数控车床编程与操作项目教程教案 19项目2任务2机床操作3.docx

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1、底座的加工工程教学授课班级授保时数教学目标知识目标：1.掌握FANUC系统数控车床的链刀的装夹与对刀方法。 2.掌握FANUC系统数控车床内孔的车削要领。3.熟悉5s规范要 求。能力目标：能熟练FANUC系统数控车床，完成底座的加工。教学重点.键刀的装夹与对刀方法。1 .内孔的车削与检测。教学难点镖刀的装夹与对刀方法。学情分析像刀比拟细长，容易撞断，因此学生要特别注意对刀的准确性。教学效果学生能顺利完成底座的加工课前强调技巧，和发生问题课后及时总结，两者同样重要教后记底座的加工工程导入:编制程序调试完成，在FANUC系统数控车床上，通过输入程序，自动加工， 完成底座的加工。工程分析:课前强调

2、后，操作 时检查一、执行5s管理策略的目标与意义目标：培养学生树立良好的职业道德，树立安全防护措施。养成良好的习惯, 以适应现代企业之需求意义：为学生服务，为企业服务，打造现代名牌名校效应二、执行可持续性方案5s1 .执行IS整理(SEIRI)区分当天被操作的机床主要用与不用的物品，除了规定要用的物品以外，其 他物品一律不予放置，如有违反给予扣分，此工程配分20分，每处扣五分，扣完 为止。2 .执行2s整顿要用的物品依据规定定位，摆放整齐，如有违反，给予扣分，此工程配分20 分，每处扣五分，扣完为止盛液盘左侧角：加力杆卡盘钥匙刀架钥匙工具盘内(工具盘在主轴箱上)：刀具 垫片 工件 量具尾座凹处

3、：擦布进给箱下：毛刷尾座上：笔记本讲义笔3 .执行3s清扫清除被操作机床上的切削，油污以及灰尘，并防止人为的污染发生，保持操 作环境干净、明亮，此工程配分20分，每处扣五分，扣完为止4 .执行4s清洁操作机床中，保持良好的习惯，将其制度化，时刻维持成果此工程配分20分, 每处扣五分，扣完为止5 .执行5s修养规范言行，遵守纪律，并时刻执行安全操作规程、安全防护措施（工作服、 工作帽、眼镜）此工程配分20分，每处扣五分，扣完为止三、处分每天合格的学生为90分，良好95分，优秀为100分，低于90分为布合格。 两次不合格，由指导老师给予该学生一次告戒，被两次告戒的学生应写书面检查, 对于书面检查两

4、次的学生，应经领导批准后给予停课处理。四、工装准备学生实际 分组操 作，教师 巡回指导1 .刀具准备机夹外圆刀、像刀、切断刀。2 .夹具准备三爪卡盘。3 .测量工具外圆：游标卡尺、螺旋千分尺内孔：内径百分表五、加工零件1 .镶刀的对刀锋刀对刀方法一：锤刀刀尖与已车外圆平齐,在相应坐标上置入己车外圆的 实际值Xxx.xx,按测量键自动输入数据。键刀对刀方法二：像孔刀先镖一任意孔，测量孔径在相应坐标上置入孔径值 Xxx.xx按测量键自动输入数据工程实践:学生分组，每6-7人一组，每组3-4先进行车削，另3-4人自带计算机进行 程序调试，然后交换。根据机床操作、程序输入和对刀的方法，完成旋杆的加工。每组完成2个。