中心小学消防安全制度.docx

《中心小学消防安全制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学消防安全制度.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中心小学消防安全制度一、消防安全例会制度（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消 防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。 必要时，可要求全体教职员工参加。（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势， 通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训， 制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点 问题的解决方法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。二、消防安全教育、培训制度（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣 传，对教职员工、学生进行教育培训。（二）学校将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多 种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。（三）学

2、校每年对教职员工、学生至少进行一次消防安 全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消 防安全培训和教育。（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括以下主要内 容：1 .有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;2 .本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；.有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；3 .报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；.组织、引导学生疏散的知识和技能。（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防 火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、 会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。（六）学校做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消

3、防档案。三、消防值班制度（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和学校消防工作 管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、 防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌 握各类消防设施的使用性能和操作方法。（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、 不睡岗、不做与工作无关的事情。（四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材 进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时, 应及时报告消防安全工作领导小组。（五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看, 并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑 救情况向有关领导报

4、告，并以最快的速度向公安消防部门报 警，做好详细记录。四、安全疏散设施管理制度（一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等 设施应设置齐全、保持完好有效。（二）在各室明显位置设置安全疏散图示。（三）保持疏散通道、安全出口畅指示标志。（四）使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、 疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.五、消防设施、器材维护管理制度（一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护 保养，确保其完好无损。（二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理 档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充 装记录和维护管理责任人。（三）灭火器维护管理要求：1、灭火器应保

5、持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好， 应防止日光曝晒、强辐射热等环境影响。2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位， 并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。（四）消火栓维护管理要求：1 .消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。2 .消火栓应有明显标识。3 .消火栓箱不应上锁。4 .消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作 状态。（五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入 消防档案。六、灭火和应急疏散预案演练制度（一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练, 以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应 急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演 练。（

6、二）学校按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行 一次演练。（三）灭火和应急疏散组织机构及分工：1 .指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工 作，指挥员由学校在场的职务最高者担任；2 .义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭 火行动；3 .通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥 员命令；.疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；4 .安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用（四）灭火和应急疏散预案演练程序：1 .报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核 实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警， 同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明

7、起 火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情 况。2 .应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火 部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员, 沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏 散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散 时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。3 .扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人 员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的 范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救通，禁止占用 疏散火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所 有人员撤离命令。4 .通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并

8、视情况与供水、 供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联 络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。5 .安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的 医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤 员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。6 .善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保 护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。(五)演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围 内的人员。(六)演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写 出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。小学消防安全制度1、学校易发生火灾，一旦发生火灾严重危及到师生人 身和财产安全，在

9、消防安全重点部位，要设置明显的警示标 志，配齐消防设备，重点部位实行严格管理：(1)功能用室、食堂等公众聚集场所。(2)图书馆(阅览室、资料室)、档案室。(3)重点实验室、危险化学品仓库。(4)变配电间。(5)网络管理、计算机教室。(6)对消防安全有重大影响的部位。2、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火。明火 作业应当经单位主要负责人批准，动用明火应当落实消防措 施。3、员工下班后，应当切断工作场所的电源，学校拉接 临时电源线须经单位安全部门审核批准。4、学校应当保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符 合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施；定期 对消防设施和器材进行维护保养、更换，

10、保持防火门、防火 卷帘、喷淋等设施完好有效。严禁以下行为：（1）占用疏散通道。（2）在安全出口或者疏散通道上 安装栅栏等影响疏散的障碍物。5、学校应当根据消防法规的有关规定，设立义务消防 员，组建消防队伍，配置消防装备、器材，并组织开展消防 业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。6、任何部门、个人不得损坏或者擅自挪用、撤除、停 用消防设施、器材，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。7、学校可根据建筑场所的使用性质、火灾危险性、可 燃物数量、扑救难易等因素，足量配置相应类别的灭火器材。8、举办大型活动应当制定灭火和应急疏散预案，落实 安全事故防范措施。9、学校根据学生不同年龄层次和特

11、点，安排消防知识 教育的内容和课时；结合“安全月活动”、“119消防活动 日”和季节的特点，开展形式多样的宣传教育活动。10、学校消防安全责任人、专（兼）职消防管理员等人 员，按规定定期接受消防安全岗位培训I。11、学校消防安全责任人或消防安全管理人，应当组织 有关部门或人员，至少每季度进行一次防火安全检查，结合 重大节日、重要活动和季节特点，开展消防安全大检查。12、职能部门和专（兼）职消防管理人员，应当根据不 同季节对消防安全重点部位进行日常防火巡查，并做好巡查 记录，巡查的主要内容包括：（1）用火、用电有无违章情况。（2）疏散通道、安全 出是否畅通。（3）安全疏散指示标志、应急照明、消防设施是否完 好。（4）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情况。13、专（兼）职消防管理人员要定期对消防设施进行维 护保养，并做好检查保养记录。14、学校对存在的火灾隐患，应及时予以消除，凡能当 场改正的火灾隐患应立即整改；对不能当场改正的火灾隐患, 应当限期整改：对暂时不能改正的火灾隐患，应制定应急防 范措施，尽快落实整改。15、学校建立健全消防安全制度和消防档案，把消防安 全工作的考评与奖惩管理结合起来。