争做环保小卫士中队活动方案.docx

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1、争做环保小卫士中队活动方案争做环保小卫士”主题中队会活动方案活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，熟 悉大自然，保护大自然”的环保意识，熟悉一定的自然环境知识, 懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出 自己的奉献。活动准备：1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专 题讲座等熟悉环保知识与方法。3、根据学校与队员的实际，结合环保排练小品。4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方 面的图片、资料。活动过程：各小队长向中队长报告人数二、中队长向中队长报告人数、全体队员起立敬队礼、出旗四、 齐唱队歌五、中队长

2、讲话并宣布主题队会开始、K、主持人发言甲：同学们，你们明白吗。地球是我们人类共同的家园，它 与人类的关系是息息有关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史 了，假如把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的 时间还不到一秒钟哪。甲。到了二十世纪末，地球上的人口可能会到达80多亿， 人们需要食物、水、居住的空间与驱动车辆的能量。乙：这样一来，其他动物与植物的食物与空间就会越来越少, 生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、 臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。乙：因此，我们 要保护我们的地球，保护我们的家园。甲：这就需要我们大家熟悉我们的生存环境，熟悉我们地球 上的气候、

3、动物、植物。乙：熟悉大自然，做环保小卫士。合: 这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗。甲、 乙：请问，你是谁。绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀。今天，我还给大家 带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃。（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗。为什 么。（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃与我们一起主 持队会吧。绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了。太好了。七、设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游。主持人，你们 打算从什么内容开始。甲“小导游，你有什么好的

4、建议。小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人， 而我们学校的环境建设与环境教育都做得很好，我想应先让客人 熟悉一下我们的学习环境，对吗。乙：（拍脑门），对，对。应该 的，应该的。甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧。（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设与环境教育情况）甲： 你们表演得很好，但是熟悉我们的环境不应仅仅局限于学校。乙： 我们还应在大自然中熟悉一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游。（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到 了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资 源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理 有关资料，待会儿，就

5、能够给大家做汇报了。八、环保知识小竞赛甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保 知识学得怎么样。绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢。（竞赛开始，分组抢答）1、世界环境日是哪一天。2、海洋占地球上多大面积。3、野生动物有什么濒灭临绝。4、酸雨、臭氧层是怎么回事。5、我们应该如何从我做起，保护环境。九、考察报告小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好 了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海 洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：保护海洋资源，由 学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通 过表演唱、快板、朗

6、诵等形式，介绍海洋被污染的情况，与人类 该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）（学生分别由七、八人构成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的 录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事, 以报告形式轮番上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施, 并就台下学生提出的有争议问题进行辩论）十、活动总结：甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家 有什么感想。（小记者即兴采访老师、同学）甲：大家的收获真 很多。乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老 师从你们的汇报中，也熟悉了许多自然环境的情况，希望大家从 小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我 们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽。甲、 乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。集体：从我做 起。从现在做起。做环保小卫士。十一、中队辅导员宣布队会结束十二、全体呼号十三、退旗