2022小学音乐老师年终总结范文.docx

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1、2022小学音乐老师年终总结范文音乐老师的工作虽然没有其他老师那么任务重，但一般带的班级会比较多，遇到的学生问题也比较多，总结就显得很重要了。以下是由我为大家整理的“2022小学音乐老师年终总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。2022小学音乐老师年终总结范文一本学年注重培育学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听、看、唱，商量、联想、想象和律动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上发明音乐。一、课堂教学在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学

2、生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐。本学年，在教学上我偏重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。在以后的教学中要重视乐理学问地传授，终究三者是互相作用、互相促进的，把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表示出良好的品质。努力做到

3、用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度还不够，总以为学生不是恶意，只是不稚嫩的表示，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。三、成果方面本学年，主动参与上级组织的各项竞赛活动。在三独竞赛中，获一个xx市三等奖，一个xx市一等奖，两个xx市百强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖；在xx市的中学生文娱汇演中，也获得了三等奖；此外，教师论文在竞赛中获xx省三等奖。四、努力方向1.今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。2.介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标志，如：反复记号、升降记号、上

4、滑音、下滑音、休止符、倚音等。3.加强业务学问的学习，提高自身的专业水平。4.课堂教学中敏捷运用教学方法，引导学生学习，表达学生为主体，教师为主导教学理念。2022小学音乐老师年终总结范文二转瞬间一年过去了，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些阅历。首先，作为一名教师，我能留意培育自我良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；关怀团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，。协作组里搞好教研活动，仔细备课和上课，抓住每一个学习的

5、机会提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律，服从学校支配，人际关系融洽。其次，在这一年的专业课教学中，适应学生的需要，在各门专业课上尽自我努力，为学生今后的提高打下最良好的基础。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，依据学生不一样的声音条件实行不一样的方法进行教学，声乐在专业高考中占据十分重要的地位，所以我总是依据现实情景，依据课程需要增设声乐专业课，从而使学生取得的提高。器乐课方面，利用能够利用的时间让学生加强练习，每一天早晨严加管理，使学生严格根据要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程

6、对声乐、器乐的学习具有很大的帮助作用。要让学生喜爱上音乐专业课。在上课的过程中要加强各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立进取向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的催促，使学生具有进取向上的学习心态，从而坚持学生队伍的稳定性。再次，由于刚刚进入教育事业，对于自我的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自我的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种本领和思想的提高，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自我。总之，虽然我的教

7、学时间还不是很长，可是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧急的学习闲暇学习音乐，放松心境，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎样样去放松，怎样样去学习，直到他们胜利的那天！2022小学音乐老师年终总结范文三光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间，2022年即将来临，在过去的一年当中劳碌、充实并欢乐着，同时也收获了许多。旧的学年已将结束，新的学年即将开始，在制定新学年的教学打算之前，我先来回顾参与工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我把本年度的工作简要汇报如下：一、师德表现本人始终思想主动、要求进

8、步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的典范。响应学校各项号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，主动向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校支配，人际关系融洽。关怀、喜爱学生，做孩子们的好伴侣。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我全部的付出都值得！二、教育、教学工作作为一名优秀

9、的教师，我对自己严格要求，利用一切手段进行学习充电，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，认真钻研，仔细备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。本学期我主动参与了学年组教研活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课布娃娃，并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个秀丽的音符。同时，我还主动参与上级部门组织的活动，在市说课竞赛中小船获一等奖，论文新课

10、程下学生倾听能力的培育获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。三、其他工作除了自己的本职工作，我还帮助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练，常常利用休息日和早晚训练学生，和同事协作训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开始训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终取得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导教师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的关心。我还关心少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报，2009年我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师等荣誉称号。我代表学校参与古诗词诵读竞赛也获得第一名的好成果。但我并没有沾沾自喜

11、，我深知要想做名师就要更加努力。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到有声有色，注重对学生能力和兴趣的培育。2、对不喜爱音乐的孩子多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中留意力学习、按校纪班规严格约束自己。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。我是一个对集体充满了热情的人，勤

12、勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。2022小学音乐老师年终总结范文四又一个年结束了，作为一名小学音乐教师，在过去的一学期里，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也有收获。回顾这一学期里，每一个失败，每一个胜

13、利都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步，现将本年的工作做简要的汇报总结。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个秀丽的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育学生懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的能力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我仔细

14、依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体进展作为根本的教育目标，把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培育。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。教师必需擅长走进学生的情感世

15、界，把自己当作学生的伴侣，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任x个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好学生。盼望在今后的教学中自己能有所改良。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。主动参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。在新的一年里，在领导的领导下，在同事的关心下，我肯定会不断进步，更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页