教育教学设计：走进键盘大家庭.docx

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1、走进键盘大家庭教学设计【教学目标】1、了解键盘的分区，能够用键盘准确输入信息2、明确双档字符键的概念，掌握上档字符输入的方法。3、养成良好的打字坐姿及击键习惯。【教学重难点】重点：键盘的分区 难点：上档字符的输入【教学课时】一课时【教学准备】多媒体教学资源、电脑【教学过程】一、创设情境激趣导入在电脑家族中，有一样东西特别重要，它是主要的输入工具，电脑里 面的数据和信息全靠它来输入，你们知道它是谁吗？今天就让我们走 进键盘大家庭，一起来探索有关键盘的奥秘。二、任务驱动探究新知1、划片管理更易找（巧妙分区熟悉键盘）大家看看桌上的键盘，你能发现什么？生：键盘有好几个区域以小组为单位，来讨论一下，你认

2、为键盘分成几个区？（学生讨论键 盘分区）谁来说一说你是怎样想的？生：师介绍键区：我们常用的键有104个键，根据键盘的布局，我们常把 分为四个区：主键盘区、功能键区、编辑键区、数字键区。也有的把 状态指示灯的位置划分成一个区，这样键盘就变成5个分区了。2、主键盘区：也叫打字键区，这里是键盘家庭的会客厅，所有的字符小伙伴都居住在这里由26个英文字母、09十个数字、标点 符号、特殊字符及一些功能键组成。挑战一：操作练习：利用主键盘区中的字符键，输入下面的内容。diannao shi wode haopengyou.（电脑是我的好朋友）展示学生完成情况。3、数字键区：也叫小键盘区，这里是数字书房，数字

3、兄弟和运算符 大哥都在这里，布局和计算器相似，用于数字的输入。挑战二：操作练习：用数字键区中的字符键输入：23+12 78-32 45*2货师:数字键区不能输入数字该怎么办呢？按下数字键区左上角的Num Lock （数字锁定键），其对应的指示灯亮，就可以输入数字了。4、编辑键区：也叫光标控制键区，这里是光标的指挥部，可以将光 标移动到想去的位置。光标在哪儿，输入的字符就在哪儿。师：自己尝试一番吧！5、功能键区：这是功能键区，是功能键兄弟练功的地方。特定环境 下按键能实现相应的功能。比方：教师展示：按功能键F5,可以输入当前的时间和日期。三、拓展延伸共同提高1、教师出示双字符键，问：这些键都有什

4、么特点呢？生：这些键都标有两个字符。师：它们被称为双字符键。上面的叫上档字符，下面的叫下档字符。直接按双字符键，输入的是什么？（教师演示）生：下档字符。如何输入上档字符呢？师提示：先按下键盘上的上档键，也就是键盘 上的shift键，再按下双字符键，输入的就是上档字符。（教师演示） 2、你知道吗，在键盘上，有不少键像shift键一样，具有奇特本领！ Backspace （退格键）和Delete （删除键）:它们像橡皮擦一样，可以 分别擦除光标前、后的字符。CapsLock （大小写字母转换键）：键盘右上方的指示灯与它相对应， 灯亮时输入的是大写字母。Enter （回车键）：换行。3、终极大挑战（要求学生单独完成，教师巡视指导）1）输入下面的内容：Hao ke shandong huan ying nin .2）巧妙运用字符组合：（笑脸）八0八（开心）o_O （惊讶）展示学生挑战成果。四、课堂总结师：同学们，这节课你有什么收获？生：师：键盘家庭成员虽然成员很多，但是它们都挺有秩序，现在我们已 经认识它们了，随着学习的深入，我们还进一步了解它们的功能。键 盘是我们向电脑中输入字符和指令的主要工具，我们一定要爱惜它 们。