(11.12)--信号与线性系统(8)第三知识模块导学学案2.pdf
《(11.12)--信号与线性系统(8)第三知识模块导学学案2.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(11.12)--信号与线性系统(8)第三知识模块导学学案2.pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、信号与线性系统(信号与线性系统(8)第第三三知识模块导学学案知识模块导学学案 21.涉及教材主要章节:4.32.基本内容和学习要求:(1,重点)周期信号频谱的概念及其物理意义;(2,重点)周期矩形脉冲频谱的形状和特点,了解取样函数及其特点,掌握周期和脉冲宽度变化对周期矩形脉冲频谱的影响;(3)频带宽度的概念及其在工程实际中的意义。3.教学视频:3-33-4。4.完成本次课内容的自学和在线学习之后,思考以下问题,并在讨论区进行讨论:(1)取样函数(也称为样本函数)是本课程中另外一个非常重要的信号。在 MATLAB 中,定义了一个 sinc 函数来表示取样函数,但是sinc 函数的定义方式与教材对
2、取样函数的定义方式略有区别。请查阅资料以及 MATLAB 帮助文件,找出这两者定义的差别,并说明如果用 sinc 函数来求取样函数,应该怎么处理;基于 sinc 函数,画出取样函数波形,并总结该函数波形的特点。(2)针对偶对称的周期矩形脉冲(教材图 4.3-2),其中 T 和的值自定,利用 MATLAB 分别画出其单边和双边频谱(幅度谱和相位谱合二为一),单边谱的公式参见课件。总结单边谱与双边谱的区别与联系,说明已知单边谱,如何画出双边谱;如何理解双边谱中负频率的物理意义?如果周期矩形脉冲左移或者右移(使得其不再偶对称),则分别会对其幅度频谱和相位频谱产生何种影响?此时能不能仍然采用幅度谱相位
3、谱合二为一的方式绘制频谱图?(3)上一题中,改变周期矩形脉冲 T 和及其比值 T/,会对频谱波形产生何种影响,利用 MATLAB 绘图举例进行分析,根据频谱的物理意义对所得结果进行解释(为什么会增大/减小信号中的高频/低频分量),并据此总结周期矩形脉冲时域脉宽与频谱带宽之间的关系、时域脉冲密度与频谱谱线密度之间的关系。拓展问题:拓展问题:(4)周期矩形脉冲信号的频带宽度是如何定义的?这种定义方式是否适用于任意的周期信号?脉冲宽度的变化对于周期矩形脉冲信号带宽有什么影响?这种影响对于分析和研究信号传输技术具有何种意义(信息是要依靠信号的变化来传输的,变化越快的信号,可以包含越大的信息量,从这个角度进行分析)?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 11.12 信号 线性 系统 第三 知识 模块 学学
限制150内