春学期班主任工作小结.docx

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1、春学期班主任工作小结班级概况本班现有学生42人，留守学生25人，男生18人，女生24人，女生数比例 较大。住学校宿舍29人，租房7人，回家住6人，其中有将近一般学生是外乡 镇来的。本学期，我自认为七（5）是一个有着良好班风的集体，但班级学风一 般。优秀生太少，特别是男生文科成绩普片较差，大多数同学理科成绩严重塌 方，个别学生也只是凭小聪明勉强维持自己的成绩。（班级中的李、文IJ、同学中 考和第三次月考都考过全校30多名的好成绩，但他们的思想、行为有严重的问 题，急待规范和引导。）针对我班现状，本学期内的班级工作我重点做了一下几 个方面： 一、尝试用小组积分制度管理班级本学期经王永全老师指点，尝

2、试用小组积分制度管理班级，收获较多，效果 明显。具体做法如下：1、将本班被分成了几个大组，为了公平起见，值日班干 每天去辅佐几个大组长值日，主要在班级日志中记录当天教室、寝室卫生情况, 上课学习情况，食堂就餐情况，体育活动情况，违规违纪情况和老师表扬情况 等等。2、好的表现加积分，差的表现减积分。每两周统计，评比一次，小组积 分最高的，给予适当的奖励，颁发优秀小组奖牌，并且组长从该小组中推荐两 人为本组之星（同时颁发本组之星徽章），一学期结束时获得本组之星徽章的同 学将有机会参与班级三好学生的评选。通过本学期的尝试,我发现学生最大的变 化是，以前的他们被动的接受着管理，现在的他们主动自主管理。

3、同时我还感 觉到本学期同学们收获了不少好的习惯，如：自觉遵守纪律的好习惯、讲究卫 生的好习惯、从不拖拉作业的好习惯、主动做好事的好习惯、节约用水用电的 好习惯、食堂就餐按持续排队和不浪费粮食的好习惯等等。二、用实践锻炼班干、课代表、组长和寝室长本学期开学初为了让更多的同学参与到班级管理中，我让有经验的班干去 辅佐大组长值日，一方面是从小组积分制度管理的公平公正考虑，另一方面是 从锻炼班干和组长能力方面考虑，一学期下来班级中班干不再是一个单纯的职 务，组长不再是只会收发作业和检查背书的专员，他们会处理班级中的有些事 物，会化解同学之间的矛盾，会及时的汇报自己解决不了的有些问题，同时管 理小组和管

4、理班级的能力都大大的得到了提升。第一次月考后我发现班级中的常识科历史和生物成绩出现了严重问题，我及 时做出调整，随即成立了政治、历史、生物、地理学习兴趣小组，主要班干担 任小组长，各课代表担任副组长，同时配备三名各科成绩最优秀的同学担任各 小组成员，同时明确了各小组的职责与任务:主要负责发布和检查早自习及晚放 各常识课的背诵任务，同时做好记录并公布在班级信息栏中。每次大考前的一 个多星期，我班的孩子晚放都能自觉的在教室里学习及背诵常识科。在寝室管理中无论刮风下雨我坚持做到男生寝室每天必去一趟，女生寝室每 个星期必去检查两次，开展现生活问题及时解决发现个人卫生问题用手机拍下 并打印贴在班级卫生角

5、处，让同学们引以为戒。寝室长在我不厌其烦的教育下 变得更加认真负责。四、五月份的全校寝室考评中，本班的一个男寝室两个女 生寝室同时都获得名次，足以说明寝室长在实践的锻炼下正茁壮成长。三、用演讲和班会去感动和塑造人前段时间看微信朋友圈里的一篇好文章说：“人如果想要成就非凡就必须自 觉培养两种习惯，一是看好书的习惯，二是听演讲的习惯考虑到看书来的慢, 为防止有些同学迷恋上小说，于是我产生了坚持给同学们看演讲的想法，从最 初王亮老师和一横老师的的感恩励志演讲，到马云、俞敏洪的超级经典演讲， 再到同学们比拟喜爱的超级演说家节目，特别是超级演说家中北大才女刘 媛媛的演讲寒门贵子、我该如何存在，12岁男孩

6、杜兆泽川的演讲Yes,I can 和天猫第一网商崔万志的励志演讲不抱怨，靠自己、我说，孩子你听，这 些精彩的演讲无不给同学们的思想里留下了深深地震撼。本学期我以“激扬青春，放飞梦想”、“珍惜时间珍惜青春贵在坚持”、“在集 体中成长”、“母亲节别让你的心沉默”、“莫让情感航船过早靠岸”等为主题开 了 7次主题班会，在每一次的主题班会上，我都对学生的养成教育提出了明确 的要求。演讲和班会很好的结合也使大局部同学离做最好的自己又靠近了一大 步。四、心语日记助我用心去感化人本学期至今我班学生写了 7篇心语日记,我发现同学们在心语日记中依旧敢 于讲真话，讲实话，同时我还感觉到批阅心语日记真不是件简单的事

7、，第一对 于每位同学的真实想法，要用肺腑之言去鼓励与引导他们；第二对于每位同学 反响的情况要及时的去解决它，清楚地记得前不久批阅完一次心语日记之后， 我在草稿纸上罗列出了 19条班级中急待解决的问题。肺腑之言加上用心做事的 风格帮助了很多同学，也感化了很多同学。有时感觉同学们的心在向我靠拢。存在问题：1、学生严重流！本学期开学初我班流失五位同学，其中有一位同学选择在周店就近入学，有 一位同学随父母外出打工去阜阳上学，剩下的三位同学有两位根本就不像是学 生，就在上个月又流失一位同学李*%这位同学的父母当不了小孩的家，家长 带着孩子一起来找过我三次要求我帮助他们做小孩的思想工作，我耐心细致的 和她

8、们全家在一起做小孩的思想工作，一小时左右的两次，单独谈话半小时左 右的四次，话以讲尽，实在无能为力。最后孩子终于战胜了家长，家长只好乖 乖的拿着袋子，找到我说：“韩老师，你看咋弄呢？ ”然后帮助小孩把书运回家。 更可气的是第二天晚放该同学的妈妈带着描有眼线的她又来到我的办公室，于 是我又不厌其烦的引导了她将近40分钟。无果！对于这位同学的流失，我反思 了好久，难道真的是差学生、懒学生在班级里没有了生存的“土壤”和“空间” 了吗？我是否要继续严管？想了好几个晚上，有天深夜我终于想到了一个方法, “严管厚爱”定要继续，班级中的有些孩子的家长特别喜欢听小孩的意见，要 想不让学生流失继续，我只有利用暑

9、假一个一个的给家长打 ，好好地与他 们沟通，真不行我再去学生家家访一下。2、班级中谈恋爱的苗头须坚决遏制！现在的学生早熟现象非常严重，我曾两次找到两位女同学的家长告诉他们， 你家小孩在校有谈恋爱的迹象，但换回的只有两句话，第一位家长说：“阿家小 孩从小就喜欢跟男孩在一起玩！”第二位家长说：“阿家小孩不会的，肯定是人 家找她的吧!”上学期李校长发现我们班的两位同学谈恋爱，本学期他俩的表现 更令人担忧，且在班级中表现有很坏的影响。也私下找过他们的家长和监护人, 女孩因为此事还差点辍学，但后期仍感觉无济于事。3、成立常识科兴趣小组，就像上面说的那样努力的去抓常识科，个别常识科成 绩仍没有进步。新学期

10、打算：1秋学期开学在即，8月26日我已通过校讯通和 联系学生家长催促学生完成暑期作业，做好入学考试准备；2、加强班级各个方面的管理，做好班级文化建设工作（和谐、温馨），认真上好开学第一课，通过班会积极做好学生“收心”工作；3、完善班级奖惩制度，大力推进小组合作学习，通过教务处上学期四次考试的成绩给学生从新分组，建立新的班级小组，班级前七名担任大组长,由大组长推荐副组长，同时明确组长、副组长职责，然后小组确定本期努 力目标。通过四次考试成绩来分组定能做到公平公正，相信开学第二周班 级的的学风和同学们的学习积极性将有所改变；4、开学一个星期后成立四科常识科学习兴趣小组和英语兴趣小组，明确小 组长和组员职责，利用班干、课代表和学习兴趣小组长狠抓常识科课堂纪 律，同时做好数学学科的补差补缺工作；5、加强与各授课老师的联系，多交流、多沟通、多帮助他们解决问题。班主任工作任重而道远，我将一如既往地认真学习，努力工作，也请校领导 放心，相信新学期的（五）班能克服各种困难在各个方面都有新的突破。