[高二班级德育工作计划]高二班级工作计划德育活动.docx

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1、高二班级德育工作计划高二班级工作计划德育活动工作安排网权威发布高二班级德育工作安排，更多高二班级德育工作安排相关信息请访问工作安排网。学校德育是指教化者根据肯定的社会或阶级要求，有目的、有安排、有系统地对受教化者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教化者主动的相识、体验与践行，以使其形成肯定社会与阶级所须要的品德的教化活动，即教化者有目的地培育受教化者品德的活动。下面是大范文网为您整理的高二班级德育工作安排，仅供大家查阅。为落实国家中长期教化改革和发展规划纲要的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，依据武汉市“十二五”中小学有效德育建设工程方案，全面巩固我区“华蜜德育”启动实施以来德育工

2、作所取得的成果，进一步规范实施德育管理，努力完善德育“五大体系”，丰富德育活动，努力实施德育“六大项目”，切实增加德育工作的针对性、实效性，结合我区德育工作实际，特制定本校201x年度春季德育工作安排。一、指导思想接着坚持一个目标导向华蜜德育，坚持一切有效的德育必需关注师生身心感受，关注学生的心灵体验，关注学生人格尊严，把追求师生的华蜜作为光谷德育的价值取向和终极目标，让老师享受教化的华蜜，让学生体验华蜜的教化。二、工作目标(一)、主要目标建立体系。探究东湖高新区中小学德育规程，将中学德育目标、内容等详细化，本学期着力把我校打造成“文明校内”、“诚信校内”、“温情校内”，完善家校共建体系体系。

3、(二)、基本原则坚持“育人为本，德育先行”的办学思想，坚持教书与育人相结合，坚持教化与自我教化相结合，坚持思想教化与社会实践相结合，坚持教化与管理相结合，坚持继承优良传统与改革创新相结合。(三)、工作要求1、教化学生酷爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党在社会主义初级阶段的基本路途，立志为祖国的社会主义现代化努力学习，树立国家观念、道德观念、法制观念。2、树立学生为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的志向志向和正确的人生观，具有剧烈的社会责任感和使命感。3、使学生自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯、文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、独立自强、开拓进取、坚毅实力等心理

4、品质和创新实力。4、使学生具有肯定的道德评价实力和自我教化实力。5、主动参与文体活动和各种课外实践活动，培育学生正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教化和心理健康教化，养成良好的心理品质。6、做好学生思想的评定，激励学生发扬优点、克服毛病，促进学生不断进步。7、加大德育常规工作创新的力度，进一步总结丰富“华蜜德育”的实践内涵。8、全面实施中小学生成长档案工作，发挥学生成长档案对提高德育工作实效年起的作用。三、详细工作(一)、进一步完善和加强德育队伍建设。1、成立工作领导小组组长：程福军施启树副组长：陈志祥叶海峰组员：校委会领导及班主任(二)、主要工作及措施全面实施有效德育工程，主动探究“

5、华蜜德育”的实践内涵。1、根据东湖高新区“十二五”中小学有效德育建设工程方案要求，建立华蜜德育目标、内容、路径、评价和推动体系，通过华蜜德育体系重建，构建科学、规范、高效的德育网络，不断提高德育的针对性和实效性。克服重智育轻德育、重课堂轻实践、重说教轻体验等现象，实现德育观念从防范性德育向发展性德育转变，德育实践从说教德育、口号德育、功利德育向*德育、体验德育、活动德育转变，让德育成为最漂亮、最有魅力的教化实践活动，不断提高全体师生的华蜜指数。2、丰富以华蜜德育为核心的学校德育特色内涵，用丰富多彩的德育活动打造“文明校内”、“诚信校内”、“温情校内”。(1)强化行为规范培育。加强文明礼貌教化、

6、公*识教化，坚持爱国主义教化、中华传统美德教化，重视生命教化和健康教化，实行规范训练、榜样示范、过程激励等方式，培育学生健康生活习惯、良好学习习惯和文明行为习惯。开展学问竞赛、演讲、“小手拉大手”等文明创建活动和“文明学生”“文明班级”评比活动，打造“文明校内”。(2)加强校内文化建设。用好校内广播站、宣扬橱窗、班级黑板报、小黑板等宣扬阵地，正确导向，弘扬正气。完善“学生自主合作学习小组”建设，培育学生互帮互学、团结协作意识。接着开展诚信考场、诚信班级和诚信学生等评比活动，打造“诚信校内”。(3)关注学生心理健康教化，关爱留守学生、学困学生和特别少年的成长，加强学校教化和家庭教化的沟通。围绕“

7、课外访万家”主题，仔细开展“走进每一个家庭，关爱每一名学生”活动。接着做好校内开放日和家长开放日活动，共同构建学校、家庭、社会三位一体的“温情校内”。3、加强班主任队伍建设，接着对班主任实施目标管理。组织班主任工作论坛，组织班主任外出学习、相互学习，以提高班级管理艺术，促进班级建设的和谐发展。依据考核细则，扎实推动班主任工作的实绩考核制度，公布考核结果，表彰先进，以此促进班风建设和良好校风的形成。4、加强团队工作。依据共青团工作的特点，结合学校德育工作，主动开展健康有益的活动，细心组织校内艺术节、文艺汇演和学生运动会等活动，使学生在活动中充分呈现自己的特性与爱好。(三)、工作落实支配(以*明“

8、月常规”项目为每月常规工作)二月份：(开学工作)1、政教处召开开学初班主任会，布置期初工作，组织开学典礼。2、仔细上好开学第一课，开学第一周为平安教化周，仔细组织学生进行平安教化和学习2012年感动中国人物及事迹。3、政教处以养成教化为抓手，开学初组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范和豹澥中学学生一日常规，引导学生养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。4、班主任进行学生到校注册，刚好向政教处上报学生到校状况;收齐并检查学生寒假作业完成状况。5、政教处归档寒假有关资料，并作相应评比。6、政教处总结寒假活动，形成文字材料，上交教化局。7、政教处开学初及以后每月第一周全面检查学生衣着、配饰、发

9、型和个人卫生，抓好养成教化，强化校风、校纪建设。(月常规)8、各年级组、班级仔细组织寄宿生刚好入住;加强寄宿生平安和自律教化，加强晚自习管理，杜绝学生上网包夜现象。9、政教处联合教育处组织班主任有针对性地做好家访工作，对未到校学生刚好走访，加强法制宣扬，做好劝返工作。10、完善学生会机构，选拔培训学生会干部，进一步健全学生会工作制度、加强对学生会的管理。11、团总支加大环境卫生的管理，做到“一日三扫”，确保无卫生死角。(月常规)12、团总支制定本期阳光体育运动方案，进一步督促活动的落实，并做好相关记载。13、团总支做好“两操”的落实和检查，充分发挥学生会的职能作用，搞好评比打分工作。(月常规)

10、14、团总支坚持做好学校田径队训练相关事项，制定本年度训练安排、方案，并仔细加以落实。一如既往做好资料的整理、归档工作。15、政教处支配本学期升旗仪式、“国旗下讲话”和做操时开展政训。16、制定学校德育工作安排和班主任工作安排。17、政教处进一步做好单亲家庭子女、贫困家庭子女等教化，并以此为契机，强化情感教化、心理健康教化，做好资料的收集和整理。(月常规)18、政教处结合3.5学雷锋日，利用广播站、黑板报等加强学习英模和201x年十大感动中国人物及事迹。20、各班举办一次主题班会。要求有具体教案，并形成系列。(月常规)。三月份：(体育节)1、政教处协作工会，召开学生法制教化大会。3、各年级组在

11、政教处的指导下，组织学生清明节扫墓，或开展主题班会，缅怀革命先烈及亲人。4、政教处、团总支举办学校体育节，营造“运动、健康、欢乐”的活动氛围。召开全校春季运动会，增加趣味体育项目，强化群体参加性，深化“阳光体育运动一小时”活动。5、组织班主任或学生出外学习参观，开拓师生们的视野，提升班主任的管理理念，为我校各项工作稳步高效的开展打下坚实的基础。6、九年级迎接体育中考。7、政教处组织学生观看以爱国主义、社会主义教化为题材的电影。8、政教处开展家长接待日活动。政教处制定工作方案，各年级组仔细组织实施。9、加强校内宣扬栏、广播站等的建设，营造校内文化氛围，力争做到“三化一性”。10、学校各体育项目运

12、动队加强组织，科学训练，注意实效，为迎接各类竞赛做好充分的打算。11、区“优秀德育工作者、优秀班主任、十佳班主任”评比。12、中小学生“创新素养实践行”活动优秀作品评比。13、市、区“优生、优干、先进班集体、*优胜奖”评比。14、高新区第五届美德少年评比活动。15、“光谷教化大讲坛专家报告会”。四月份：(艺术节)1、政教处举办豹澥中学艺术节，培育学生健康的审美情趣，活跃校内文化生活。制定艺术节实施方案。举办学生美术作品展、书法作品展、文艺会演等活动。2、九年级召开考前家长会，做好学生心理询问和心理辅导工作。3、政教处指导开展“五四”青年节活动。团总支汲取主动要求入团、表现优秀的同学加入中国共产

13、主义青年团。4、团支部组织“博士进校内、学生进园区”活动。5、团支部组织“周未清洁家园”大行动。6、团总支组织学生运动会。7、“清明-文明祭扫”主题教化活动。8、政教处联合教育处组织班主任进行家访，了解受教化状况，实施“三位一体”教化模式。9、政教处指导各年级组做好学生的综合素养评价工作。10、开展班谈活动竞赛。一、指导思想：以科学发展观和我校本学期工作目标为指导，以学校常规管理建设为契机，以养成教化为基点，以培育学生良好的校内礼仪和和社会礼仪为重点。依据我校的实际状况，把教化学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教化环境。二、工作目标通过社会主义荣辱

14、观教化、爱国主义教化、集体主义教化、法制教化、环境教化和养成教化等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培育良好的意志品质和心理素养，提高文明素养，确立自信念和奋斗目标。工作重点为养成教化和志向教化，使学生成为有学问、明礼仪的合格中学生。三、工作思路：真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心;以全体学生为活动主体;以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设。开展多种形式的主题教化活动，培育学生良好的行为习惯，注意学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参加中发展。四

15、、本学期常规工作1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设;开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。2、落实全员德育，开展学生成长导师制。提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面对全校教职工开展教化论文和胜利教化案例评比、表彰活动，引导老师树立人人都是德育工作者的观念。3、加强学校德育信息化建设，创设校内德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感沟通的平台。4、加大不良行为学生转化力度，加强问题探讨，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为

16、学生转化探讨。5、加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培育学生良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳步提高。6、加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。7、加强校内文化建设，使校内文化向教化性、愉悦性方面发展。8、加强常规管理，促进养成教化。(1)、接着加强班级量化管理，每月进行优秀班级的评比活动。(2)、接着做好学生的心理辅导工作，提高学生的询问率、面询率，注意实效。(3)、坚持和完善家访制度，深化开展家长学校活动，实现学校和家庭教化的有机结合。(4)、严格升降旗制度，增加学生爱国主义教化。(5)、办好广播、板报、橱窗，充分发挥宣扬作

17、用。五、本学期重点工作(一)、加强德育队伍建设。(1)、进一步实行教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法加强规范化管理。(2)、开展“学生最爱戴的老师”评比活动，促进形成全员德育工作氛围。(3)、进一步推动新型班集体文化建设，加强对班干部、团干部的培训，充分发挥班干部、团干部的作用，加强民主管理、自主管理，使学生成为学校的主子。(二)、加强社会主义荣辱观教化1、以“3.5日学习雷锋日”活动为为契机，组织全体中学生成立学雷锋小组，开展系列活动，培育学生酷爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德，引导学生树立正确的志向、信念。2、与班级文化建设为相结合，以“清明节、劳动节、青年节、党的生日”为契机

18、开展系列主题教化，对学生进行行为教化和品德教化。(三)、以班级文化建设等主题教化实践活动为中心内容，抓实养成教化，培育学生的文明行为习惯。1、拓展学生“十个文明习惯”的培育形式，帮助学生认知美、丑，形成良好人生观、世界观，培育良好的意志品质和心理素养，提高文明素养。2、以活动为载体，在中学生中广泛开展平安校内的宣扬教化活动创建和谐校内。(四)、加强法制教化和珍爱生命的教化，预防和削减未成年人违法犯罪。1.通过落实法制校长定期讲座制度和组织学生观看法制教化光盘、录像等多种形式，面对全体学生，开展法制教化、消防平安教化和交通平安教化活动。2、加强对不良行为学生的教化和管理(1)、建立学校不良行为学

19、生的总体档案和个体档案，做究竟数清，状况明。(2)、进一步明确学生成长导师制工作职责，从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的状况，有针对性的做好不良行为学生的教化和转化工作。本学期进行胜利案例征集与评比。(3)、要严格学校、年级和班级三级管理，明确各自职责。在发挥导师帮教作用的同时，充分发挥同伴帮教的作用，对极个别严峻不良行为学生政教处要定期与其谈话，不断增加转化效果。(五)、心理健康教化工作一方面发挥心理健康教化课的作用，通过讲座、团体辅导等形式，加强学生的心理疏导。另一方面发挥心理询问室的功能，做好学生个体、不良行为学生、特别家庭学生的心理询问工作，帮助学生解决成长中的困惑。

20、一、指导思想坚持以201x年秋季广安试验中学工作安排和广安试验中学德育工作纲要为指导思想，依据我校中学学生特点，科学制定学部德育工作安排，切实做到“精细管理、精细服务”，进一步打造七条德育风景线，为学校再次腾飞而努力。二、工作目标努力实现广安试验中学(中小学)德育工作纲要规定的各项德育目标，详细做到：1、学生行为规范合格率为98%以上;2、在校生违法犯罪率为零;3、平安规章制度及平安预案制定率和平安教化任务执行率均为100%;4、一般性平安责任事故每学期不超过1起;5、特、重大平安责任事故发生率为零;6、保持保量完成学校支配的各种德育工作。三、详细措施1、优化班主任队伍，班主任工作高标准、严要

21、求。班主任是德育教化中的“王牌”军，有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度，提升班主任工作标准，严格要求，月月考核公布，定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任，要求班主任做到“五个一”(每月与每个学生谈心一次;每周主动与任课老师沟通一次;每周对学生进行操行分统计公布一次;每周开一次主题班会;每学期召开家长会一次)。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序，仔细开好班主任例会，刚好总结并推广班主任工作的好阅历，开展班级管理工作专题探讨和阅历沟通。班主任开学初写好班级工作安排，内容包括班级状况、平安管理方案、学生自主管理措施、班级活动支配等。2、发扬主子翁精神，全休

22、总动员，做好全员育人。课堂教学是德育教化的主阵地，老师是德育教化的“主力”军，教化无小事，教化是每一个人的事，只有全体总动员，每位老师都发扬主子翁意识，才能达到打造学校德育风景线的目的，实现特色兴校。本期依据学部特点，将重点抓好全员育人，调动全体教职员工的主动性，督促做到学校要求的“五个一”(每日关爱学生一个;每周主动参与专业技术学习一次;每两周参与政治思想学习一次;每学期主动向领导汇报思想工作一次;每期举荐来校就读学生一个。)，让每个人都参加到教化中来，为学校的特色教化出一分力。3、加强德育一日常规管理制度的落实，对一日常规的检查结果必需做到有记载，有公示，有小结，有评比。其评比结果与班主任

23、绩效工资挂钩。4、培育学生自主管理实力、减轻老师负担。逐步培育学生管好自己、学生管理学生，减轻老师负担;充分发挥“两会”(学生会，团委会)的先锋引领作用，加强学生自主管理，做到课间管理、周末管理、爱好活动管理、路队管理、“三操”(早操、眼保操、课间操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“两寝”(午休和晚寝)管理和社团活动的组织管理等既有明确的职责和分工，又有相互协作齐抓共管。真正做到时间上不留空挡，空间上不留死角，使学生既心情安逸，又肃穆活泼。5、打造书香学部，形成奋进的学风。为了打开学生视野，拓宽学生学问面，培育学生爱看书的好习惯，提高学生的阅读实力和语文成果，助推老师专业实力的提升，要求每个学生

24、每月看完一本课外书(每期4本)，老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍，要有读书笔记、读书感悟，要小组沟通。学部将联系图书馆把书送进班级，提倡班主任发挥聪慧才智调动学生买书或借书，建立班级“图书角”，做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度，评比读书“明星”，评比“书香”班级。打造书香学部，形成奋进的学风。6、以开展丰富多彩的德育活动为载体，寓教于乐，狠抓养成教化，提升学生道德素养。(1)以学校德育工作纲要为基准，遵循中学学生的年龄特点，科学安排，更新举措，用特色吸引学生，用特色启迪思维。(2)结合学部特点，组织丰富多彩的德育主题活动，让学生参加，真正做到主动熬炼、自觉规范、主动约束。(3)更

25、新大课间活动，创新艺体课的课堂模式及考核细则，让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来。(4)组织开展各种社团，以启迪思维、张扬特性等才艺特色活动，让学生展示才艺、发展特长。(5)加强艺术体育生的教化和培训，努力打造艺体特色。(6)加强学生综合素养培育，要求学生做到“五个一”(每个学生驾驭一项艺术特长;每周写一个周记;每次回家为亲人作一件有意义的事;每月参与一次有规模的集体活动;每学期看完一本课外读物)。7、平安第一，学会做人。充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行平安教化和宣扬好人好事等。定期开展各种德育主题活动，结合月考和半期考试，做好总结评比工作。接着推行“三个一”：每天出示一条名言誓，人生格言或豪言壮语，激励士气;每次候课(上、下午第一节预备铃响后)唱一支歌，提神激励;每日下晚自习后(5-10分钟)一展示。小结学习感悟，课堂一角，纠错体会，成长日记或生日感恩等，促目标的实现，幻想成真。让每个孩子都平安成长，学会做人。