机电一体化技术专业技能考核标准(高职).docx
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1、机电一体化技术学生专业技能考核标准评价内容配分考核点备注操作规范 与职业素 养(20分)元件检测10清点仪表、工具,并摆放整齐。穿戴好劳动防护用品。正确选择电气元件。对电气元件质量进行检验。出现明显失误 造成安全事故; 严重违反考场 纪律,造成恶劣 影响的本次测 试记0分。“6S”规范10操作过程中及任务完成后,保持工具、仪 表、元器件、设备等摆放整齐。操作过程中无不文明彳亍为、具有良好的职 业操守,独立完成考核内容、合理解决突 发事件。具有安全意识、环保意识、本钱意识,操 作符合规范要求。任务完成后清理、清扫工作现场。作品(80 分)元件安装20按图纸的要求,正确利用工具,熟练地安装电气元器
2、件;元件安装要准确、紧固;按钮盒不固定在板上。布线20连线紧固、无毛刺;电源和电动机配线、按钮接线要接到端子 排上,导线要有端子标号,引出端要用别 径压端子。外观10元件在配电板上布置要合理; 布线要进线槽,美观。功能30能正常工作,且各项功能完好。表4气动系统装调工程评价标准8评价内容配分考核点备注操作规 范与职 业素养 (20 分)工作前准备10清点仪表、工具,并摆放整齐。穿戴好劳动防 护用品。出现明显失 误造成安全 事故;严重 违反考场纪 律,造成恶 劣影响的本 次测试记0 分G“6S”规范10操作过程中及任务完成后,保持工具、仪表、 元器件、设备等摆放整齐。操作过程中无不文明行为、具有
3、良好的职业操 守,独立完成考核内容、合理解决突发事件。 具有安全意识、环保意识,操作符合规范要求。 任务完成后清理、清扫工作现场。作品(80 分)元件安装20按图示要求,正确地安装气压元件和电气元 件;元件安装要紧固,位置正确。系统连接15按图示要求,正确连接气动回路和电气控制回 路。调试15检查气压输出并安排,单独检查气路;检查电 源输出并单独检查控制电路;上述两个步骤完 成后对系统进行电路气路联调。功能30系统功能完整,正确。表5可编程控制系统设计工程评价标准价容 评内序号匕要 内容考核要求评分细那么配分扣分得分备注职业素 养与操 作规范(20 分)1工作前准 备清点仪表、电工工具,并摆
4、放整齐。穿戴好劳动防护用 品。未按要求穿戴好防护 用品,扣10分。工作前,未清点工具、 仪表、耗材等每处扣2分。10出现明显失 误造成安全 事故;严重违 反考场纪律, 造成恶劣影 响的本次测 试记0分。2“6S” 规 范操作过程中及作业完成后, 保持工具、仪表、元器件、 设备等摆放整齐。操作过程中无不文明行为、 具有良好的职业操守,独立 完成考核内容、合理解决突 发事件。具有安全用电意识,操作符 合规范要求。作业完成后清理、清扫工作 现场。未关闭电源开关,用手 触摸电器线路或带电进 行线路连接或改接,立即 终止考试,考试成绩判定 为“不合格”。损坏考场设施或设备, 考试成绩为“不合格”。 乱摆
5、放工具,乱丢杂物 等扣5分。完成任务后不清理工 位扣5分。10作品(80 分)4I/O分 配表能正确完成I/O地址分配 表。输入输出地址遗漏或错 误,缺少I/O分配表描述 输入输出元件对应功能, 每处扣2分。105控制系统 电气原理 图能正确绘制电气原理图。原理图绘制错误,每处扣2分。原理图绘制不规范,每处 扣1分。106系统安装 与接线按控制系统电气线路原理 图在实训台正确安装,操作 规范。损坏元件扣5分/个(损 坏主要器件,此项为0 分)。导线绝缘不好、有损 伤、颜色不合理等安装工 艺规范不符合国家标准, 每处扣1分。不按I/O接线图接线, 每处扣2分。少接线、多接线、接线 错误,每处扣5
6、分。207系统程序 设计根据系统要求,完成控制程 序设计;程序编写正确、规 范;正确使用软件,下载PLC 程序。不能根据系统要求,完 成控制程序,扣15分;不能正确使用软件编 写、调试、监控程序,扣 5分;不能下载程序,扣20 分。208功能 实现功能调试及演示。演示功能错误或缺失, 按比例扣分。无法通电及无任何正 确的功能现象,本项为0 分。20五、考核方式本专业技能考核为现场操作考核,成绩评定采用过程考核与结果考核相结合。具体考核方式如下:91 .学校参考模块选取:此题库采用“2+2”的模块选考方式。专业基本技能局部的2 个模块为必考模块;岗位核心技能局部的2个模块作为测试模块。2 .测试
7、工程和试题确定:测测试前一周,由组考学校从每个模块中抽取一半试题作 为测试试题,测试试题在组考方案中公布。3 .学生参考模块确定:参考学生按规定比例随机抽取考试模块,其中,60%考生参考专 业基本技能局部,40%的考生参考岗位核心技能局部,(如果不参加岗位核心技能局部测试, 那么这局部学生平均分布到专业基本技能局部和岗位核心技能局部)。六、附录.相关法律法规(摘录)安全生产法第二十五条规定:生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培 训I,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握 本岗位的安全操作技能,了解事故应急处理措施,知悉自身在安全生产方面的
8、权利和义务。 未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。安全生产法第二十七条规定:生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定 经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业。安全用电管理制度第二条规定:电气必须具备必要的电气知识,按其职务和工作性 质,熟悉安全操作规程和运行维修操作规程,并经考试合格取得操作证后方可参加电工工作。机械制造企业安全生产监督管理规定第十一条规定:机械制造企业应当对实习人员 进行公司(厂)、车间(职能部门)、班组三级安全生产教育和培训。实习人员经安全培训 合格,并符合实习岗位有关要求后,方可上岗实习。实习人员不得单独作业。机械制造企业安全生产监督管理规
9、定第二十七条规定:机械制造企业应当为从业人 员配备符合标准的劳动防护用品,并教育、监督从业人员正确佩戴和使用。1 .相关规范与标准IEC国际电工委员会标准IEC 60310 2004;电气控制设备GB 3797-2016;维修电工一国家职业技能标准(2009年修订;电气简图用图形符号GB/T4728. 1-2005;机械制图图样画法 图线GB/T 4457. 4-2002;10气动系统通用技术条件GB/T 7932-2003;产品儿何技术规范(GPS)技术产品文件中外表结构的表示法GB/T131-2006;高等职业学校机电一体化专业仪器设备装备规范JY/T 0459-2014o11一、专业名称
10、1二、考核目标1三、考核内容1(-)专业基本技能1模块一机械零件测绘1模块二电气回路装调1(二)岗位核心技能2模块一气压系统装调3模块二可编程控制系统设计3四、评价标准4五、考核方式9六、附录9学生专业技能考核标准一、专业名称1、专业名称机电一体化技术专业(专业代码:560301) o2、适用对象高职全日制在即毕业年级学生二、考核目标本专业技能考核,通过机械零件手工测绘、电气回路的装调、气压系统装调、可编程控 制系统技术设计4个技能考核模块,测试学生机械零件测绘、机电设备装调与机电设备系统 分析与处理等职业岗位能力和安全意识、本钱控制、现场6S管理、环境保护等职业素养。 引导学校加强教学基本条
11、件建设,强化实践教学,培养适应中国制造2025开展需求的机电 一体化技术高素质技术技能人才。三、考核内容机电一体化技术专业技能考核内容见图lo图1机电一体化技术专业技能考核内容(一)专业基本技能模块一机械零件测绘本模块聚焦机电产品中机械零件修复工作任务,主要考核学生测绘工具的使用、机械零 件图的绘制等基本技能,完成零件的测量、绘图等工作。1.机械零件测绘基本要求:(1)遵守测绘操作规范,不可盲目敲打。测绘工具、机械零件要妥善保管,以免丧失、 混乱、损坏;(2)具备徒手绘制零件草图的能力,能采用正确表达方法表达机械零件的结构;(3)能正确使用测量工具测量机械零件的尺寸,按照要求标注机械零件的尺寸
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