2022年八级下册教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载武威第十三中学集体备课教学设计（ 20222022学年度其次学期）科目：生物年级：八年级老师：王慧芳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载20222022 学年度其次学期八 年 级 生物教学进度表可编辑资料 - - -

2、欢迎下载精品_精品资料_科目生物上课教学八（ 3-7 ）班级每周教科书名称及册数义务训练新课称标准生物学八年级下册考试可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2.26日期节数周时间2总授课节数322次数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_次起讫预定进度备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_23 月3 日3 月 7日植物的生殖和发育（2）昆虫的生殖和发育（1）33 月10 日3 月 14日昆虫的生殖和发育（2）两栖动物的生殖和发育43 月17 日3 月 21 日鸟的生殖和发育53 月24 日3 月 28 日基因掌握生物的性状63 月31 日4 月 4日基因在亲子

3、代间的传递基因的显性和隐性74 月7 日4 月 11 日人的性别遗传84 月14 日4 月 18 日生物的变异94 月21 日4 月 25 日的球上生命的起源104 月28 日5 月 2 日期中考试115 月5 日5 月 9 日生物进化的历程125 月12 日5 月 16 日生物进化的缘由135 月19 日5 月 23 日传染病及其预防145 月26 日5 月 30 日免疫与方案免疫156 月2 日6 月 6 日用药和急救166 月9 日6 月 13 日评判自己的健康状况176 月16 日6 月 20 日挑选健康的生活方式186 月23 日6 月 27 日复习196 月30 日7 月 4 日期

4、末考试207 月7 日7 月 11 日工作总结12 月 24 日2 月 28 日植物的生殖和发育（1）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载武威第十三中学2022 2022 学年其次学期八年级 生物 学科教学方案学本学期我担任八年级（ 3 7）班的生物课教学.通过一年多的学习,大多数的同学对生物科学有着深厚的爱好,很喜爱上生物

5、课,学习积极性很高.在课堂教学生中能积极、主动的参加课堂,把握学问,学习成果在逐步提高.但也有个别同学,基对学习不够积极,甚至有消极、散漫的心情,认为生物课不重要,可学可不学.上本课不仔细听讲,学习积极性不高,不能主动参加课堂,对学问的把握不深、不牢,情学习成果差.因此,从本学期开头,在进一步激发学习爱好、加强课堂治理和调控 况的同时,要留意加强学习思想引导、 学习方法指导, 特殊是学习过程和成效的监控,分不仅要让端正同学态度、学习得法,仍要促使同学养成课前预习,课后准时巩固、持之以恒的良好习惯,力求使每个同学都有明显的进步,学习成果有大面积的提析高.本册教材支配了两个单元的教学内容生物圈中生

6、命的连续和进展和健康教的生活.其中第七单元支配了生物的生殖和发育、遗传、变异及生物的进化等内容.通过本单元内容的学习,会明白到自然界中各种生物的生殖和发育方式,生物材的遗传和变异是如何发生的, 是怎样的一个过程 , 生命起源的过程是怎样的, 生物又是如何进化和进展的,使同学知道生物圈中生命的连续和进展都是通过生物的生分殖和发育、遗传和变异与环境的变化相互作用的结果.第八单元的内容包括：传染病和免疫、用药和急救及健康. 主要介绍了传染病和免疫、 急救、健康的一些学问,为预防疾病、 增进健康打好基础, 使同学形成良好的心理, 有肯定的社会适应才能,析能够健康、欢乐的成长.1、知道有性生殖和无性生殖

7、的概念,明白植物的无性生殖在生产中的应用,明白昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育过程.教2、明确生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁,能够说出基因、DNA和染色体三者之间的关系,熟悉到生物的性状是由基因掌握的,明白性别遗传的过程,认学同禁止近亲结婚.知道自然界丰富多彩的生物离不开生物的遗传和变异.3、知道科学家对生命起源问题所做的科学估计和生命起源的过程,明白生物目进化的大致历程和缘由.4、明白传染病的病因、传播途径和预防措施,预防常见的一些疾病.明白人体免疫功能及其产生气制,熟悉到方案免疫的重要意义.标5、知道安全用药的一些常识,学会运用一些急救的方法.6、珍爱生命和健康,关注威逼人体健康的当代

8、主要疾病.1、备课标、备教材.仔细钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,弄清学问的内在联系和规律,全面深化懂得和把握教材内容,同时挖掘教材固有的思想训练因素,寓思想训练于教学过程之中.教2、备同学.依据同学熟悉的进展规律和心理进展特点,细心设计教学程序和教学方法.学 3、备教法、备学法.依据课程标准、教材内容和同学实际,瞄准教学目标, 敏捷实行自学指导法、谈话法、演示法、试验法、多媒体帮助教学法等手段,不断策 优化教学方法,提高教学效率.同时,依据教学内容不同,指导同学采纳自主学习法、合作学习法、试验探究法、小组争论法、问题发觉法、检测反馈法,积极主动的参加学习过程,提高课堂实

9、效.略4、备教学流程.精细设计教学流程,在教学过程中需要为同学自主学习做好引领,为探究性学习创设情形,勉励同学多观看、多摸索、问,留意学问教学、分组试验和实践活动相结合,加强对同学基本试验技能的培育.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载武威第十三中学20222022 学年度其次学期集体备课教学设计年级八年级学科生物主备人王慧

10、芳二次备课人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分2课时教学课时第1课时总备课数第 1课时学问目标 ：教1、通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖.学2、通过观看图片,熟悉植物的无性生殖.目标才能目标： 通过观看、摸索和争论, 能够列举植物常见的无性生殖.情感、态度与价值观 ：培育同学的观看才能和分析解决问题的才能.教学有性生殖和无性生殖的概念.重点教学难点有性生殖和无性生殖的区分.教法观看法,引导法学法分组争论、自学教学预备多媒体课件教学过程个 性 化 设 计一、

11、情境导入,引入新课2 分钟）1、出示图题,同学解答：将以下生物与其繁殖方式配对人卵生龟鸡胎生被子植物分裂细菌孢子真菌种子繁殖2、师：生命在生物圈中的连续和进展,最基本的环节 是生物通过生殖和发育世代相续,生生不息. 今日我们来学习植物的生殖（板书课题）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、出示目标（幻灯片展现、1 分钟）1

12、、通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖.2、通过观看图片,熟悉植物的无性生殖.三、自学指导 7 分钟）师; 请同学们回忆有关花的结构,完成 P2的内容, 同时通过观看 P3的图片,摸索以下问题：1、图片中植物的生殖方式有什么共性. 2、什么是植物的有性生殖和无性生殖？3、怎样区分植物的有性生殖和无性生殖.4、植物的生殖方式是多种多样的.这对植物来说有什么意义？ 5、列举常见植物的无性生殖.四、先学（ 10 分钟）同学看书,老师巡察,督促同学仔细看书.五、后教（ 15 分钟）1、提问,同学回答,假如有错误,老师引导其他同学更正、争论.2、评 P2 的图表（幻灯片展现） ：引导同学结合图

13、片, 把握花的结构及种子的形成.3、评 14 题：通过仔细分析资料和图片引导同学归纳, 对植物的有性生殖和无性生殖有一个完整的概念,能够正确区分有性生殖和无性生殖.4、评 5 题：在同学回答的基础上,通过幻灯片的展现, 更多的明白植物的无性生殖.六、当堂训练（ 10 分钟）1、同学自背2、书面作业：完成配套练习.签阅课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

14、- - - - -学习好资料欢迎下载年级八年级学科生物主备人王慧芳二次备课人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分2课时教学课时第 2课时总备课数第 2课时学问目标 ： 1、说出扦插和嫁接应具备的条件教2、尝试进行嫁接和扦插试验学才能目标： 在老师的引导下,充分发挥同学的主观能动性,使同学能够独立完成目操作,培育他们的试验操作才能.标情感、态度与价值观 ：通过扦插试验培育同学的集体主义观念,体会到不同的生殖方式对不同的环境的适应,体验合作与沟通的重要性教学概述植物的无性生殖

15、重点教学概述植物无性生殖并尝试植物的扦插难点教法观看法,引导法、试验法学法分组争论、自学教学每个学习小组预备好柳树的枝条、刀预备教学过程个 性 化 设 计一、由复习导入,板书课题（1 分钟）1、提问：（1）什么是植物的有性生殖和无性生殖？（ 2）列举常见植物的无性生殖.2、师：这节课我们来明白植物的无性生殖方式. （板书课题）二、出示学习目标（幻灯片展现） （ 1 分钟）三、出示自学提纲（同学自学.利用圈点批画记思等形式进行自学,老师巡回指导,为讲解打下基础）（ 5 分钟）1、是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的根、茎、叶、芽等,或插入土中、沙中,或浸 泡在水中,等到生根后就可栽种

16、,使之成为独立的新植株. 比如甘薯、 葡萄、月季、杨、柳等的栽培, 常用的方法.2、植物的生殖需要条件,比如扦插,除去 、等环境条件外,用作扦插的植物茎段也需要进行肯定的处理.3、探究：扦插材料的处理（1）在扦插紫背天葵时,要将紫背天葵的茎剪成 厘米长的茎段.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 2）一般每段保留个节.（

17、3）茎段上方的切口是的,而茎段下方的切口是的.（ 4）上一个节的叶片要去掉,下面一个节上的叶从叶柄处.（ 5）扦插时需将下面的一个节埋入土中.4、在制定方案中,要留意设置,试验组和对比组应当观看和照管.5、植物的组织培育是利用原理,使植物组织在人工掌握的条件下,通过细胞的和,快速发育成新植株的高新技术手段.6、植物的组织培育属于生殖.7、植物组织培育过程： 植物组织形成长出 生根移栽成活.8、植物组织培育的优点是 .四、先学：（同学看书,老师巡察,督促同学仔细看书、5 分钟）五、后教（ 10 分钟）1、提问,同学回答,假如有错误,老师引导其他同学更正、争论.2、师生共同归纳,形成学问体系.六、

18、合作探究（ 10 分钟）1、植物无性生殖的几种不同方式及应用叙述：植物无性生殖常见的方式有扦插和嫁接2、出示嫁接的步骤示意图幻灯片让同学进行观看：3、探究：扦插材料的处理（同学看书第4 页探究步骤）小组合作争论你预备探究的问题是什么扦插紫背天葵需要哪些环境条件？扦插的材料要如何处理？如何进行扦插,你能操作一下吗？如何进行嫁接？你能操作一下吗？4、就合作探究问题逐一沟通回答.5、每小组代表上台演示扦插的操作.七、课堂小结 : 本节课你都学到了什么？尝试画出本节的学问结构图.（3 分钟）八、当堂训练（ 5 分钟）1、同学自背2、书面作业：完成配套练习.签阅课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精

19、品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载年级八年级学科生物主备人王慧芳二次备课人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题第一章生物的生殖和发育其次节昆虫的生殖和发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分2课时教学课时第1课时总备课数第 3课时学问目标 ：1、说出蚕的生殖和发育过程及特点.教2、通过观看和饲养家蚕等实践活

20、动,懂得完全变态发育的概念和过程.培学养同学观看摸索的才能,学问归纳、概括的才能.目才能目标： 通过饲养家蚕等实践活动,培育观看才能的同时,明白昆虫的生标殖发育过程.情感、态度与价值观 ：通过 “家蚕与人类的关系”,对同学进行爱国主义训练,关注生物科学技术在社会进展中的作用.教学蚕的生殖和发育过程重点教学难点完全变态发育的概念和过程教法观看法,引导法、归纳法学法分组争论、自学教学预备多媒体课件教学过程个 性 化 设 计一、创设情形,导入新课（2 分钟）1、比比看谁说出的昆虫学问最多？蜻蜓点水与生物的哪种行为有关？毛毛虫与蝴蝶有关吗？知了为什么要蜕 皮？引出课题.2、板书课题蚕的生殖和发育二、出

21、示学习目标（ 1 分钟）1、说出蚕的生殖和发育过程及特点.2、通过观看和饲养家蚕等实践活动,懂得变态发育的概念和过程.培育同学观看摸索的才能,学问归纳、概括的才能.三、自主学习（ 7 分钟）出示自学提纲（同学自学.老师巡回指导,为讲解打下基础）1、蚕的生殖方式属于生殖.2、蚕的发育经过、四个时期,并且幼虫与成体的形状结构和生活习性差异很大,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -

22、- - - - - - - - -学习好资料欢迎下载这种发育过程被称为发育.3、通过观看蚕发育过程的录像或幻灯片,看后修正和完整描述蚕发育的一般过程, 将书上的图片依据正确的次序进行排列,并完成书上表格和争论.家蚕形状特点生活习性幼虫成虫蛹4、依据日常的观看,说说仍有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相像.四、先学（ 10 分钟）同学看书,老师巡察,督促同学仔细看书.五、后教（ 10 分钟）1、提问,同学回答,假如有错误,老师引导其他同学更正、争论.2、评 3 题：（多媒体播放视频和图片）通过仔细分析资料和观看图片, 使同学对蚕一生的形状特点和生活习性有一个完整的熟悉.3、评 4 题：在同学回答的

23、基础上,通过幻灯片的展现, 更多的明白昆虫的生殖和发育.六、当堂训练（ 10 分钟）1、下图是家蚕的发育过程示意图,据图回答：（1）是 ,是 , 是 , 是 ,是 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2）由该图可以看出,家蚕的发育方式是 发育,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其发育次序为 .（3）家蚕的幼虫与成虫的 和 差异很大.（4）人们设法利用家蚕的 时期,使其多产蚕丝,为人们生活服务.2、同学自背课签阅后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 22 页 - - - - -

24、 - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载年级八年级学科生物主备人王慧芳二次备课人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题其次章生物的生殖和发育 其次节昆虫的生殖和发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分2课时教学课时第2课时总备课数第 4课时学问目标 ：1、说出蝗虫的生殖和发育过程及特点.教2、懂得不完全变态发育的概念和过程.培育同学观看摸索的才能,学问归学纳、概括的才能.才能目标： 通过比较,分析完全变态发育和不完全变态发育的过

25、程的异同.目情感、态度与价值观 ：标1、揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实,帮忙同学懂得生物结构与环境的适应.通过诗词,渗透人文训练.2、关注昆虫生殖与环境适应的特点,懂得生物多样性的意义.教学蝗虫的生殖和发育过程及特点重点教学难点不完全变态发育的概念和过程教法观看法,引导法、分析法学法分组争论、自学教学预备多媒体课件教学过程个 性 化 设 计一、由复习引入,板书课题1、提问：家蚕的发育经过了几个时期？家蚕的发育方式是什么发育？（同学回答）2、师：蝗虫的生殖发育过程与家蚕和蝴蝶一样吗？这节课我们来明白蝗虫的生殖和发育. （板书课题）二、出示学习目标1、说出蝗虫的生殖和发育过程及特点.2、懂得不完

26、全变态发育的概念和过程.3、比较,分析完全变态和不完全变态的过程的异同.三、同学自学出示自学提纲（同学自学.老师巡回指导,为讲解打下基础）1、蝗虫的发育过程经过、三个时期,属于变态发育.2、你能说出哪些动物的发育与蝗虫的生殖和发育相像.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载3、比较家蚕与蝗虫生殖与发育的异同. 生物相同点不同

27、点家蚕蝗虫四、先学同学看书,老师巡察,督促同学仔细看书.五、后教1、提问,同学回答,假如有错误,老师引导其他同学更正、争论.2、评 2 题：在同学回答的基础上,通过幻灯片的展现, 更多的明白昆虫的生殖和发育.3、评 3 题：（多媒体播放视频和图片）通过仔细分析、比较,对动物的完全变态发育和不完全变态发育的过程有一个清楚的熟悉.六、课堂小结：1、谈一谈这节课的收成？2、从不同昆虫的发育过程,你得到了哪些启示？ 七、当堂训练1、同学自背2、书面作业：完成配套练习.签阅课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共

28、22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载年级八年级学科生物主备人王慧芳二次备课人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题第一章生物的生殖和发育 第三节两栖动物的生殖和发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第 5课时学问目标 ：教1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点.学2、关注生物的生殖和发育与环境的关系.才能目标： 通过调查和查阅资料,培育同学收集、整理和分析资料的才能

29、.目 情感、态度与价值观 ：通过同学调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致标 这一变化的缘由,培育同学爱护环境,关注环境变化的意识,增加爱护我国生态环境的责任感和使命感.教学青蛙的生殖过程和发育特点重点教学早期蝌蚪与成蛙在外部形状上的不同点难点教法观看法,引导法、分析法、归纳法学法分组争论、自学教学老师：预备青蛙发育的过程录像片或标本,其他两栖动物的图片或视频资料.预备同学：调查身边的两栖动物数量的变化及其缘由.教学过程个 性 化 设 计一、创设情形,导入新课1、师：“黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙” .春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏.青蛙的叫声有什么意 义？青蛙是什么动物？等引出课题

30、.2、板书课题两栖动物的生殖和发育二、学习目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点.2、关注生物的生殖和发育与环境的关系.三、自主学习出示自学提纲 （同学自学. 利用圈点批画记思等形式进行自学,老师巡回指导,为讲解打下基础）1 、青蛙的受精是在中进行的,发育方式是.2、青蛙的幼体用呼吸,成体用呼吸,帮助呼吸.3、青蛙幼体与鱼相像,通过的摇摆产生运动,适于在水中游动.成体强大,前肢短小,适于陆的上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢

31、迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载跳动.4、简要描述青蛙的生殖和发育过程.四、先学同学看书,老师巡察,督促同学仔细看书.五、后教1、老师提问,同学回答.假如有错误,老师引导其他同学更正、补充2、评 4 题：在同学回答的基础上,师生共同归纳,并通过视频资料的播放和图片的展现,完整的明白两栖动物的生殖和发育过程.六、当堂训练1、达标训练：（1）“黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙” .春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,假如寻声找去,你会发觉池塘中的青蛙正在抱对.不久,假如你再来,会在水中看到小蝌蚪. 连续观看下去

32、, 你仍会看到青蛙那魔术般的形状变化过程.你知道其中的缘由吗？试分析回答：雄蛙的鸣叫是为了.雌雄蛙抱对有什么意义？.小蝌蚪长得不像“妈妈” ,而像一条小鱼.猜猜看, 小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？.小蝌蚪经过魔术般的变化,最终成得和“妈妈”一样了.你能写出青蛙的发育全过程吗？（请用箭头和发育阶段名称表示）.（2）.资料分析距今大致的年数两栖动物进展状况环境条件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3.45 亿 2.25 亿年 种类繁多,是两栖动物进展的繁盛时期.气候暖和潮湿,水域密布,食物丰富.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_两栖动物走向衰退, 种 部分的区显现了干旱可

33、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2.25 亿年至今类削减,分布范畴小. 和沙漠,气候干燥.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_上表数据说明, 环境的变化对两栖动物的繁殖有什么影响？2、同学自背 .3、完成课后练习.签阅课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载年级八年级学科生物主备人王慧芳二次备

34、课人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分2课时教学课时第1课时总备课数第 6课时学问目标 ：1、探究鸟卵的结构,说出鸟卵适合于陆的上发育的结构特点.教2 、描述鸟的生殖和发育过程.学才能目标：目通过对鸡卵的观看试验,培育同学的动手操作才能和观看才能.标情感、态度与价值观 ：对同学进行情感训练,使同学树立爱鸟、护鸟的意识,以及培育他们爱惜动物的思想情感.教学1、说出鸟卵适于陆的上发育的结构特点.重点2、对鸟的生殖和发育过程的描述.教学探究鸟卵的结构,说出乌卵适合于陆的上

35、发育的结构特点.难点教法试验法、观看法、引导法学法分组争论、自学教学预备鸡蛋、剪刀、镊子等.教学过程个 性 化 设 计一、引入新课,板书课题1、课件播放鸟的出色图片.2 、师：同学们观赏了这么多漂亮的鸟, 你想到了什么？ 能提出哪些问题了？今日我们来探讨鸟类的生殖和发育. （板书课题） 二、出示学习目标 1、探究鸟卵的结构,说出鸟卵适合于陆的上发育的结构特点.2 、描述鸟的生殖和发育过程.三、自主学习1、下图为鸡卵的结构, 据图完成问题.（ 1 ） 卵 细 胞 是 由 图 中、和构成,其中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

36、第 14 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载里面含有细胞核,将来发育成胚胎.是卵细胞内贮存的养料.（ 2）和都具有爱护卵细胞的作用.（ 3）图中 3是,6是.2、鸟的生殖和发育过程包括哪几个阶段.四、先学同学看书,老师巡察,督促同学仔细看书.五、后教1、老师提问,同学回答.假如有错误,老师引导其他同学更正、补充.2、评 2 题：在同学回答的基础上,师生共同归纳鸟的生殖和发育过程.同时播放图片资料,加深记忆.六、当堂训练1、达标训练（

37、1）“几处早莺挣暖树 ,谁家新燕啄新泥” 唐 白居易,这句诗描写了鸟的哪些繁殖行为？（ 2）鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段” ,有没有例外了？全部的阶段都有例外吗？2、同学自背签阅课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载年级八年级学科生物主备人王慧芳二次备课人可编辑资料 - -

38、- 欢迎下载精品_精品资料_单元 章名称、课题第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课时划分2课时教学课时第1课时总备课数第 7课时学问目标 ：1、知道早成鸟和晚成鸟的区分.2、比较昆虫、两栖动物与鸟的生殖和发育的不同点,明白不同生殖方式对教环境的适应性.学3、通过课后参观或参加家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系.目才能目标：标通过对平常生活体会积存,培育同学发觉、分析、解决问题的才能.情感、态度与价值观 ：通过组织参观家禽养殖场的活动,使同学熟悉生物科学学问和科学技术在生产活动中的应用,培育同学爱科学、学科学的态度和情感.教学比较昆虫、两栖动物与鸟的生