一年级语文下册总复习(三)句子.docx

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1、一年级语文下册总复习(三)句子一年级语文上册句子复习句子复习教学目标：对本学期学过的句子写作方法进行归类、回顾。1.“把”字句和”被”字句的互改2.陈述句和反问句互改3用给定的词语会说一句话教学过程：一、导入揭题时间过得真快，转瞬间就接近期末了。回顾本学期的语文学问点，就像一颗颗珍宝散乱地洒落在我们书本中，这就须要我们用线把这些珍宝串起来，串起了这些珍宝复习起来就简单多了。1、小要求：上复习课须要同学们思索更主动，留意力更集中，能做到吗？把梳理清楚的学问点复习好了，在考试时就能以不变应万变。2、我们要读懂一篇文章首先要读懂组成文章的的段落、句子、字词。那么怎样才能很好地读懂一个句子呢？（思索一

2、下，知道吗？不错，没关系，今日我们就来一块上句子复习课，复习一下有哪些方法能帮助我们把句子读懂。）二、理解句子的意思，变换句子依次。1、出示例句：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。A、自由读，想想两个句子有什么相同的地方？（意思相同）B、有什么不同的地方？（表达的依次不同）2.出示句子练习1.他是王宁的哥哥。2.他是新当选的干部。3.北京是我国的首都。4.我们的班主任是王老师。小结：比较异同，知道同一意思可以用不同的句子来表达。那老师这里又有一个句式，看看能否难倒我们班小挚友？三“把”字句和“被”字句相互改动1.出示：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。2.说说你有什么发觉？

3、预设（这两句话的意思基本相同，但句式变了，）3.那“把”字句、“被”字句互改的方法是什么呢？：先找出句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的主动与被动关系。再依据要求完成句子。如“把”改为“被”字句可把“茶杯”提到“我”前面，并加入“被”字。4.出示句子练习1）我把礼物送给好挚友了。2）我把桌子搬走了。3）浅水洼里的水被太阳晒干了。4）地板被我扫得干干净净。四反问句与陈述句一个意思可以用陈述句表达，也可以用反问句表达。两个不同的句式，表达的意思相近，但语气不同。如：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.这两句话中，第一句是反问句，其次句是陈述句，两句话的意思基本相同。反问句改陈述句要留意三点

4、：1.将“还用“改成”不用“2、标点的改变。反问句改陈述句后肯定要将问号改为句号。3、语气的改变，反问句改陈述句后肯定要去掉疑问词。五比方句1、看来大家对比方句很感爱好，许多同学都不谋而合的找到了比方句。是呀，比方句常常在我们的练习题上和试卷上出现。既然大家对比方句驾驭得很好，我就来测试一下。这道题是老师在学过的书上找到的。你们会吗?(出示幻灯片)天上的星星像。一片片树叶像。红红的太阳像。2、推断下面的句子是不是比方句。是的，在句后的括号内打“”一眼望去，圆滚滚的柿子，像许很多多的红灯笼挂满枝头。（）这位解放军叔叔似乎在哪见过。（）（随机）六、写句子学生做练习纸，老师指导、讲解。（附课件、练习

5、题二份）七、课堂总结：通过这节课的复习，同学们驾驭了规律，以后再做句子方面的练习就能举一反三，触类旁通，因为万变不离其宗。教学反思：在复习时内容有重点，能以教材为主。留意分层实施教学。复习题设计容量大，题型多。做到充分抓住复习课特点，精讲多练。小学一年级语文下册期末句子复习教案 一年级下册语文期末句子复习教案 教学目标 1、相识句子，能正确地抄写或听写句子。 2、正确推断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。 3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。 教学重难点 复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。 教学过程： 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_。 2、

6、我给妈妈_。 3、我帮老师_。 4、我为大家_。 指名说，订正。 二、照样子，补充句子。 例：瓶子里的水慢慢上升了。 1、天气慢慢_。 2、小挚友们慢慢_。 3、_慢慢_。 4、_慢慢_。 例：官员们一边看一边争论。 1、我们一边_一边_。 2、_一边_一边_。 3、教室里，_一边_一边_。 例：他画得海那么蓝，那么宽。 1、他画的平原那么_那么_。 2、_那么_那么_。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小挚友们已经_。 2、_已经_。 提示学生要看清例子，对症下药。 三、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。

7、1、小明把桌子擦干净了。_。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。_。 3、背包被玛莎弄丢了。_。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_。 四、照样子换词语，句子意思不变。 例：他非常专心地培育花种。他特别专心地培育花种。 1、他在公园里玩得很兴奋。_。 2、她特别仔细地做作业。_。 3、小挚友很喜爱玩嬉戏。_。 4、司马光是个聪慧的孩子。_。 五、把下面的词语组成一句通顺的话。 1、想方法称出重量曹冲了大象的 _。 2、时间我们度过一起这欢乐的 _。 3、我们老师公园带领去玩星期天 _。 4、低飞下雨要燕子 5、飞在飞机空中 6、荷叶凉伞是小鱼儿 7、五彩缤纷的开着公园里花儿 8、四面八方从赶来他们听

8、课 9、上海游玩去打算我 10、我的我小伙伴请家里到玩来 11、一位是的老师优秀妈妈 12、红红捧着凉凉的鸟蛋当心地 13、园子里高高的有大树一棵 14、太阳像红红的一个火球 15、又红又圆苹果的爱吃我们都 16、买了姐姐书彩色的一本送我给 17、春雨草儿落在草地上就了绿 一年级语文下册总复习(一)听写词语 一年级语文下册总复习(一)听写词语 的、地、得用法分析： “的”-后面跟的都是名词，如“他的妈妈，可爱的花儿” “地”-后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，细致地看。” “得”-前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净” 一.听写词语 单元1 千万丁冬说

9、话挚友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷红花绿叶 春风长高春节节日岁月花花绿绿亲自母亲父亲古老大声万里无云 多少高处知足帮忙 单元2 洗手仔细扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈 奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮光明听写回家家乡 学会合唱洗脸开会 单元3 和气语文李子秀气香水听见赶忙高远肯定方向以后明天鸟语花香办法总会先生干净赶快一起同学工人用心年级先进听话少先队 明白更多山清水秀 单元4 蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子许多小河姐姐借书江河借用书房 单元5 可怕跟前凉风力气最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头 方法很多找人别人到处那里都是吓人

10、叫门再见大象脸上照片 公园前面画像做工点头 单元6 沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面遗忘惦念念书一边 这边知道平原男孩小虾飞跑草地欢乐老师原来吹牛 单元7 长短面对冷淡热忱拉车扫地送给生活干活种花练习苦头特别 学问中间伙伴汽车共同非常要是没有孩子人选地位公共汽车 单元8 南北江南湖水秋雨秋天只有星星洁白下雪帮忙请问就是地球 玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座连忙出名带动 一年级语文下册复习资料（词语句子专项复习） 一年级语文下册复习资料（词语句子专项复习） 四字词语： 春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来春暖花开 春风拂面五彩缤纷欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香 聪慧

11、活泼四面八方波浪滚滚各种各样鲜花盛开疾驰而过 常用的词语搭配： “地”字短语： 细致地看笔直地站开心地走轻轻地送还高兴奋兴地走轻轻地走 渐渐地走仔细地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来 兴奋地拉焦急地说担心地说惊异地问愉快地游轻轻地吹细细地下 静静地站 “的”字短语： 绿油油的树满足的笑容漂亮的风景胖乎乎的小手红润润的小手 小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路 高高的杨树漂亮的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山 绿绿的草坪弯弯的小路漂亮的夏夜精彩的球赛可口的松果 透亮的翅膀好玩的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步伐 洁白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳

12、 多彩的季节漂亮的家乡金黄的稻子洁白的棉花碧绿碧绿的菜地 宽宽的街道高高的楼房艳丽的红领巾漂亮的衣裳漂亮的鲜花 盛开的鲜花兴奋的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子 洁白的棉花成熟的桃子牢固的玻璃砖大大小小的鱼各种各样的船 灵巧的桥大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 洁白的肚皮欢快的歌热心的大象高高的树上 特别短语： 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去 高兴奋兴花花绿绿干干净净许很多多大大小小来来往往 又高又大又绿又密又大又红又平又稳又大又多又大又圆 圆滚滚绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋 甜丝丝灰溜溜 打比方的句子： 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里

13、。 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。 她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。 爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。 常用的句式： 1.每个松果都那么香，那么可口。他画的海那么蓝，那么宽。 他画的山那么高，水那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。 2.我正忙着捉虫字呢！李老师正忙着改作业呢！ 3.瓶子里的水慢慢上升了。天气慢慢热起来了。 4.官员们一边看，一边争论。我们一边唱歌一边跳舞。小兔一边跑一边叫。 王二小经常一边放牛，一边帮八路军放哨。 兰兰一边采野花一边往前走。动物们一边走一边唱。 5.他非常专心地培育花种。他非常兴奋地来到校内里。 6.只有

14、自己种，才有吃不完的菜。 只有自己学会生活的本事，才能成为真正的狮子。 7.你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。 留意下面的多音字的用法： 小松鼠长着一条长长的尾巴。 听音乐是一件欢乐的事。 望着窗外的大雨，奶奶心里很焦急。 得造一杆有人提得起的大秤。 学一学下面的反义词： 是非长短好坏冷热前后黑白 左右东西南北高低远近外内 无有慢快老少大小多少来回 高矮爱恨上下里外早晚远近 来去黑白笑哭出入天地日月 水火开关东西来去 诚恳虚伪冷淡热忱黑暗光明失败胜利 平安危急虚心傲慢 取人之长，补己之短。长短 虚心使人进步，傲慢使人落后。虚心傲慢 诚恳赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。诚恳虚伪 读句子留意

15、句子中的语气： 春雨究竟是什么颜色的？我们的妈妈在哪里？ 棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？棉鞋怎么这么温煦？ 他们到哪儿去住呢？你为什么飞得这么底呀？ 象这么大，究竟有多重呢？你的菜是哪儿来的？ 谁有方法把这头大象称一称？爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？ 是要下雨了吗？ 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！棉鞋里有好多阳光呢！ 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！ 啊，多美的小路啊！啊，多美的夏夜呀！ 这真是一个了不得的创举！你们到那边去找吧！ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！她多么盼望有医生来给她治病啊！ 常用的量词搭配： 一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业

16、本一本课本 一个笔盒一个书包一张桌子一间教室一块黑板一扇门 一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群鸭子 一条鱼两匹马一只狗一束花一个苹果一颗枣 一堆杏子一个桃一朵花一棵树一根草一个西瓜 一条河一朵云一条船一把扇子一本书一件衣服 一双鞋子一辆汽车 词语句子专项练习题 一、写出描写春天的四字词语 、 二、照样子，我会写。 1、游来游去_来_去_来_去_来_去 2、又高又大又_又_又_又_又_又_ 3、认仔细真(AABB)_ 亮晶晶(ABB)_ 4、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 花儿红红的小河长长的 小草绿绿的小路长长的_ 5、每个松果都那么香，那么可口。 那么，那么。 6、我正忙着捉虫字呢！ 正忙着！ 7

17、、官员们一边看，一边争论。 一边一边。 三、写出下面的反义词 上（）来（）有（）前（）冷（）开（） 老（）好（）天（）左（）短（）里（） 男（）晚（）黑（）弯（）多（）细（） 取人之长，补己之短。（）（） 虚心使人进步，傲慢使人落后。（）（） 诚恳赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。（）（） 四、你能在下面的()里填上适当的量词吗？(8分) 一()人二()井三()大象四()小刀 五()鸟六()花七()树叶八()山 条本只把支头一（）铅笔一（）河一（）尺子 一（）书一（）狗一（）牛一（）猫一（）鱼 小学语文一年级下册字词总复习资料 一、字的结构归类写字。 独体字： 走、击、再、舟、千、门、乌、半、母 左

18、右结构的字： 标、枪、跳、竹、破、课、指、 左中右结构的字： 树、游、掀、鞭、 上下结构的字： 梨、节、多、爷、落、息、杏、 上中下结构的字：意、燕、蓝、 半包围结构的字：布、远、问、原、处、应、闲 全包围结构的字： 回、国、圆、园、团、 二、按偏旁归类写字。 凵：凶、出、击刂： 刘、刚、刮、前、到、列、刷 力：办、功、加、务、动、助 厂：压、原、厡、厚 厶：去、参、私 囗：四、回、团、园、因 口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹 又：友、双、对 士：声、壳 土：在、坏、坐 夂：处、复、夏、备 夕：外、多、够 孑：孔、字、孙、学、孩 女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑 宀：宁、它、安、完

19、、定、宫 广：庄、庆、床、应、度、座 弓：弟、张、引、强 彐：归、当 彳：往、待、得 忄：忙、怕、 户：房、所、扇 止：正、此、步 扌：打、把、抓、投 、拖 木：本、杏、材、村、杰 欠：次、欢、吹 氵：沙、洗、洋、流、清 灬：点、父、爷、爸、爹、 牜：牧、物、特 目：盯、相、省、眉、看、眼、着 竹：笑、笋、笫、第 石：砍、破 礻：礼、社、祖、祝、神 禾：秊、秋、种 穴：究、穷、空、穿、突 米：类、粒、粗、粮 艹：艺、节、花、苞 足：趴、跃、跑、跟、踢、 讠：计、认、让、讲、许、课走：赶、起、越 辶：边、达、过、运、近、进、远、送 虫：蚁、蚂、蛙纟：红、级、纱 阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部

20、、都 钅：钉、钟、铅、铁 门：闪、闭、问、闲、雪、雷 页：顶、领、顺、颗 马：驰、驾、骂 心：志、念、急、想、思 鸟：鸡、鸣、鸦、鸭、鹅 饣：饥、饿 三、照样子写词。 ABB： 红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄 气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆滚滚、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄 金灿灿 黄乎乎 蓝湛湛 甜丝丝水灵灵 水汪汪 又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖 AABB： 安宁静静、来来往往、开快乐心、平平安安、干干净净、急连忙忙、辛

21、辛苦苦、上上下下、高兴奋兴、快欢乐乐、前前后后、高凹凸低 ABAB： 洁白洁白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、许多许多、很长很长、很远很远 四、量词练习。 一（句）话一（则）寓言一（项）练习一（列）火车一（顶）帽子一（床）被子一（碗）饭一（架）飞机一（挺）机枪一（篇）文章一（盏）台灯一（栋）楼房一（点）看法一（手）好字一（件）衣服一（束）鲜花一（株）紫丁香一（朵）花、云一（杯）水、茶一（匹）马、布一（阵）风、雨一（扇）门、窗一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔一（辆）汽车、摩托

22、车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧房、屋子一（声）问候、祝愿一（种）方法、本事一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水一（条）小鱼、小河、一（场）竞赛、雨一（位）同学、老师一（座）城市、大山一（滴）眼泪、汗水一（根）竹子、木棍一（台）电视、电脑一（道）题目、闪电一（粒）种子、石子一（门）功课、心思一（片）树叶、草地、一（个）夜晚、书包一（颗）石子、星星、一（只）小船、气球、一（头）牛、猪、大象一（串）珍宝、香蕉一（棵）小草、树一（双）筷子、眼睛一（张）桌子、凳子、一（把）椅子、扇子一（块）石头、黑板一（群）羊儿、鸭子一（轮）明月、红日一（堆）土、肥料一（弯）新月一年级语文下册第五单元总复习教案 学科语

23、文授课人授课时间年月日 年级1课题第五单元课时1课型新授 教材分析本组教材，无论是识字5的猜谜语，还是四个太阳、乌鸦喝水、司马光、称象，都闪烁着才智的光线。小学生在学习、生活、交往中，难免会遇到一些困难。借助本组课文的学习，他们会了解靠自己动脑筋想方法最终喝到水的乌鸦，知道古时候有位镇静冷静、当机立断的司马光，相识擅长思索、想出称象妙法的曹冲。本组课文，围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的方法”这样的主题来编排。教学时，要让学生相识到：任何问题都有解决的方法。别人认为做不到的事我做到了，则是一种创建。 学情分析 学生已经学完本单元但许多内容会有所遗忘。所以在复习之前，老师必需布置学生提前做好复

24、习，在课堂上学生汇报复习时出现的问题，老师再补充强调，这样师生互动，共同完成复习任务效果会更好些。另外还要尽可能使学生把学问当堂消化。 教学目标 1、复习一个单元中须要认读的生字，能够读字组词。 2、能精确辨别平翘舌音，前鼻音和后鼻音，正确选音。 3、复习多音字组词。 4、复习要求四会的字，能够看拼音写汉字，能驾驭这些字的笔画笔顺，区分形近字。 5、复习单元中要求驾驭的短语或句式，能照样子说一说，写一写。 巩固单元主题，回忆课文内容，要求背诵的课文能娴熟背诵。 教学重点认记二类字，正确书写一类字词。 教学难点理解题意，正确解答不同类型的习题。 教具打算课件小黑板 教学过程 教学环节与内容老师活

25、动学生活动设计意图时间安排 一、积累： 四、检测检查课文背诵 四个太阳 乌鸦喝水 司马光 汉语拼音字母表 今日我们来复习第一单元的内容。 1、板书简单读错的字。 2、出示本单元多音字。 重量转挣长 3、板书重点字的笔画笔顺。听写词语。 凉为阳可 4、出示形近或同音字。 为办像象 做作在再 5、照样子说句子。 （）慢慢（）。 （）一边（）一边（）。 6、依据课文内容填空 四个太阳这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。 乌鸦口渴找水喝，望见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的

26、方法是把（）一个一个地放进瓶子里，水慢慢（）了，乌鸦就喝着水了。 沟通简单读错的字音。 说出字音并组词。将“长” 的字音和组词写下来。 汇报简单写错的字 先自己说一说然后全班汇报。 答卷娴熟背诵要求背诵的课文和字母 正确认读二类字。 练习多音字组词。 让学生精确驾驭四会字的书写。 让孩子正确区分形近字和同音字。 积累运用词语、句子。 了解课文内容。整体把握本单元的课文明确单元主题。 一年级语文下册期末总复习资料苏教版 一年级语文下册期末总复习资料苏教版 一、读读背背 欢声雷动欣喜若狂载歌载舞 灯火辉煌春暖花开春色满园 春光明媚春意盎然精卫填海 愚公移山百折不回勇往直前 骨肉之情痛痒相关情深似海

27、 恩重如山按部就班由浅入深 日积月累温故知新漫山遍野 绿叶成荫天长日久树大根深 人无远虑必有近忧有备无患 防患未然临危不惧多谋善断 镇定自若方寸不乱 二、词、谚语 绿树红花花红柳绿鸟语花香 牛毛细雨晶莹透亮丢三落四 技艺超群兴趣盎然野性大发 勤奋刻苦坚持不解万众一心 团结一样同心同德一心同归 同舟共济孤掌难鸣澄澈见底 晴空万里飘来飘去逍遥自在 又冷又饿又跳又笑扑通扑通 漫山遍野满头大汗自言自语 一边一边一口一口一颗一颗 一个一个一只一只一朵一朵 一节一节一闪一闪非常吃力 洁白洁白嫩生生蓝湛湛 绿茵茵碧澄澄 一日之计在于晨，一年之计在于春。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 玉不琢，不成器。人不

28、学，不知义。 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不够。 三、多音字 d土地、大地zhng长大、成长 地长 de轻轻地、静静地chng很长、长短 dng相当、当选jn尽早、尽管 当尽 dng恰当、当铺jn终点、尽量 hi还好、还行i挨着、挨近 还挨 hun还原、还手i挨打、挨饿. nng安静、南宁qun圆圈、圈子 宁圈 nng宁可、宁愿jun羊圈、猪圈 de要得、急得l落下、丢三落四 得落 d得到、得体lu落叶、落后 zh一只、二只tio挑水、选择 只挑 zh只有、只好tio挑战、挑起 mi没有、没用f发表、动身 没发 m出没、没收f头发

29、、理发 yng应当、应当du一斗、斗胆 应斗 yng应战、答应du斗争、战斗 sh数数、数说zhe走着、等着 数着 sh数学、报数zho着火、焦急 yo要求、要挟b把握、一把 要yo要强、要是把b刀把、门把 四、加偏旁组字 木：林、森、村巾：布、帮、帅 艹：草、节、苏日：星、明、时 立：音、站、童亠：六、京、亮 ：跃、跑、跳辶：远、近、过 氵：清、池、洁灬：点、照、然 ：击、出、画亻：你、他、化 竹：笔、笑、竿门：问、间、闪 马：骂、骆、驼大：太、夺、奔 土：坏、寺、场冖：写、军、冠 冫：冰、冷、冲厂：厅、历、原 厶：台、参、允囗：国、四、团 夂:冬、务、各夕：多、梦、名 广：庄、床、店彳：行

30、、往、得 牜：物、牧、特阝：阳、邓、队 虫：虾、蚂、蚁青：清、晴、睛 石：矿、破、磊子：孔、孙、孩 父：爸、爷、斧田：男、雷、备 口：只、叶、右士：声、吉、志 女：妈、奶、妹：少、当、光 山:岁、岩、岸扌：打、拉、找 月：有、胖、胜犭：狂、狗、猫 目：睛、瞄、盯礻:礼、社、祖 穴：空、穷、穿纟：给、红、经 衤：初、补、被讠:认、计、识 十：支、古、华页：顶、颜、颗 几：凡、朵、机羊：差、养、样 钅：针、钉、钊犬：哭、状、厌 刂：刘、到、别爪：抓、采、爬 手：拿、掌、拜走：超、起、赵 止：步、肯、此见：觉、览、观 女：好、姐、奶宀：它、安、宁 自：息、臭、鼻又：欢、观、双 夂：处、冬、各力：动、

31、办、功 八：兴、其、分至：到、致、郅 工：功、巧、攻心：怎、忽、念、 王：玩、现、环人：会、今、合 饣：饭、饼、饥冂：内、网、同 雨：雷、雪、需户：扇、扁、启 戈：成、或、戏忄：情、忙、怀 ：象、争、色：美、盖、姜 亠：亮、京、旁米：粮、粒、粉 禾：称、种、和母：每、贯、毒 村居咏鹅 清高鼎唐骆宾王 草长莺飞二月天，鹅，鹅，鹅， 拂堤杨柳醉春烟。曲项向天歌。 儿童散学归来早，白毛浮绿水， 忙趁东风放纸鸢。红掌拨清波。 江上渔者伞花 宋范仲淹-郝敬华 江上往来人，一把把伞，一朵朵花， 但爱鲈鱼美。花儿不怕风吹， 君看一叶舟，花儿不怕雨打， 出没风波里。花儿涌向校内， 校内开满鲜花。 忽如一夜春风

32、来，千树万树梨花开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 一年级语文下册总复习资料(苏教语文) 一年级下册一类字/二类字生字表 为下面生字加拼音 1、春雨芽布谷梨花杏桃/柳蜜蜂 2、足竞走跳高远标枪泳击/篮球排饼铅游射登 3、舟竹石川燕笔画黑问什/蜡 4、驰奔地池塘行千庄养虾/稼 5、夏台雷梅瓜蛙荷/葵茉莉 6、星奶丁扇牵织女斗/繁蒲萤 7、众群条黄变成单丝/森线独 8、洁坐晴情事睛眼捉/蜻蜓蚊 课文 1、声冲破块外迎笑节再/笋唤醒掀冒褐娃 2、落进觉漫步跑海洋跃/溪 3、姐吹波只边阳红/亮芦苇映鹅鲜珍 4、寒还尽挨片发休息欢/退盛晶莹透涌 5、原打宁羊门无牧民

33、处动/鞭黎静铺新跨骏 6、练习提参与比乌过品军/蘑菇临叮嘱敢 7、特兴观几两技艺位束次/ 洲致勃超管热情掌献曾 8、松多呢回答伯孩爷托/棵喂摸惭愧低 9、忘井金叫主很士乡以后/挖瑞坝席领导 10邓平到夸当功课求这/经纸蒙描熟照按 11指半给怎吗玩抬让会/吭傻跟望操抚 12陈母元亲故床少今应/毅探帅询盆替该 13学爸近吃完饭业光网/夹资料简键现 14最满朵那真晚数颗/喜 15羽闪特别定找决拍/嘴喝朝窗焦想翅膀 16座空赶忙呀话年象极/荒岛孤零梦漫遍猴停 17世界美鸡它乎久丽站/蹲孵茵澄叽 18纪庆祝宫运带自已/皇帝踢 19伙伴同没要巴就把拉/锄拱箩筐鼻 20粮汗由冬呼洞冷/乘凉刮躺装饿 21禾午

34、辛苦农收万闲夫/盘粒皆悯粟犹 22司候园爬掉别哭使流/假缸喊劲砸救 23板力等已往身前忽安/鲁盯默驶拨滑圆腿 24渴看办最终法起渐/鸦瓶叼 25华间与齐称代岁/咏沿艰难顶禁吟诵赞宋寇 26旁油结留每直色言语/鼠灿蚯蚓睁怪钻 一年级数学下册总复习教案 总复习 第一课时：100以内的加法和减法的复习 复习内容：20以内的加减法、整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数。 复习目标： 1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算学问。 2、提高学生的整理、分析实力，初步培育学生的合作意识。 复习重点：对学问进行整理，回顾计算方法。 复习难点：区分各个类型计算的方法。 教具打

35、算：课件、卡片。 复习过程： 一、情境导入，复习20以内的加减法。 师：这节课老师又要带小挚友去数学王国了，你们兴奋吗？要进大门，必需做出这些题目，你想试试吗？ 课件出示题目：14-516-913-4 12-811-69-6 3+57+45+8 学生口答完，师：大门开了，看，才智爷爷来迎接我们啦！ 二、学问整理。 师：才智爷爷要带我们去一个漂亮的大草坪，哎哟，草坪上有许多的卡片，很杂乱，我们去捡起来，让大草坪重新漂亮，好不好？原来这些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它们算出来。让我们小组合作，每人做3题，把它们算出来。 （学生计算后，集体订正） 师：这些题目都是属于100以内的加法和减法，板书课题。 1、请小挚友把这些卡片分成两大类。 （学生自主分类） 分完之后，请小组代表（两人）到投影上展示，并分别说一说每一类相同的地方，即分类标准。 可能有两种答案： （1）加、减 （2）两位数与一位数两位数与整十数 2、把每部分进行再分类。 3、视察一下，还有哪些是可以分成两种状况的。 老师依据学生的回答，板书： 4、请同学就各种小类型分别举例出题，指名说答案和计算过程，板书括号里的内容。 5、师：100以内的加减法除了这些类型之外，我们还学过哪些类型？ （整十数加减整十数）指名举例，并计算出来，说出计算方法。 练一练