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1、中心学校重污染天气应急预案为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害,保障 师生的身体健康安全,保证教学有序进行,提高师生自我保 护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污 染等突发事件采取科学合理有效对策,降低突发事件对我校 造成的不利影响和伤害,根据教育主管部门文件精神要求, 制定本应急预案:一、适用范围本预案适用于我校全体师生。二、组织机构成立重污染天气应急工作领导小组,明确分工,各负其 责。组长:副组长:领导小组成员:各学区主任、各班班主任三、宣传教育1 .各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的 环保知识为主题的主题班会,班主任负责对本班学生进行相 关知识普及。2 .充
2、分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式,宣 传环境保护的重要性,宣传环境污染对人类生活造成的恶劣 影响,倡导学生保持良好的环保习惯,提高环保素质,同时 将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。四、应急响应与措施建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作,由校 长办公室负责,做到快速反响、应急处置、及时报告信息, 提高应急处置能力和指挥水平。1 .预警信息接收收到上级发布的相应预警后,应立即 报告领导小组 组长、副组长,并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、 广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。2 .预警分级及措施(1)iv级预警(蓝色预警):当天区域内空气质量指 数(aq
3、i)在200以上,且气象预报未来1天仍将维持不利 气象条件。措施:学生停止体育课等户外活动;心脏病、肺病患者、 特异体质学生应当留在室内;户外工作人员减少户外工作时 间或采取防护措施;学校有施工工地应洒水降尘。(2)迨级预警(黄色预警):当天区域内空气质量指 数(aqi)在300以上,且气象预报未来1天仍将维持不利 气象条件。措施:及时指导师生做好大气重污染防治和应急保护基 本知识宣传普及工作,学生停止体育课等户外活动;心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内;户外工作人员减少 户外工作时间或采取防护措施;如学校有施工工地应洒水降 尘频次。(3) ii级预警(橙色预警):当天区域内空气质量指
4、 数(aqi)在400之以上,且气象预报未来1天仍将维持不 利气象条件。措施:在采取迨级预警措施的基础上,值班人员24小 时在岗,保持通讯畅通,及时沟通相关信息,做好应急相应 的准备工作。指导学生在上学途中做好防护措施提醒广大师 生在室内上课,停止体育课和户外活动。(4) i级预警(红色预警):当天区域内空气质量指 数(aqi)在501以上,且气象预报未来2天仍将维持不利 气象条件。措施:在采取ii级预警措施的基础上,做好重大气重污 染预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该 留在室内,特别是儿童、老人和病人要防止体力消耗。必要 时停课放假,学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排
5、好学生在家的研究。五、工作要求1 .在教育主管部门领导小组的统一部署下,学校积极 落实人员,明确责任,相互支持、相互配合,细化工作措施, 把各项工作和要求落到实处。2 .加强应急反响机制的日常管理,在实践中不断运用 和完善应急处置预案。加强人员培训,开展经常性的演练活 动,提高队伍理论素质和实践技能,不断提高应对突发公共 事件的指挥能力和实战能力。3 .班主任要对学生进行健康教育,使大家了解空气污 染的分级以及防护措施,保持镇静,听从指挥;同时做好家 长的工作,争取他们的支持。4 .防止重污染天气谣传或误传,不信谣、不传谣,保 持社会稳定。六、应急保障.信息保障完善信息传输渠道,主要以 、网络等形式上报,保 持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保 信息报送渠道的安全畅通。1 .人员保障应组建重污染天气应急处置预备队,一旦启动预案,立 即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥 部门要求及时调整成员组成。2 .善后与恢复当接到由指挥部下达的应急终止命令后,立即恢复正常 的教学秩序,补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因 停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结,对应急处理中的经验、缺乏和教训加以总结分析
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