2022学年秋学期七年级语文上册第二单元综合检测卷2附答案解析.docx

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1、2022学年秋学期七年级语文上册第二单元综合检测卷2总分：100分时间：100分钟一、语言文字运用（15分）L以下字形和加点字注音全部正确的一项为哪一项（）（3分）2,以下加点词语使用不正确的一项为哪一项（）（3分）A.姊妹 (zhi)分岐瘫痪 (tan )秋风萧瑟B.祷告 (daO )决别徘徊 (hui)水波粼粼C.菌备*(dan )匿笑憔悴 (cui)絮絮叨叨D. 一霎(sha)斜荫敝(yin)相萎而去A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其所。 B.小刚同学是全南县有名的小画家，在县里组织的绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外。 C.这个难题困扰得他在床上

2、翻来覆去地睡不着。 D.这片大海虽然有时暴怒无常，但也有温柔的时候。 3 .以下句子没有语病的一项为哪一项（）（3分）A.秋天的怀念让我知道了亲情不单单是父母无私的付出，它更应该是儿女们无言的回报。B.为了防止不再发生电信诈骗事件，全南县公安局最近加大了防诈骗的宣传力度。C.暑假期间，很多全南县第五中学的学生观看了在日本东京举办的奥运会。D.学校对极少数不尊重教师，无理取闹的事件，及时进行了严肃处理和批评教育。4 .以下句子中关于谦词敬词的使用正确的一项为哪一项（）（3分）A.见到好朋友小龙，小林说：“多年不见家严大人，甚为挂念，请代我向他问好，过两天我一定登 门去拜望他老人家。”B.见到了自

3、己心中的偶像，小李激动地说：“久仰您的大名，我一定要以您为典范，勤学苦练，力 争早日青出于蓝而胜于蓝。”C.刘云想去好朋友小米家玩，于是对小米说：“星期六你能邀请我去你寒舍玩吗？”D.王海见大哥欲言又止，连忙说道：“大哥，别客气，我们是兄弟，有什么困难尽管说，愚兄的困 难就是我的困难。”5 .对以下句子的表达方式解析错误的一项为哪一项（）（3分）A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？（议 论、抒情）B.母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。（记叙）C.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（描写）D.

4、可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。（记叙）二、古代诗文阅读（22分）（一）阅读下面古词，完成67题。（6分）采桑子 【宋】欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。6,以下对词的理解和赏析不正确的一项为哪一项（）（3分）A.这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。B.上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘了一幅淡远画面。C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的鸟，使之掠过湖岸飞去，愈 显西湖的幽静。D. “无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形

5、象地描绘出水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。7 .这首词表达了作者怎样的思想感情？ （3分）（二）阅读下面的文言文，完成810题。（10分）荀巨伯远看友人疾荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？“贼既至,谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何 男子，而敢独止？ “巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义 之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。【注释】苟巨伯；汉桓帝时许州人。胡：古代对西北部少数民族的称呼。败：毁弃。8 .解释文中加点的词语（3分）（1）去（）（2）委（）（3）以（

6、）9 .翻译文中画线语句。（4分）（1）远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？（2）我辈无义之人，而入有义之国。10 .本文表现了荀巨伯的什么品质？你从他身上学到了什么？ （3分）（三）默写。（6分）11 .填补以下名句的空缺。（每空1分）（1）次北固山下中写出诗人所见江阔流直之景的两句是：, o（2）李益夜上受降城，以一句“, 。”描绘夜风送来凄凉幽怨 的笛声，突然唤醒“征人”的思乡之情。（3）观沧海中，写曹操登高远眺，举目所及海中的岛屿高高矗立的句子是：，三、现代文阅读（13分）阅读下文，完成第1215题给母亲梳头发这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属于母亲的独特发香

7、。我用它给母亲梳头，小心 谨慎,尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变 得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。小时候，最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地，所以她总 是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用她的左手分段把抓着才能梳通。全部梳通之后，就在后 脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一把乌 亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一枚黑色的细网，再用四只长夹子从 上下左右固定形状；最后，拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于

8、母亲梳头的动作，我真是百看不厌。心里好羡 慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动很动人。母亲曾受过良好的教育，可是自我记事以来，她似乎是把全副精力都放在家事上了。她照顾父亲的生 活起居，无微不至。她对子女们也照顾得十分用心，向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒 球鞋，那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课，只是尽量替我们处理好课业的琐事。 我们房间里有一个专放文具的五斗柜，最上面的两个抽屉里，左边放着削尖的铅笔，右边那么是用过的磨钝的 铅笔。兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的，取走削好的，便可各自去做功课了。

9、每一支铅笔都是母 亲用小刀削好的。现在回想起来，母亲未免太过宠爱我们了，然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。 有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么 时间做这些额外的事情的。岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头 秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来，我忙着养育自己的儿女，更能体会往日母亲的爱心。我不再能天 天与母亲相处，也看不到她在晨曦中梳理头发的样子，只是惊觉与那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样 式的髻子，但是，从前堆满后颈的乌发，如今所余已不及原来的四分之一。近年来，目前的身体已大不如

10、前。由于心脏机能衰退，不得不为她施行外科手术。她十分害怕，幸 而一切顺利，经过一夜安眠之后，母亲终于度过了难关。数日后，医生准许母亲下床活动，以促进伤口愈 合。可是，母亲忽然变得十分软弱，不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日，我便为她 擦洗身体。起初，我们两人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着：怎么好意思让女儿洗澡呢！我用不太熟练的手， 小心地为她擦拭身子。没想到，他竟然逐渐放松，终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自己觉得带着一 种母性的慈祥和温柔，爱怜地为母亲洗澡。我相信，当我幼小的时候，母亲也一定是这样慈祥温柔地替我 沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向，仿佛眼前这位衰老的母亲是我姣宠的

11、婴儿。洗完澡后，换一身干净的衣服，母亲觉得舒畅无比，更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。 我们拉了一把椅子到窗边，闲聊着，不久，就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对着我坐着，我看不见她 的脸。许是困了吧？我想她大概是舒服地睡着了，像婴儿沐浴后那样 嘘，轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发，依照幼时记忆中的那衣套过程。不要惊动她，不要惊动她，让她就这样坐着，舒舒服服地打 一个盹吧。（作者:林文月。有删改）12 .本文由我给母亲梳理头发写起，主要回顾了母亲哪几方面的事情?从母亲的角度概括。（4分）13 .第段为何用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景，请结合文章内容简要分析。（4分）14 .从词语

12、运用、修辞方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。（2分）.本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法? 请结合文章内容加以探究。（3分）四、名著阅读（10分）15 .以下关于朝花夕拾表述有误的一项为哪一项（）（3分）A.五猖会以赶会为背景，揭示了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。B.无常通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民对黑暗社会的绝望、愤慨。C.父亲的病重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开 方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D.二十四孝图重点描写了阅读“老莱娱亲

13、”和“郭巨埋儿”的强烈感慨，赞美了封建孝道。17.朝花夕拾中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，如长妈妈、范爱农、藤野先生等，如果把这些人物加入他的“朋友圈”，谁会成为他的“置顶好友”呢？请说说理由。（7分）五、写作（40分）请以“家”为话题，写一篇作文。要求：不少于600字；文体不限（诗歌除外）。2022-2023学年度七年级语文上册第二单元试卷参考答案一、语言文字运用（每题3分，共15分）l.C 2.B3. A 4.B5.D二、古代诗文阅读（22分）（-）阅读下面古词，完成67题。（每题3分，共6分）6 .C （下片动静结合，动中有静，静中显动，不是以静衬动。）7 .表达了词人对西湖的喜

14、爱和赞美之情，抒发了词人悠然自得的闲适之情。（二）阅读下面的文言文，完成810题。（10分）8 . （1）离开 （2）丢下，舍去 （3）用. （1）我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯做的事吗？ （2）我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！9 .重义守信，有胆识；我从他身上学到了做人要重义守信，在关键时刻，不能贪生怕死，要敢于舍 生取义。（品质1分，启示2分）【参考译文】荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上胡贼攻打城池。朋友对巨伯说：“我如今就 要死去了，你赶紧离开！”巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义, 这难道是我

15、荀巨伯做的事吗？ ”这时胡贼已经到了，问荀巨伯：“大军到了，整个城都空了，你是什 么人，竟敢单独留在城中？ ”巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来 换取朋友的性命。”胡贼相互议论说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！ ”于 是调回外出打仗的军队，使整个城都因此获救。（三）11.默写。（6分）（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。（2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（3）水何澹澹，山岛竦峙。三、现代文阅读（13分）阅读下文，完成第1215题。12 .母亲总喜欢在清晨梳理头发；母亲把全部精力都放在家事上；母亲关心子女的读书情况； 母亲手术后接受我的照料；（意思对

16、即可，一方面1分，共4分）13 .突出母亲长发的乌黑浓密，表现了母亲年轻时的优雅、美丽；表达了我对母亲长发的羡慕， 对母亲梳理头发动作的喜欢；与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明比照；为母亲手术后要我为 她梳理乱发做铺垫；（意思对即可，一点1分，共4分）14 .词语运用例如：轻轻柔柔，运用叠词，强调了我为母亲梳理头发时的小心翼翼，表达了我照料母 亲时的细心。（典型词语1分，分析1分，共2分）修辞方法例如:“不要惊动她，不要惊动她”运用反复的修辞方法，突出了我不愿打搅母亲休息的心理, 表现了我对母亲的呵护关爱：（修辞方法1分,分析1分,共,2分）15 .例如一:赞同抒写家庭亲情的看法。“选购食物”

17、、“洗晒球鞋”、“削铅笔”等事情，表现了母 亲对子女的呵护；为手术后的母亲洗澡、梳头等事情，表现了女儿对母亲的孝心，全文洋溢着浓浓亲 情。例如二：赞同对老年人生活状态的关注的看法。母亲头发从“乌黑浓密”到“花白而稀薄”，母亲从 以前的“大无畏”到手术后的“十分软弱”，“母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老”等 内容，都表达了 “我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的无奈，文章流露出对老年人生活状态的深切关注。（意对即可3分）四、名著阅读（10分）16 . D （二十四孝图中“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事是对封建孝道的批判）.例如一：长妈妈；阿长与山海经中的阿长，她是鲁迅儿时的保姆，她睡相不

18、好、喜欢切切 察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，迷信唠叨，这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是，当她真诚善良 的一面展现出来时，如送给鲁迅心心念念的山海经，鲁迅不禁心生敬意和感激。她身上保存着朴 实善良的爱令作者永生难忘。例如二：范爱农；他是鲁迅的朋友，一位觉醒的知识分子，坦率正直、追求自由平等，但是无法在黑 暗的社会立足。他无法与狂人一样最终与这个社会妥协、，也无法像N先生一样忘却，所以他内心痛苦 悲凉。例如三：藤野先生；藤野先生是日本一位医学教授，因为表现出平等待人的态度，关心弱国子民的学 业，所以他朴素而伟大的人格令鲁迅肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有 民族歧视，他性格认 真严谨、平等待人、和蔼可亲。如果我们身处鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。（人物1分，分析6分，共7分；写朝花夕拾中的其他人物言之有理即可）五、写作（40分）（参考中考作文评分标准，按相应等级酌情给分）