《公共关系》教学大纲-《公共关系与公关礼仪》课程教学大纲2129.docx
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1、公共关系与公关礼仪课程教学大纲课程名称:公共关系系与公关礼礼仪 计计划总学时时:20 实践学学时:6课程类型:选修课课程性质:院级选修修课适用专业:所有专业制订人:旅旅游经贸系系旅游专业业组黎丹妮妮制订时间:20088年4月审定人:审定时间:制订时间及及次数:22008年年4月1日第第1次修订订修订人:一、课程的的性质和任任务本课程是高高等职业学学院的一门门选修课,具有较强强的普遍应应用性。旨在通过过本课程的的教学,培培养学生的的公共关系系意识,使使学生具备备良好的社社交礼仪风风范,并有意识识地运用礼礼仪,以便便今后在职职业生涯中中更好的展展示自己。二、课程特特色 本课程的教教学应强调调时代性
2、和和应用性的的特点,结合实例例,配合有关关材料和录录像片,对有关重重点进行实实用性的教教学。采用面授授辅导与学学生自学相相结合的教教学方式,突出重点点,力求通过过形象化的的教学使学学生对所学学内容加深深理解。三、知识能能力培养目目标(一)知识识教育目标标通过课堂教教学和社会会实践等多多种形式,使学生了了解,在当今社社会无论是是什么样的的组织,什么样的的活动,都存在公公共关系问问题,公共关系系正是以协协调社会组组织与公众众之间的关关系为主要要任务,渗于其它它具体社会会关系中的的一种新型型社会关系系。公共关系系的基本职职能之一是是塑造良好好的组织形形象。组织形象象是由多方方面的要素素构成的,个人形
3、象象就是组织织形象的基基本要素。通过公关关礼仪,塑造员工工的个人形形象与组织织形象显得得特别重要要。学生应该该掌握公共共关系工作作的基本工工作程序,掌握一般般的社交礼礼仪规范。有意识地地提高自己在礼仪仪方面的素素质和能力力,为今后的的职业生涯涯打下良好好的基础。(二)能力力教育目标标1、培养学学生的基本本公关素质质和公关能能力。2、培养学学生合乎礼礼仪规范,礼仪程序序的言谈举举止。3、提高学学生的社会会交际能力力。 (三)思想想教育目标标 1、培养学学生理解、宽容、谦逊、诚恳的待待人态度,与人为善善、庄重大方方、谈吐文雅雅、讲究礼貌貌的行为举举止。2、培养学学生的集体体主义意识识,集体主主义荣
4、辱观观,将个人人形象与集集体形象的的塑造紧密密结合起来来。四、课程内内容及要求求第一章 公公共关系概概述教学内容:第一节 公公共关系的的定义第二节 公公共关系的的基本职能能第三节 公公关礼仪与与组织形象象教学要求:了解公共共关系的基基本职能;掌握公共共关系与公公关礼仪的的定义;理理解公关礼礼仪与组织织形象的关关系;熟悉悉如何塑造造企业形象象。教学重点:公共关系系与公关礼礼仪的定义义;公关礼礼仪与组织织形象的关关系。教学难点:如何塑造造企业形象象。教学建议:内容较多多较细,教教学中注意意结合学生生实际,多多举案例。第二章 私私人礼仪教学内容:第一节 体体姿礼仪第二节 交交谈礼仪第三节 服服饰礼仪
5、教学要求:了解正确确的仪态、化化妆、服饰饰及谈话礼礼仪要求,并并掌握相关关要点;熟熟悉交谈礼礼仪的几种种形式及服服饰搭配的的原则。教学重点:正确的仪仪态、化妆妆、服饰及及谈话礼仪仪技巧及注注意事项。教学难点:正确把握握与对方谈谈话的技巧巧。教学建议:由教师面面授知识点点,然后由由学生演练练相关知识识点,当堂堂检验学生生对知识点点的掌握情情况。第三章 公公共礼仪教学内容:第一节 见见面礼仪第二节 送送礼礼仪教学要求:了解正确确的会面(包包括拜访和和迎访)礼礼仪要求,并并掌握相关关要点;熟熟悉为他人人介绍和自自我介绍的的顺序和原原则。掌握握如何正确确递接名片片,如何正正确、恰当当的送礼,送送礼的忌
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