深圳版综合实践活动一年级我上小学了第三单元 班级小主人 教案.docx
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1、综合实践活动指引一年级上我上小学了第三单元班级小主人教学设计课题班级小主人单元一 学科综合实践活动指引年级一年级学习目标1、能够用自己的方式测量教室,描述教室的样子。2、能够对班级的公共物品进行分类和统计。3、通过开展主题演讲活动,找到适应小学生活的方法。4、通过讨论,能够给班级公约提出自己的建议。重点1、能够用自己的方式测量教室,描述教室的样子。2、能够对班级的公共物品进行分类和统计。难点1、通过开展主题演讲活动,找到适应小学生活的方法。2、通过讨论,能够给班级公约提出自己的建议。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,我们一起看一看这两张图片。一个教 室乱七八糟,一个教室地
2、面干干净净,桌椅摆放整 整齐齐,喜欢坐在哪一个教室里学习?对,当然是第二个?我们怎样做才能让自己的教室干净、整齐呢?我们每个人都要成为班级的主人。这节课,我们就学习班级小主人出示课题:班级小主人观察、思考通过图片,通过 图片比照,激发 学生的兴趣,从 而引出与本课题 相关的话题,启 发学生,为后文 铺垫。讲授新课(一)活动1班级大搜索1.活动指引(1)引导学生观察教室,画一画教室的样子, 用自己的方式测量,描述教室的长和宽。如:用“一步”测量。数一数教室的长和宽分 别是多少步。用“一脚”测量。数一数教室的长和宽分别是 多少只脚的长度。用“1米”的竹竿测量。数一数教室的长和宽量一量引导学生在自己
3、 的能力范围之内 测量教室。分别是多少米。(2)以小组为单位调查班级公共物品,进行 分类、统计,用卡纸、彩笔或其它材料制作标识。如:桌椅配套共33套,讲台桌一个。书柜一个,图书共50册。拖布两把,扫帚五把,垃圾桶两个。粉笔1盒,板擦两个。黑板两块。四面墙面,三扇窗户,三扇窗帘,两扇门。电灯6个,开关2个,电扇2个。(二)活动2学习小达人1 .活动指引(1)引导学生讨论学习方法,老师张贴学生 的讨论结果。(2)教师安排高年级同学开展“怎样适应小 学的学习生活”的主题演讲活动。(3)学生找出其中适合自己的两个方法,并 在组内说一说自己准备怎么做。如:做好课前准备上课前准备好课本、文具盒、作业本等。
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