苏科版2022-2023二年级上册《劳动与技术》教学计划.docx

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1、二年级劳动与技术教学计划（20162017学年度第一学期）为更快适应新教材、掌握新教材,根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学 计划如下：一、指导思想倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交 流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养学生创新精神和实 践能力。二、学生基本情况分析。二年级，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且每一个学生的理解能力 不同。针对这种情况，了解学生比拟困难，但我力争做每个学生的朋友，了解其 素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力。应进一步开展他们的特长和兴趣， 关心进步慢的学生,面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。三、教

2、学目的1 .教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之 分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真 负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、保护劳开工具、珍惜劳动成 果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识.2 .使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具。3 .通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、 思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康开展。四、教学措施。4 、以学生为主体,在教师的指导下,让学生有充分的自主权利,每个学生自主 参与，自我活动.5 、根据二年级学生的认识规律和年龄特点，充

3、分表达探索的过程、尝试的 过程和创造的过程.让他们在活动中多动手实践，多动脑思考和多动口表达。在实 践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜能.6 、在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广阔的活动空间和 灵活的活动时间.解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，学生可 以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。4、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环 境。5、对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生积极参加一些力所能及的家务 劳动、生产劳动和公益劳动，经常组织学生进行劳动实践。五、教学进度.第一周第二三周第四一一五周 第六七周 第八九周第十一一十一周 第十二一十三周 第十四周 第十五周 第十六周第十七周第十八周第十九周课程表我的电视机鸭鸭帽穿鞋带我是小象恐龙老鼠拉琴娃娃跳舞小兔礼盒三角杂物价折纸请你欣赏（剪刻纸）剪纸