培养优秀生的一则小故事_培养优秀女孩的130个故事.docx

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1、培养优秀生的一则小故事_培养优秀女孩的130个故事罗纳尔读中学的时候成果很差，每次考试总在倒数第几名上徘徊。老师始终说他无可救药了，连他自己也觉得这辈子不行能胜利。为此，他始终很懊丧。有一天，老师兴奋地在班上宣布，闻名的学者罗森索索尔要来班上做试验。“这和我有什么关系？”岁纳尔闷闷不乐地嘀吐了一句。不过，他的耳朵还是捕获到了一句话，“知道吗？，罗森是探讨人才学的，据说他有一种奇妙的仪器，能预料出谁将来会获得胜利。”这是尖子生杰比对他的邻桌的窃窃私语。“这和我没有关系。”罗纳尔更加确定，出门玩去了。不过几个尖子生为此激烈不已，他们都忐忑不字地期望着罗森的到来，并渴望着看看那种奇妙的仪器。罗森索索

2、尔最终来了，他是个大胡子的中年人，亲善可亲，但看不出有什么别的特殊之处。令那几个尖子生悲观的是，罗森 索索尔只是到班上转了几圈便没了踪影，甚至没机会相识那几个尖子生。罗森的几位助手为学生们做了一次例行体验，除了体重计、血压计、听诊器之类也没有什么神奇的东西。体验和学校平日组织的没有任何两样，只是助手多和孩子们拉了几句家常，“住哪儿？父母是干什么的，希望将来干什么”之类的话。或许罗林有特异功能吧？尖子生们劝慰着自己。老师神奇地点了五个同学的名字，请他们一办公室来一下。罗纳尔惊慌得很，以为自己又没考好，要去挨训，不过，杰比也在场，他可是数一数二的尖子生哟。罗纳尔闷得很，其余几个人也稀里糊涂。 办公

3、室里坐满了老师，还有久违了的罗森索索尔以及他们的且手。“孩子们”，罗森照旧那么亲善可亲，“我细致地探讨了你们的档案和家庭以及现在的学习状况，我认为你们五个人将来会成大器的，好好努力吧。”罗纳尔觉得血一个冲到了头上，他始终以为自己听错了，可是看看在场别人的表情，他知道这是真的。从办公室出来，罗纳尔觉得自己脚步轻松了很多，“原来我还有希望，罗森是这么说的，他的预料一向是精确的，我要好好努力！”再看看其余四个人，罗纳尔觉得他们也全部面露喜色，“他们和我没两样。”“罗森说我会成大器的”，罗纳尔始终这么激励自己，很快，他的成果跃居班级前几名，当然被罗森点的几位同学也都名列前茅。罗纳尔从今觉得连老师为他讲

4、解时的目光也变得喜悦起来，再也没人说他无可救药了。十五年之后，罗纳尔顺当地从哈佛高校数学系取得了博士学位，在毕业典礼上，他见到了久违的史罗森教授。罗森头发白了，便罗纳尔还是一眼认出了这个他一生命中最重要的人物。罗森竟然还记得罗纳尔，热情地向罗纳尔表示庆贺。“可是”，罗纳尔最终还是忍不住问了起来，“您是靠着哪一点确信我肯定会胜利的？当时连我自己都无望了。”罗纳尔坚信是自己的某些物质吸引了罗森教授并直到现在还记得住自己。“孩子，我给你看一样东西。”罗森请罗纳尔到自己的电脑室去，在那里，他调出了罗纳的全部资料，包括从他们那次试验后的每次考试成果记录、就读的高校的状况。不仅有他的，还有其余四个人的：杰

5、比，人类学家；努克，闻名的建筑设计师罗纳尔一点也不明白是怎么回事。“那次试验到现在才结束，试验的题目是语言的激励作用对人的影响，我们始终对你们五人进行跟测，试验大获胜利。事实上，我并不知道你们都会胜利，但除了出了车祸而亡的丽达，你们都胜利了。我是从花名册上随意勾的五个人名，在此之前我对你一点也不了解。试验表明，帮助孩子培育对自己实力信念，更能发挥孩子的潜力，因为人类会常常被自己心中的信念所引导，小孩也不例外。”罗森索索尔的这个试验是心理学上闻名的试验，这是利用了语言的示意功效来培育人的自信念。罗纳尔便是在“你肯定会成器”这句激励的话语示意下重树学习的确良信念和决心，最终刻苦努力而获得胜利。因此，父母在教化孩子们时肯定要多利用激励、表扬的机制，培育孩子的自信念，千万不能用“你真笨”“没救了”之类肯定的话语打击孩子。当然，培育孩子的自信，不肯定非得用语言，可以是对孩子的啊怕是最微小的进步也去拍拍他的肩膀，拥抱他或对他微笑。别把你的表扬藏在心底，去多捧孩子吧！告知他“你也会成大器”。摘自不要为孩子苦恼