小学教师师德师风讲话稿2篇汇总.docx

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1、最新小学教师师德师风讲话稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家晚上好!我演讲的题目是知足、感恩、奉献。有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一 首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和 自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智 慧毫不保存的奉献给他而无怨无悔！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生 的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园气氛;知足于人生 的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我

2、们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉 献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺 之义”。世界的主宰一一人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗 感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨 露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工 作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了 我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作 热情。给我快乐，促使

3、我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我 快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。 亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲 台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的开展，国家的 富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负 的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情 呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会 奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职 和本分，也是我们的

4、信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两 袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别 人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜, 我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道, 播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。 不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来, 释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们 奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结， 把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，

5、为桃李处 处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中一一熠熠闪光。今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响, 让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩 并肩，用慈祥呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼 放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师 德的新篇章！最新小学教师师德师风讲话稿篇2“教师”，这只是一个平凡的称谓，而在现实中，教师这个称谓却似 乎成为了教师生活的全部。教师以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不 辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮 别人，

6、用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不成认这样一个事实，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。我们 每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默 耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、甘于平凡呢?我想那 一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义 无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书 育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的 知识、丰富的语言给学生以知识的洗礼;科研上，勇于创新，用富有 价值的学术为我国

7、的科教事业作出贡献。在学习了先进教师的事迹之后，我深为他们高尚的师德情操、无私的 奉献精神所感动。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国 之基。鲁迅先生曾这样热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有 乔木，想看好花，一定要有泥土;没有土，便没有花木;所以土实在比 花木还要重要。”古人云：“土不可以不弘毅。”而我却要说，师不 可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道?没有高尚的品德，岂 能“化作春泥更护花” ？身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教 师，最重要的条件是什么？是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的 教学经验?然而，在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民

8、教师 不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的 是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊 熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。一代先圣孔子在两千年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道： 不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都 需要爱”，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以 平等的尊重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个 无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是

9、知识的构建与生成的过 程，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从 不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要 对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。前苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师 也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”有一个学生曾经这样说，“我是一个特别不爱学习的学生，一拿起课 本就犯困，但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子，叫 我小宝贝，让我觉得很幸福，我知道老师很爱我，所以我不可以对不 起您。”另一个学生告诉我，“我喜欢看老师对我们笑，我可以感受到其中的 温暖与信任。老师就像母亲，包容却

10、不放纵，我可以自由的表现自己, 并且可以感受到自己的进步。”这些话虽然质朴，但却让我由衷地感 动。爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能最好的动力。教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠, 我们是人类灵魂的.工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协 力;我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通;我们可以感染学生，积 极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。我们平凡的生命在一批又一批的学生身上延续，我们平凡的青春在一 代又一代的青年身上闪光。这对于一个平凡而有限的生命来说，不正 是焕发着无限的生机吗？我的演讲结束，谢谢大家!