《带上她的眼睛》公开课.docx
《《带上她的眼睛》公开课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《带上她的眼睛》公开课.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、带上她的眼睛教学目标:1、学习用浏览的方式读课文,要求快速且能提取重要的内容信息。2、感受刘慈欣科幻小说大量出现“不合理”又“合理”情节的魅力。3、理解科幻小说中幻想与科学的结合其实也是一种“不合理”和“合理” 的碰撞。教学重点:1、学习用浏览的方式读课文,要求快速且能提取重要的内容信息。2、感受刘慈欣科幻小说大量出现“不合理”又“合理”情节的魅力。教学难点:理解科幻小说中幻想与科学的结合其实也是一种“不合理”和“合理”的碰 撞。一、导入PPt:著名科幻作家、瞭望东方周刊副总编韩松说:“我很喜欢看刘慈欣的作品, 因为很过瘾。讲的都是些明明白白的故事,说的都是些人话,节奏很紧张,情节 很吸引人。
2、想象奇特,漫无边际,汪洋恣肆,像庄子。”他还说:“刘慈欣的作品中,渗透了一股对宇宙的敬畏。他的作品骨子里有 一种哲学上的意味,宗教上的意味。刘慈欣总是在悲天悯人,而且是一种大悲大 悯,像佛陀。”刘慈欣,2015年凭借作品三体获得世界雨果奖-最正确长篇小说奖;1999 年至2006年连续获中国科幻银河奖;四次获得中国赵树理文学奖;三次获得全 球华语科幻星云奖;两次获得全国优秀儿童文学奖;一次获得柔石小说奖、星云 奖、西湖类型文学双年奖。荣登2013第八届中国作家富豪榜。师:这样的作品、这样刘慈欣,你们想亲近他吗?那就赶紧开始靠近吧!二、自读课文要求:浏览课文,随时划出阅读当下有疑惑的“不合理”情
3、节。预设:不合理之处:1、“我”去度假,居然带一双别人的眼睛去旅行。2、眼睛的主人说自己太怕封闭了。3、眼睛的主人渴望看草原上的每一朵野花,每一颗小草,看草丛中跳跃的每一 缕阳光;一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已 4、她为什么说自己那里热得像地狱。(学生自读展示,教师适时补充。)三、跳读课文,作者是如何解释那些“不合理”,使它们变得合理的。(段8)眼睛是一副传感眼镜,两个同样戴上眼镜的人,可以通过高频信息 波和采集脑电波的方式,让远方的另一个人接收图像、触觉和味觉。(解释如何带眼睛旅行)长时间在太空中工作的宇航员能真正去度假的是幸运儿。(为什么每个宇航 员都有一副眼睛)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 带上她的眼睛 带上 眼睛 公开
限制150内