大学毕业生毕业自我鉴定15篇.docx
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1、大学毕业生毕业自我鉴定15篇高校毕业生毕业自我鉴定1 本人有上进心,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚决的方向,并以务实求真的精神参加学校的公益宣扬和志愿者活动。 在学习上,严格要求自己,努力学好专业学问,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的学问,能轻松操作各种网络和办公软件,并且信任在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 在生活上,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,具有良好的组织交际实力,能与同学们和谐相处。勇于挑战自我,主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。 面对将来,我期盼更多的挑战。
2、战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 高校毕业生毕业自我鉴定2 四年的高校生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的相识。我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创建价值、自我创新。 如今回首,是对过去的谛视和总结,亦是对将来的向往和希望,即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。 深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的细心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,渐渐成为了一个能适应社会要求的高校生,并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。 生活方面,自从来到师范学院,我的生活充溢了爱,充溢了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情,挚友之间的情如同手足
3、之情,师范学院事我都很是关切,就这样我爱上了师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 学习方面,自我进师范学院的第一天起,我就没有遗忘我来师范学院的目的学好学问,学会做人。在师范学院,虽然我在有些方面得到了确定,但我真正实现自我价值还须要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了师范学院美术系第12期入主动分子培训中的一员,并经过学习与考核,成果合格成为了入党主动分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 工作
4、方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。 而今我年轻有学问还有这一颗恒久求真求实的心,我就能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值,让我的生活充溢朝气,充溢永恒的爱! 高校毕业生毕业自我鉴定3 四年的高校生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外,更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。 在校我守校纪校规,敬重师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,看法端
5、正,钻研业务。勤奋刻苦,成果优良。不足是在学习中遇到的困难解决得还不是那么完备,所以学习成果需进一步提高。今后我肯定更努力学习,克服不足,争取更大进步。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,主动向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的相识。并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动,去关切和帮助他人! 在社会实践实力中也有了很大提高。高校四年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践,参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处。参与校外的公益活动让我明白比我生活艰难的人
6、还有许多,他们须要我们的帮助,所以我不会再对生活气馁,我会以良好的心态去面对生活。并且我在高校期间还打过几份兼职工作,不仅可以赚钱还可以充溢自己,丰富阅历。 在高校四年里虽然学到了许多学问也吸取到许多的阅历,但是对于我来说却是远远不够的,我还须要不断的学习,不断进步,所以我争取出国留学,开阔自己的视野,了解西方的文化,把这个世界放在自己的眼前。 高校毕业生毕业自我鉴定4 翻开一张泛黄的老照片,那是大一我们的集体照,那时是起先,打开现在这张崭新的照片,这是我们的毕业照,的确高校的结束。 在读高校的时候我不知道时间的珍惜,等到高校时间从我身边溜走我才幡然醒悟,我的高校生涯立刻就要结束。学习是我们最
7、轻松的时候,在我们追寻自己的幻想的在我们去是努力学习奋斗的时刻,没一探都在探究中度过,这是我高校最欢乐的时间。 我的高校虽然不是汹涌澎湃,但也充溢了色调,从大一起先,我就有了我自己的最求,我的目标是我从小的愿望,每个人在实现愿望的时刻都是特别艰难的,因为我们要去努力去实现自我的价值,我品尝过在学习中的枯燥,因为我学习中我每天须要努力的事情特别多,须要作出的努力也特别多,不是每一个人都能够有这么好的机会来到高校去追寻自己的幻想,我既然有时间去找寻自己的幻想当然要去奋力一搏。 我参与过学校的演讲竞赛,也参与过学校的篮球竞赛,在竞赛中我虽然不是最优秀的,但我确是最活跃的,来到高校不简单,高校我不希望
8、自己简简洁单的就结束自己的高校生涯,没有追求的人生是不够完备的,在高校里面的各个项目各个竞赛,考试也特别都,我就喜爱去参与这些,通过一次次枯燥的努力去获得我的荣誉去赢得我的奖品。虽然不是每一次都能够得到奖品但我却能够得到我想要的一切,对于我自己的一切我都会好好的做好自己的人生规划。 时间也静静溜走,留下了我一路走过的痕迹,在我宿舍柜子里摆放了许多我参与活动获得的奖品,都留下了我征战的踪迹,努力奋斗的我从没有轻视这些过程,每次都会做好,把自己的努力放在心上,去实现去努力创建自己的们天,在我们高校老师常常告知我们的一句话就是有幻想不怕困难,就拍我们不去行动,只知道等待机会的到来,其实机会就犹如荒原
9、上的兔子,不会主动撞倒你身上的,只有你去奋力追逐了才能够获得胜利,吃会得到自己想要的。 一个人的成就不在与自己学习的学问有多少而是在与这个人情愿去为了自己的目标付出与否,懒人之所以一无全部,是因为胆怯这胆怯那,不敢也不情愿变更现状,认为现在的生活是最好的,因此在工作的时候总是这样随意的去做自己的工作。 我作为一个高校生高校的时间结束了,但是人生并没有结束,更加绚烂的人生还须要我自己去拼搏创建。 学校里的学问与幼儿园的实践生活给我在以后的幼儿园生活打下了基础。校内里的生活,使我的综合素养,修养,为人处事实力以及交际实力有了很大的提高。 在校期间,我曾担当过班上的“团支书”、“体育委员”,对老师交
10、代的每项工作仔细负责,兢兢业业。在担当班干部期间,我有较强的组织、宣扬、管理和应变实力;有责任心和良好的人际关系。能有力地组织同学及调动同学们的主动性;也熬炼和提高了自己的组织和领导实力,能很好的适应新的环境。 在学习过程中我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳,多次被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“文明学生”等,主动参与学校组织的实践活动,以主动的看法和与同学们的相处,能合理的处理同伴之间的关系,主动参与各项操作活动,在实践过程中,仔细阅读教材,查阅相关资料和参考书籍。 在校期间,我拿到了教化局颁发的一般话证书,在学校组织的的“师校之春”的竞赛中,获得了“美术”一等奖、“硬笔书法”、一等奖“植物
11、标本”、二等奖“手工制作”第四名等各种奖项.县里组织的“暑假征文”竞赛中获得三等奖,学校组织的“感恩父母”的作文竞赛中获得二等奖。 我有主动向上的生活看法、广泛的爱好爱好、对工作责任心、注意团队合作精神和集体观念。 在学校组织的试验幼儿园实习活动中积累了许多阅历,学到了许多珍贵的学问和驾驭了幼儿园一日生活的细微环节以及留意事项,学会如何与小挚友沟通,与家长沟通。 经过学校的教化我在思想上变得更加成熟,性格更加坚毅了,人际关系也有了很大的变更,信任走上工作岗位我也能得心应手! 高校毕业生毕业自我鉴定5 为期十个月的实习生活转瞬已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为实力,迈向临床的第一步,
12、在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定: 20xx年xx月份我到xx市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪遵守法律,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看,亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己立思索、立解决问题、立工作的实力,实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我娴熟驾驭了
13、病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。 在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满足的,并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作充溢了信念,更坚决了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的指责建议,订正存在的错误,助我成为一个合格的医务工作者和建设者和接班人。 此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校接着接受
14、党组织的教化,时刻保持与思想一样,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的活动努力使自己思想道德更好。 高校毕业生毕业自我鉴定6 5年的校内生活很快,使我自己的综合素养、修养、人的处理实力、沟通实力等有质的飞跃,了解了除了学习以外人的处理实力和沟通实力的重要性。 在学习方面,我刚来这所学校的时候,有必要在业馀时间间或消遣,适当放松大脑也有助于今后的学习。但是,不到一个月高校生的首要任务还是要学好文化和技能学问,所以起先把心放在学习上,一点也不懈怠。而且,对于我们美术教化专业的学生来说,平常在专业课上学到的学问不够,所以我常常利用课馀时间在画室创作和仿照,去图书馆查美术相
15、关资料。学习是学生的职业,这个职业也须要才智、毅力和恒心。 学习当然很重要,一个人的社会实力培育也不容忽视。五年年的高校生活中,有丰富多彩的活动。其中,我交了挚友,也发生了冲突,最终把干戈变成了玉帛。从中学到了为人处事的方法,熬炼了自己的社交实力。这些阅历让我明白,只要你做了一些事情,就会有结果。不管结果是好是坏,我们都必需尝试阅历。 我很向往今后的生活。我作为高校生,继承了中国人从古至今不怕辛苦和忍耐,我肯定会接着传达这些精神,发挥自己最大的潜力! 高校毕业生毕业自我鉴定7 高校的时间如此的短暂,就在挤眼间这四年的光阴便以快要结束,想想这四年的时间,点点滴滴都是自己心中最为暖和,最为华蜜的模
16、样。我特别地庆幸自己能够拥有这样的一段时间,更是让我的人生都变得更加的精彩万分。 思想上 从开学初期便是以最为真诚的看法上交了入党申请书,并且始终都是严格的而管理自己,以学校的各项制度来要求自己,虽然最终也没有获得入党的机会,但是我在这样的方式下让自己在思想上得到了提升。同时在高校中的各类思想政治课也是对我的思想方面有了更大的加强,也让我真正的感受到了政治课程的魅力。 学习上 不管是在面对哪样的课程我都是有摆正自己最为仔细的看法在面对,在课上更是尽可能的做到仔细听课,将老师讲授的重点学问都记录下来,以便于课后的复习。我如此的努力也是在期末考试中让我收获到了优异的成果,也特别幸运地收获到了好几次
17、的奖学金,更是让我在学习上有更多缘由去努力的地方。平常的空暇时间,我也大多会选择在图书馆度过,更多地去阅读课外的书籍,争取可以弥补自身在学问方面的缺乏。 生活上 现在的我已经是完全能够自理,任何的事情都是可以打理完好,同时在宿舍生活中也是特别的温馨。室友们的相处也是特别的简洁、和谐,同时也正是这样的方式让我的高校时间变得更加的美妙。由于我性格的内向,所以更多的时间都是与室友或是班级的同学相处,也正是大家的开朗活泼,带动了性格的转变,虽还是没有足够的外向,但是也让我在各种活动中活跃了不少。我特别喜爱自己现在的变更。 我个人的缺点一方面是性格显得特别的内向,更是不善与人言谈,另一方面就是做事比较的
18、慢,我觉得这样的两方面都对我以后的工作有太多的不好的地方,也更是须要我马上去改正的。在这样的状况之下我便是须要抓紧着工作之前的时间,让我得到变更,更是有一个学生到工作状态的转变,以如此的方式来让我更好的去找寻工作。 四年的时间给了特别大的变更,也让我的生活变得更加的华蜜多彩,现在我每天的生活都有了新的模样,我也信任毕业之后我能够为自己创建更棒、更为美妙的将来。我对将来的生活抱有更大的期盼,也同样是信任自己能够找寻到自己想要的远方,并且坚决的向前。 高校毕业生毕业自我鉴定8 高校生活即将落幕,回首都会美妙,这是一个特别精彩的平台,在高校这几年我成长了,我收获了我觉得首先都是须要一个特别稳定心态,
19、在这个上面我是真正的学习到了精髓,高校就是一个整容院,我说的其实不仅仅是字面上的意思,在高校各方面我认为自己都有所改变,个人眼界,还有一些人生观,所以我说高校是一所整容院,我不觉得自己通过了这几年高校生活在今后就会有多么强大,我是觉得这段经验是我迈向社会的一个基础。 在个人性格方面我是比较放的开的,高校的人际关系不是很困难,其实跟同学们沟通起来是特别轻松,我的个人社交实力比较突出,我能够在生活当中解决这些最基本的东西,不管是在什么事情上面都应当有一个乐观的看法,心态就是第一位,我想这些应当处在一个特别轻松的状态,我有着良好性格这让我在高校这几年都收获了许多,进步了许多,成长是一个渐渐摸索的经验
20、,这段经验是特别有必要珍惜的。 在学习上面,学习是自己的事情,我始终觉得老师能够做的就是给我们打下肯定的基础,甚至说这种基础牢不坚固都是一说,自觉的去学习,限制自己个人的一些行为都是特别关键的,我想不管是什么事情都应当有一个度,在学习上面我从来不敢松懈,也不会让自己越线,一旦越过了学习那根线就特别的不好了,高校诱惑也是特别多,所以说一切都是自觉,这几年来我也是收到了影响,不能说自己的意志力有多么坚决,但是在这一方面都是须要一个特别端正的看法,我会刚好的让自己醒悟过来。 在社会实践方面,主动主动是一个特别关键的因素,许多东西始终在影响着我,我在假期期间都会去实践,人生的第一桶金,就是在高校赚到的
21、,在这纪念的时间我学习到了许多学问,特殊是通过实践在学习的同时能够体会到一些道理,体会到赚钱的不易,高校这些都是我的一笔珍贵财宝,当然在今后的学校当中也会渐渐完善好这些,虽然是特别简洁,但是我也在一步步的做好,回顾这整个高校期间的学习,我升华了自己许多。 立刻就要离开xx高校,我想这宝贵的几年学习肯定会让我在今后越来越强大,拥有这个一段高校生活肯定是特别美妙的,步入社会我想还会有特别多的挑战等着我,我已打算就绪。 高校毕业生毕业自我鉴定9 依据县学员考核内容及评分方法和县校长师徒结对互动安排,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作安排,详细如下: 一、目标及措施:
22、 1加强学习,提升管理实力。 一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教化理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通,提升自身学校管理实力,三是多看学校管理书籍。 2加强调研,注意反思整改。 一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校内文化、孝雅德育、参与会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。 3坚持特色,加强创新增长。 坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思索项目
23、的发展点和创新点,大胆实践,并常常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指引。同时自己对实践过程中的一些问题,常常与师傅沟通,并每学年撰写5实践反思。 二、内容及形式 1课题引领,实践反思 结合我校的农村小学推行生活德育的实践探讨市立项课题,接着落实课题探讨,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。 2相互调研,提升内涵 实行向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教化教学和管理水平。 3才智博客,互动探讨
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