有得得于个人人能力的的提高和和发展。一、指导思思想。全面贯彻党党的教育育方针及及学校关关于提升升青年教教师的综综合素质质、培养养现代科科研型、专专业型

20、教教师的理理念，深深入学习习新课程程改革理理论，以以更新观观念为前前提，加加强教育育教学研研究，积积极探索索有效的的促进自自身教学学水平提提高的方方法与途途径，在在努力探探索现代代教学技技术与语语文学科科的整合合教学模模式的同同时，加加强校本本课程的的开发与与研究，使使自己在在教学科科研及教教育教学学水平上上再上新新台阶，努努力实现现自己的的教育育人生梦想，把把教师不不仅仅看看作是一一种职业业，而是是上升为为自己终终身追求求的目标标，不断断提升自自我素养养、修炼炼自我，注注重专业业化发展展。二、工作目目标：1、加强理理论与实实践的结结合，在在教学实实施的工工作过程程中，努努力提升升自己的的教师

21、专专业水平平和教育育教学技技能，朝朝着专业业型、研研究型教教师方向向迈进。2、加强课课改、科科学研究究，促进进自身科科研水平平的提高高，能适适当给予予其他教教师以适适时的帮帮助，促促进学校校科研水水平的全全面提高高；加强强两课课及综综合实践践活动课课的研究究，联系系自身实实际全面面提高各各项综合合素质。3、通过参参与、组组织各项项课题研研究及学学校各项项教学科科研活动动，提高高自己的的科研水水平及协协调能力力。4、努力探探索现代代信息技技术与语语文学科科整合的的教学模模式，不不断提升升自己的的教学能能力与水水平，促促进专业业化教育育成长步步伐稳步步前进。5、在学校校的教学学科研和和教学管管理发

22、挥挥个人的的最大作作用，提提升教师师的团队队精神和和整体素素质。调调动教学学的学习习和工作作热情，积积累教学学及管理理经验，全全面开展展各项工工作。三、具体措措施1、在课程程实施的的过程中中，提升升自我，与与学生共共成长。 首先要要时刻警警惕自己己的惰性性问题，时时刻提醒醒自己需需要进步步、必须须进步，不不为自己己的懒惰惰寻找借借口。树树立终身身学习的的目标，不不仅要上上好每一一节课，更更要注重重教育教教学反思思，积累累经验总总结教训训，要勤勤动笔多多写，多多学习相相关的书书籍文章章，善于于学习与与借鉴相相结合。2、提升个个人素养养，把自自身的位位置摆正正，特别别是与学学生的关关系，与与教师的

23、的关系，与与学校领领导的关关系，注注意赢得得各方面面的理解解的支持持，树立立威信，讲讲究诚信信，全面面展示个个人的素素质，建建立良好好的个人人形象。3、提高自自己的教教育能力力，教师师学习、提提高教育育教学能能力是一一项永不不间断的的工作：学习专专业知识识、学习习育人方方法、学学习教学学技术，从从书本中中学、从从网络中中学、从从他人身身上学、从从教学实实践中学学.终身学学习无疑疑是艰苦苦的，同同时也是是快乐的的。因为为学习使使人自强强、让人人发展、教教人创新新。在今今后的工工作中要要务实求求真，成成为热爱爱学习、学学会学习习和终身身学习的的楷模；并将所所学知识识充分应应用于教教学实践践，以人人

24、为本，尊尊重学生生个性，引引导和启启发学生生自主学学习，鼓鼓励学生生学会思思考，学学会自我我增长和和应用知知识，学学会怀疑疑和创新新。4、注意发发挥个人人的业务务水平，提提升业务务实力，积积极参与与教育教教学的个个各项活活动，参参加业务务学习，到到外地听听课，订订阅相关关杂志，登登陆相关关教育网网站，参参加教学学竞赛和和教学比比赛，报报名参加加市级骨骨干教师师的评选选。计划划两年内内获得市市级骨干干教师资资格。5、扩大自自己在语语文教学学特别是是作文教教学的方方面的影影响，形形成一整整套的作作文教学学校本教教材样稿稿，逐步步完善和和丰富其其中的内内容。提提高语文文学科的的中考成成绩。6、与语文

25、文考研员员保持联联系，吸吸取语文文教学的的相关信信息和了了解相关关语文教教学活动动的情况况。这样样有利于于我校的的语文考考研开展展，使语语文学科科的考研研工作有有的放矢矢。紧紧紧围绕上上级的指指导思想想开展。7、开展组组级考研研活动。真真诚的，真真实的，有有效的和和同组成成员开展展教学探探索，帮帮助大家家更新观观念端正正思想，团团结协作作。搞好好语文教教学，全全面提高高语文学学科成绩绩。8、关注其其它学科科的教学学，了解解其它学学科的课课程标准准，学科科特点，本本校开展展的情况况。帮助助他们更更好的把把握新课课标的教教育理念念，学会会听课，评评课，撰撰写案例例，教学学反思，写写教学叙叙事。积积

26、累教学学及管理理经验。9、继续作作好个人人的博客客。让它它成为一一个展示示个人能能力的平平台，一一个与人人交流的的平台。一一个丰富富的教学学资源库库。10、做好好学校各各项材料料的整理理工作，使使之更有有序，更更合理，更更丰富，切切实能改改善学校校的各项项工作。学习是人类类生存和和发展的的重要手手段，教教师专业业发展，不不仅是时时代的呼呼唤，教教育发展展的要求求，也是是教师教教学自我我提升的的需要。严谨笃笃学，与与时俱进进，活到到老，学学到老是新世世纪教师师应有的的终身学学习观。时时代在发发展，社社会在进进步，只只有把握握时代脉脉搏，紧紧跟时代代潮流，开开拓进取取，努力力创新，勇勇立潮头头。

27、只只有不断断加强理理论、业业务学习习和继续续教育，才才能经受受住极极限的的考验，在在超越自自我的同同时，实实现自己己人生价价值。最最大限度度的提升升个人的的社会价价值。第2篇：个个人能力力发展计计划一、 自我我分析：随着社会的的发展，新新的课程程标准对对广大教教师的专专业化提提出了更更新、更更高的要要求，教教师只会会传授知知识是远远远不够够的。教教师发展展是教师师人生价价值实现现的过程程，是教教师在充充分认识识教育意意义的基基础上，不不断提升升精神追追求，增增强职业业道德，掌掌握教育育规律，拓拓展学科科知识，强强化专业业技能和和提高教教育教学学水平的的过程。我我相信有有眼界才才有境界界，有思思

28、路才有有出路,在认真真学习了了学校个人素素质与能能力自我我测评方方案后后，为了了提高自自身各方方面的素素质水平平，使自自己成为为具有创创新精神神和实践践能力的的新型的的专业化化水平的的教师，我我根据自自身现阶阶段的特特点，制制定个人人三年内内发展计计划。二、发展目目标1、以三三个代表表为指指导思想想，在教教育事业业中追求求更高的的人生价价值，使使自己能能成为一一名受人人尊敬的的老师。2、树立正正确的教教育观，继继续学习习专业理理论知识识，把握握教育的的真谛，进进一步了了解学生生的心理理发展规规律，力力争全面面了解与与教学有有关的一一些实际际情况和和具体的的教学情情境，把把实践经经验与书书本知识

29、识逐渐整整合，并并逐步掌掌握教学学过程中中的内在在联系。3、认真练练习三笔笔字，成成为学生生的榜样样。4、在教学学中，努努力提高高自己的的专业水水平，要要不断学学习来充充实自己己，争取取在4年年内达到到本科水水平。5、认真进进行对对低年级级学生阅阅读兴趣趣和习惯惯的培养养的课课题研究究，提升升教研能能力。三、内容与与措施、1、平时积积极阅读读一些有有助于提提高自己己文化素素养的书书，如：唐诗宋宋词等。2、平时认认真学习习新课课程标准准、教教育学和和心理理学，以以指导教教育教学学和教学学科研。3、认真理理解钻研研教材，并并在实践践中掌握握教与学学的内在在联系。在在教学中中，尊重重学生，教教管结合

30、合，做孩孩子的知知心朋友友。4、课堂上上努力营营造轻松松活泼的的课堂氛氛围，使使孩子们们在平等等的师生生关系中中,在自自主、合合作、探探究的学学习方式式中健康康成长。深深化课改改，充分分培养和和激发学学生学习习兴趣，重重视学生生认知过过程中的的情感培培养，做做一个有有思想的的新形势势下的教教师。5、平时要要积极参参加体育育锻炼，提提高自己己的身体体素质。6、生活中中主动与与他人交交往，提提高自己己的交7、在多媒媒体和计计算机的的应用中中要不断断提高自自己的水水平，能能满足教教学的要要求。四、学习内内容1、认真学学习唐唐诗宋词词元曲全全。提提高自己己的语文文素养2、教育专专著：教教育学、心心理学

31、、新新课标解解读。3、网上文文载，教教育杂志志4、中学课课本五、时间安安排第一阶段：20115年111月-20015年年9月学习教育育学、唐唐诗宋词词元曲全全。第二阶段： 20015年年9月-20015年年3月心理学、中中学课本本。书写反思、总总结。第二阶段：20115年33月-20115年88月学习新课课标解读读。教教育杂志志。书写反思或或总结。六、课题研研究第3篇：个个人能力力发展计计划一、个人发发展总目目标1、发展目目标加强师德师师风的修修养，形形成高尚尚的人格格，有一一颗进取取的心，热热爱学生生，对学学生有博博爱之心心，宽容容、有强强烈的责责任感。认认真贯彻彻国家教教育方针针，遵循循课

32、程改改革的要要求，培培养全面面发展的的学生，教教学成绩绩力争人人人合格格，增大大信息技技术等级级考试中中a等级级学生的的比例。积积极参与与科研课课题的研研究，力力争提出出自己的的研究课课题，推推进自身身素质的的全面提提高，使使自己成成为具有有一定科科研能力力的科研研型教师师。树立立终身学学习的理理念，具具备终身身学习的的五种能能力（学学习能力力、教育育科研能能力、适适应现代代教学能能力、研研究学生生能力、自自我调控控能力）。2、重点目目标全面提高自自身业务务素质和和理论水水平，使使自己努努力成长长为一名名科研型型教师、学学习型教教师、反反思型教教师。二、分项年年度发展展目标及及措施1、师德成成

33、长方面面：【今今后个人人的发展展规划】发展目标: 恪守守教师职职业道德德基本规规范，使使自己形形成敬业业爱生、明明礼诚信信、勤学学乐教、廉廉洁奉献献的师德德风尚。规规范和提提高自己己的道德德观念，学学习优秀秀教育家家的优秀秀品质，规规范和提提高自己己的道德德观念，提提高自身身的政治治素质。敬敬业爱岗岗，为人人师表，树树立良好好的教师师形象。第一学年（220155.9-220155.8）目标：认真真学习遵遵守教师师职业道道德基本本规范，严严格遵守守教育法法规、师师德规范范对教师师的要求求。严格格遵守十要十不不要的的规定和和学校各各项规章章制度。措施：树立立法制观观念，增增强法律律意识，认认真学习

34、习义务务教育法法、教教师法、教教师资格格条例、中中华人民民共和国国未成年年人保护护法等等法律法法规，做做到自觉觉遵守法法律和各各项规章章制度。第二学年（220155.9-220155.8）目标：规范范和提高高自己的的道德观观念，形形成敬业业爱生、明明礼诚信信、勤学学乐教、廉廉洁奉献献的师德德风尚。措施：学习模范教教师、师师德标兵兵的先进进事迹，阅阅读它们们的专著著，提升升自身的的思想修修养，严严格要求求自己，做做到慎独独。提升升自身的的理论素素养，转转变师德德观念。第三学年（220155.9-220155.8）目标：做到到学高为为师，身身正为范范，敬业业爱岗，为为人师表表，树立立良好的的教师形

35、形象。措施：以模模范教师师和师德德标兵为为自己的的目标，努努力向他他们看齐齐，从思思想、言言行上更更加规范范自己，在在学生和和家长心心目中树树立良好好的信誉誉。2、教育教教学方面面发展目标: 树立立依法治治教的办办学理念念,全面面贯彻教教育方针针，实施施素质教教育，转转变教育育观念，为为学生的的终身发发展奠定定基础。努努力学习习先进的的教育理理论知识识，参加加各种培培训及研研讨活动动，积极极投身于于课程改改革的探探索与实实践，提提升业务务水平；勇于创创新，能能够灵活活自如地地处理教教材，形形成自己己的教学学风格。力力争达到到合格率率1000% ，优优秀学生生稳步提提升。第一学年（220155.

36、9-220155.8）目标：提升升业务水水平，创创建和谐谐的课堂堂和多彩彩的学习习生活。措施：紧跟跟教育发发展的形形势，掌掌握教育育发展的的动向，及及时更新新教育观观念。教教给学生生自学方方法，把把学习的的主动权权还给学学生,培培养学生生良好的的学习习习惯和合合作能力力，使课课堂教学学焕发生生命活力力。第二学年（220155.9-220155.8）目标：完善善小组合合作学习习和评价价方式，做做到灵活活而创造造性的使使用教材材。提高高课堂教教学效益益，提高高教学质质量，力力争在区区级优质质课比赛赛中提高高成绩。措施：多参参加外出出学习和和培训，紧紧跟课改改的动向向，学习习优秀同同行的经经验。尽尽

37、量把每每一节课课都当作作公开课课，认真真备课，精精心上课课，注意意总结反反思。第三学年（220155.9-220155.8）目标：积极极投身于于课程改改革的探探索与实实践，提提升业务务水平；勇于创创新，灵灵活自如如地处理理教材，使使自己的的教学风风格在一一定领域域（镇）内内独树一一帜。措施：多听听课学习习，积极极参加各各种教学学研讨活活动，不不断反思思自己的的教学，勇勇于探索索和实践践，用课课件引导导学生自自学，形形成自己己独特的的教育教教学风格格。3、教研、科科研方面面：发展目标: 以科科研培训训为先导导，以校校本培训训为主体体，以教教研培训训为辅助助，抓住住问题题即课题题，在在教学中中留心

38、积积累、思思考，积积极撰写写教育科科研论文文，积极极参加学学校教科科研课题题的开发发与实践践，成为为具有较较强科研研能力的的教师，确确立自己己的研究究课题，力力争在三三年内形形成一定定的科研研成果。第一学年（220155.9-220155.8）目标：以课课堂教学学为基点点；以课课改为契契机，锻锻炼提高高发现教教育问题题和研究究解决策策略的能能力。措施：积极极参加校校本培训训，在课课堂教学学中注意意发现和和积累典典型的案案例，思思考解决决的方法法，并及及时记录录，坚持持写教学学博客、教教学反思思及教学学论文。第二学年（220155.9-220155.8）目标：积极极练笔，撰撰写高质质量的教教育科

39、研研论文。措施：注意意对教育育案例进进行总结结和归纳纳、整理理，学习习相关的的理论知知识，提提高理论论水平，认认真对待待每次论论文评选选活动，撰撰写高质质量的教教育科研研论文。第三学年（220155.9-220155.8）目标：积极极参与课课题的开开发与实实践，力力争推出出初步的的科研成成果。措施：在探探索与实实践中不不断完善善网络环环境下的的教学模模式，尝尝试信息息技术与与学科整整合，撰撰写这方方面高质质量的论论文或研研究报告告。4、理论学学习方面面：发展目标: 树立立终身学学习的思思想，多多读书、不不断学习习先进的的教育教教学理论论、紧跟跟教育发发展的新新形势，用用先进的的思想和和理念武武

40、装自己己，做思思想型教教师，积积极学习习关于自自己专业业的教学学理论知知识，并并能运用用在自己己的教学学中，及及时进行行反思及及重构。第一学年（220155.9-220155.8）目标：阅读读教育名名著，提提高自身身素养，提提升自己己的理论论水平。措施：每天天拿出一一点时间间，阅读读教育名名著，认认真做好好读书笔笔记。第二学年（220155.9-220155.8）目标：结合合自己的的教学工工作，有有针对性性的阅读读学习教教育教学学理论。措施：认真真阅读并并学习教教育名师师的专著著，学习习它们的的教育理理念和策策略，并并在教育育教学中中努力实实践，总总结思考考。第三学年（220155.9-220

41、155.8）目标：读写写结合，全全面提高高自身的的专业化化理论水水平。措施：多读读多思，坚坚持写教教学随笔笔，提高高自己的的理论层层次。5、网管业业务能力力方面：在解决问题题中不断断成长，不不怕出现现问题，更更不能有有出现问问题后的的畏难情情绪，调调动一切切积极因因素，通通过多种种渠道，避避免问题题的发生生或问题题出现后后在尽可可能短的的时间内内解决。第一学年（220155.9-220155.8）目标：深入入学习fflassh制作作。措施：每天天练习一一个fllashh教程制制作。第二学年（220155.9-220155.8）目标：深入入学习pphottoshhop制制作。措施：每天天练习一一

42、个phhotooshoop教程程制作。第三学年（220155.9-220155.8）目标：深入入学习网网页制作作。措施：每天天在线学学习一个个视频教教程。今后个人的的发展规规划(四四)：220155党员个个人发展展计划计划一：党党员个人人发展计计划今年是我进进入工作作的第一一年，我我相信通通过自身身的努力力，在领领导和同同事们的的关心、帮帮助下，我我会尽快快的成长长为一名名优秀的的教师。从从学生走走入教师师，角色色发生了了变化，但但是党员员的身份份我一直直铭记于于心，时时刻提醒醒自己要要严格要要求自己己。首先先我先分分析一下下自我。优点：1、有有上进心心，能积积极对待待教师工工作。2、做事认认

43、真，有有责任心心。3、待人热热情，与与人为善善。缺点：1、缺缺乏主见见，思想想不太成成熟，做做事不灵灵活，太太死板。2、太容易易情绪化化，不会会控制自自己的情情绪。作作为一名名党员，我我时刻向向党组织织看齐，以以身作则则，起到到模范带带头作用用。进入入社会，时时代要求求我更加加成熟，我我也应该该为自己己的未来来积极规规划。因此我制定定了个人人发展计计划：一、政治思思想方面面：首先先就要提提升自身身的思想想水平，以以先进的的思想来来促进自自己的行行为，以以先进的的理念促促进自身身教育教教学水平平的提高高，从思思想上就就树立起起目标，从从而指导导自己向向着更高高的层面面发展。1、提高自自己思想想政

44、治素素质，在在同事间间树立良良好的形形象。与与时俱进进，开拓拓创新，树树立全面面、协调调、可持持续发展展的科学学发展观观，认真真履行自自己作为为一名党党员的职职责，做做一名合合格的，甚甚至是优优秀的党党员。2、积极地地参加党党组织活活动。认认真学习习、提高高，时刻刻以党员员的标准准来要求求自己，虚虚心向身身边的党党员学习习。二、学习方方面：1、努力学学习专业业课程知知识，认认真总结结学经验验，不断断充实自自己的大大脑。2、阅读教教育类书书籍，学学习教学学方法等等，努力力争取做做一名学学生心目目中的好好老师。三、工作方方面：1、严格遵遵守学校校制定的的各项工工作制度度，积极极参加学学校组织织的各

45、项项活动，虚虚心向有有经验的的同事请请教工作作上的问问题，学学习他们们的经验验和知识识。2、并且按按规定的的时间与与程序办办事，较较好地完完成领导导交办的的工作。同同时积极极主动配配合其他他部门工工作的开开展，不不断提高高工作效效能。2、认真落落实课堂堂实践。课课前认真真备好每每一堂课课教案，每每一节课课都认认认真真教教学；同同时也要要积极争争取上公公开课的的机会，在在不断的的教学实实践中形形成自己己的教学学风格。四、生活方方面：1、发扬质质朴的生生活，高高调做事事，低调调做人。不不攀比不不炫耀，养养成良好好的生活活习惯和和正派的的作风。2、保持待待人诚恳恳，合理理处理人人际关际际，处事事应更

46、加加冷静，能能合理地地统筹安安排生活活中的事事务。总总之，新新的一年年，是不不断学习习、不断断充实的的一年，是是积极探探索、逐逐步成熟熟的一年年。对的的学习与与生活也也不断的的改进，在在工作中中做到精精益求精精，同时时尽自己己的努力力更好地地为同事事服务，并并且今后后的日子子里，认认真学习习有关与与如何做做好一个个优秀党党员的知知识，戒戒骄戒躁躁、勤勉勉敬业，在在平凡的的工作和和生活中中取得更更大的成成绩，逐逐步的完完善自我我，努力力发展成成为一个个优秀的的党员。计划二：党党员个人人成长计计划一、思想政政治学习习方面以三个代代表重重要思想想和构构筑和谐谐社会主要精精神为指指导，在在实践当当中不

47、断断坚持依依法治教教与以德德治教相相结合，围围绕学校校中心工工作，进进一步加加强政治治理论学学习，强强化政治治思想教教育，增增强先进进性标准准，自觉觉做坚持持党的基基本路线线的模范范。二、教学工工作方面面1、及时拟拟定高一一的教学学计划，见见附录11。2、及时拟拟定高二二的会考考复习计计划，认认真总结结，见附附录2。3、面对新新的教材材，新的的内容，精精心备课课，注重重日常教教学常规规的扎实实与提升升，及时时认真总总结，不不断加强强自身的的教学能能力。4、紧密联联系学生生的实际际情况，寻寻找科学学合理的的教与学学的方法法，让学学生感兴兴趣。进进行学情情分析，做做好引导导，不仅仅仅教会会知识，更

48、更重要授授之予渔渔。促进进学生今今后的发发展，长长远的发发展。三、其他方方面1、加强自自身的身身体素质质能力，只只有具有有更强的的体魄才才能在今今后的教教学工作作中实现现个人的的价值。2、不断进进行终身身自我学学习，提提高教学学水平，提提高学业业水准，及及时进行行评价，不不断更新新，上学学生满意意的课，家家长放心心的课。3、适当给给自己生生活的压压力，认认识生活活，把握握生活的的程度，适适当提醒醒自己的的使命，让让自己获获得有价价值。附录1：一、本学期期教学目目标、任任务和要要求目标：学生生进一步步掌握一一个通用用的完整整的设计计过程，并并从中得得到创新新意识、合合作精神神、审美美情趣等等情感和和价值观观的体验验，学到到一些和和设计有有关的知知识与技技能。不不断提高高学生的的设计思思维以及及技术素素养，发