员工职业生涯规划与管理实施方案41263.docx

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1、员工职业生涯规划与管理实施方案（讨论稿） 2007年4月员工职业生涯规划与管理实施方案（讨论稿6）为有效开发与合理利用企业人力资源，发挥员工专业特长，促进企业与员工共同发展，增强企业竞争力，实现人才强企战略，现提出员工职业生涯规划与管理（以下简称职业管理）实施方案如下：一、职业管管理的内内涵职业管理是是指企业业根据发发展战略略需要，为为员工提提供符合合其特点点的职业业发展通通道，帮帮助员工工确定个人人发展目目标，并并通过有有计划的的培训、岗岗位交流流、岗位位晋升，帮助员工实现发展目标的过程。二、职业管管理的基基本原则则企业主导的的原则。尊重个体差差别的原原则。注重专业化化发展的原原则。有效激励

2、的的原则。三、职业管管理的总总体目标标员工有明确确的发展展目标。企业有可靠靠的人才才保障。企业骨干员员工队伍伍稳定。四、职业管管理工作作的组织织与管理理为推进员工工职业生生涯规划划与管理工工作，公公司成立立“员工职职业生涯涯规划与与管理指指导委员员会”，其组成成如下：主 任：主管人人力资源源部副总总经理副主任：协协管人力力资源工工作的副副总经济济师、人人力资源源部部长长成 员：各专业业（技术术）管理理部室第第一管理理者指导委员会会负责依依据公司司人力资资源发展展战略，审审核批准准与职业业生涯规规划与管管理相关关的制度度、政策策、规定定、办法法等。委委员会下下设办公公室，负负责日常常管理工工作和

3、委委员会召召集工作作，办公公室设在在人力资资源部。人力资源部部和各用用人单位位在公司司“员工职职业生涯涯规划与与管理指指导委员员会”指导下下，按照照各自的的职责划划分开展展工作：1、人力资资源部负负责职业业管理的的制度设设计和组组织协调调，其职职责是：制定公司员员工职业业生涯规规划与管管理实施施办法，明明确职业业分类、职职位序列列、职业业通道、晋晋升条件件等，并并组织实实施；建立员工素素质评价价体系，为为评价员员工职业业发展能能力提供供科学依依据；建立与职业业生涯规规划与管管理相匹匹配的员员工培训训体系，并并组织实实施培训训；监督、指导导各单位位员工职职业生涯涯规划与与管理工工作。2、各用人人

4、单位具具体落实实职业管管理，其其主要职职责是：明确本单位位人力资资源需求求，为员员工提供供可行的的发展方方向；编制本单位位各岗位位的“员工接接替计划划”，并编编制员员工接替替（晋升升）计划划汇总表表；对员工的知知识、能能力、绩绩效等进进行综合合评估，填填写员员工培训训发展计计划表；为员工提供供培训教教育机会会，对员员工的职职业发展展进行监监督、指指导和调调整；五、职业管管理的主主要内容容（一）职业业分类根据工作性性质和工工作内容容的差异异，将公公司各工工作岗位位划分为为技术、管管理、技技能三大职业业类别。技术类职业业包含从从事产品品开发设设计及各各类技术术研究、应应用的岗岗位，包包括产品品研发

5、、工工艺技术术、设备备技术等等。管理类职业业包含在在企业生生产经营营活动中中履行各各项管理理职能的的岗位，包包括生产产管理、财财务管理理、人力资资源管理理、综合合管理、营营销管理理等。技能类职业业包含从事事产品生生产制造造的各类类技术工工种岗位位，包括括直接生生产岗位位和辅助助生产岗岗位。（二）职业业通道职业通道包包括“纵向职职业发展展通道”和“横向职职业发展展通道”。纵向职业发发展通道道即职位晋晋升通道道，是指在某一一职业内内部，依依据岗位位的任职职要求、工资待遇遇等因素素，将岗岗位区分分为不同同的等级级，并形形成由低低到高的的职位序序列，员员工沿着着这种职职位序列列逐步晋晋升。 横向职业发

6、发展通道道即职业转转换，是指员工工在满足足岗位任任职要求求、具备备相关专专业知识识的条件件下，在在不同的的职业类类别之间间转换。按照前述岗岗位分类类，我公公司员工工职业发发展通道道设计如如下：职业类别六级五级四级三级二级一级技术见习工程师师工程师分管工程师师主管工程师师主任工程师师专家管理见习管理员员管理员管理师主管中高级管理理职位技能初级技工中级技工高级技工技师高级技师首席技师1、技术类类职位包括括公司机机械租赁赁分公司司、砼分分公司等等专业分分公司技技术岗位位人员以以及公司司技术质质量部门门及系统统等岗位，其其职业发发展通道道如下1）纵向职职业发展展通道：见习工程师师工程程师分管工工程师主

7、管管工程师师主任任工程师师专家家技术类纵向向职业发发展通道道遵循逐逐级晋升升的原则则，不允允许越级级晋升。2）横向职职业发展展通道：a、员工可可以在相相互岗位位间以及及操作与与技术管管理岗位位间转换换；b、鼓励技技术类员员工转换换职业进进入其他他类别的的职业发发展通道道；c、工程师师及以下下职位的的人员可可以进入入管理类类职业发发展通道道3）技术类类各级职职位任职职基本条条件（参参照） 职职级要求见习工程师师工程师分管工程师师主管工程师师主任工程师师技术专家知识具备车辆工工程或机机械技工工程或材材料工程程专业知知识符合岗位学学历要求求，掌握握所从事事工作的的专业知识识。符合岗位学学历要求求，掌

8、握握所任职职位和相相关职位位的专业业知识。符合岗位学学历要求求，掌握握所在领领域和相相关职位位的专业知识识。符合岗位学学历要求求，掌握握所在领领域和关关联领域域的详细细专业知知识。符合岗位学学历要求求，掌握握所在领领域和关关联领域域的系统统专业知知识。资历大学本科及及以上学学历具备本专业业系列助助理及以以上专业业技术职职务任职职资格。具备本专业业系列中中级及以以上专业业技术职职务任职职资格。具备本专业业系列高高级及以以上专业业技术职职务任职职资格。具备本专业业系列高高级及以以上专业业技术职职务任职职资格，从从事本专专业5年年及以上上。具备本专业业系列教教授级高高级专业业技术职职务任职职资格。业

9、业内具有有较高知知名度。业务能力能够承担产产品一般般部件设设计或工工艺性审审查、工工艺文件件编制、参参与生产产工艺技技术服务务。能够承担产产品主要要部件设设计。能够承担大大型技术术项目，主主管或参参加过重重点项目目。在本专业领领域具有有较高的的学识水水平、专专业技木木水平、前前瞻性技技术思考考能力及及较强的的组织协协调能力力，能独独立选择择并指导导、带领领专业人人员完成成技术课课题，是是本专业业公认的的技术骨骨干或学学科带头头人，工工作业绩绩突出。在技术研发发或开发发、推广广、应用用新技术术、新工工艺方面面有重大大发明创创造、重重大技术术革新，主主持解决决重大科科技攻关关项目、重重大技术术改造

10、项项目和重重大技术术引进项项目中的的关键性性难题，对对提高本本专业技技术水平平做出了了重要贡贡献，取取得了显显著经济济效益或或社会效效益。培训经历通过入职培培训并考考核合格格通过本岗位位要求的的课程培培训。通过本专业业详细的的课程培培训。通过本专业业系统培培训。通过本专业业领域前前瞻性知知识培训训。通过本专业业和相关关领域前前瞻性知知识培训训。2、管理类类职位根据据其工作作内容可可以细分分为综合合管理、生生产管理理、质量量管理、财务管理、人力资源管理、营销管理等五类，其职业发展通道如下：1）“综合合管理”职位包包括文秘秘、规划划管理、资资产管理理、政工工、监察察、档案案管理等等岗位，其其纵向职

11、职业发展展通道如如下：见习管理员员管理理员管理师主管管中高高级职位位（中层层领导职职位，下下同）2）“生产产管理”职位是是指与生生产直接接相关的的管理类类职位，包包括生产产班组长长、生产产计划、生生产调度度、工长长（施工工员）、物物资管理理、安全全管理、消消防管理理、行政政卫生等等岗位，其其纵向职职业发展展通道如如下：生产班组长长生产产管理员员生产产管理师师主管管中高高级职位位3）“质量量管理”职位包包括质量量检验控控制、质质量技术术、质量量体系管管理、售售后服务务管理等等岗位，其其纵向职职业发展展通道如如下：质量员质量管管理员质量量工程师师质量量主管中高高级职位位4）“财务务管理”职位包包括

12、出纳纳、会计计、财务务管理、审审计等岗岗位，其其纵向职职业发展展通道如如下：见习会计员员会计计员会计师师财会会主管中高高级职位位5）“人力力资源管管理”职位包包括人事事管理、劳劳资管理理、劳动动定额管管理等岗岗位，其其纵向职职业发展展通道如如下：见习管理员员人力力资源管管理员人力力资源管管理师人力力资源管管理主管管中高高级职位位6）“营销销管理”职位包包括各类类市场信信息、经营预预（结）算算、招投投标管理理对外贸贸易、经经营销售售岗位，其其纵向职职业发展展通道如如下见习营销员员营销销员营销主主管中高级级职位7）管理类类职位横横向职业业发展通通道员工通过在在各类管管理职位位间的轮轮岗、交交流实现

13、现横向职职业发展展8）管理类类各级职职位任职职基本条条件（参参照）职级要求见习管理员员管理员业务分管业务主管知识符合岗位学学历要求求，掌握握所从事事工作的的一般知知识。符合岗位学学历要求求，掌握握所任职职位的详详细知识识和相关关职位的的一般知知识。符合岗位学学历要求求，掌握握所在领领域的详详细知识识和关联联领域的的一般知知识。符合岗位的的学历要要求，精精通一专专门领域域的知识识，熟悉悉关联领领域的详详细知识识。资历大专学历。（1）大学学专科学学历，从从事见习习管理员员职位工工作2年年以上，且且连续22年绩效效考核成成绩排名名前列的的。（2）大学学本科学学历，从从事见习习管理员员职位11年，有有

14、1项管管理成果果。（1）大学学专科学学历，助助理或以以上职称称，管理理员职位位工作22年以上上，且至至少连续续2年绩绩效考核核成绩排排名前列列的。（2）大学学本科学学历，助助理或以以上职称称，在见见习管理理员职位位工作22年以上上，有11项管理理成果。（3）取得得管理类类专业在在职研究究生学历历或管理理专业双双学位（学学历）。（1）大学学本科学学历，中中级职称称，在业业务分管管职位工工作2年年以上，且且连续22年绩效效考核成成绩排名名前列。（2）大学学本科学学历，助助理或以以上职称称，在管管理员职职位工作作2年以以上，至至少发表表1篇管管理论文文或有11项管理理成果（包包括制度度、程序序、工作

15、作方法等等，下同同）。（3）研究究生学历历或管理理专业双双学位（学学历），在在管理类类职位工工作2年年以上，且且有突出出工作业业绩。业务能力可以完成几几乎不需需要经验验和教训训,一切切已有明明确规定定的定型型作业。能完成需要要一定知知识、经经验和判判断能力力的工作作。接受受上级具具体指示示，对一一般性工工作能独独立完成成。能熟练完成成本职位位工作，具具备一定定指导他他人工作作能力。接接受上级级概括性性指示，能能创造性性地独立立开展工工作能完成专业业领域的的高级业业务和需需要高度度熟练的的作业或或能有效效指导他他人开展展工作。接接受上级级计划性性的指示示，可以以充分授授权。培训经历经过对应专专业

16、职业业资格培培训，并并通过考考试。通过管理员员要求的的课程培培训认证证。通过业务分分管要求求的课程程培训认认证。通过业务主主管要求求的课程程培训认认证。3、技能类类职业发发展通道道技能类的职职位根据据其在生生产制造造过程中中的重要要程度，参参照工种种技能鉴鉴定等级级，可以以细分为为关键技技术工种种、一般技术术工种和和其他技技术工种种三个层层次：1）关键技技术工种种包括架架子工、瓦瓦工、抹抹灰工、木木工、油油漆工、管管道工钢钢筋工（直直接生产产），其其纵向职职业发展展通道如如下：初级技工中级级技工高级级技工技师师高级级技师首席席技师2）一般技技术工种种包括电电器维修修工、电锯锯工、电电气悍、材材

17、料工、中中小型机机械操作作工、汽汽车驾驶驶员、炊炊事员等等，其纵纵向职业业发展通通道如下下：初级技工中级级技工高级级技工技师师高级级技师3）其他技技术工种种包括其其他从事事辅助生生产或直直接生产产的技术术工种，其其纵向职职业发展展通道如如下：初级技工中级级技工高级级技工技师师4）技能类类横向职职业发展展通道：a、员工通通过多技技能发展展实现横横向职业业发展。b、中级技技工以上上可担任任生产班班组班组组长，进进入生产产管理职职业发展展通道。c、技师可可以进入入见习工工程师职职位，高高级技师师可以进进入工程程师职位位5）技能类类各级职位位任职基基本条件件（参照照）：职级要求初级技工中级技工高级技工

18、技师高级技师首席技师知识符合岗位学学历要求求，掌握握所在岗岗位的一一般知识识。符合岗位学学历要求求，掌握握所在岗岗位的详详细知识识和相关关岗位的一一般知识识。符合岗位学学历要求求，掌握握所在岗岗位的详详细知识识，掌握握相关工工作的一一般知识识。符合岗位的的学历要要求，精精通所在在岗位的的详细知知识，掌握产产品加工工工艺等等相关知知识。符合岗位学学历要求求，特别别精通所所在岗位位的详细细知识，熟熟练掌握握产品加加工工艺艺等相关关知识。符合岗位学学历要求求，非常常精通所所在岗位位的详细细知识，特特别熟练练掌握产产品加工工工艺等等相关知知识。资格取得本工种种初级工资资格证，取得本工种种中级工工资格证

19、证，在初初级技工工职位工工作4年年以上，且且至少33年绩效效考核优优秀。取得本工种种高级工工资格证证，在中中级技工工职位工工作4年年以上，且且至少33年绩效效考核优优秀。取得本工种种技师资资格证，并并在高级级技工职职位工作作4年以以上，参参与完成成至少11项专业业成果。取得本工种种高级技技师资格格证，在在技师职职位工作作4年以以上，至至少主持持或独立立完成11项专业成成果，在在全国性性技能比比赛中获获得前五五名以上上取得本工种种高级技技师资格格证，在在技师职职位工作作4年以以上，能能主持和和独立完完成专业业成果，在在全国性性技能比比赛中获获得前三三名以上上，或获获得在本本行业内内推广先先进操作

20、作法资格格技能具备完成简简单产品品加工所所需的操操作技能能。具备独立完完成较复复杂的产品加加工技能能。具备独立、熟练完成复杂产品加工的技能，相关岗位的一般知识。掌握相关岗位的一般技能。具备一定指导他人操作的能力。具备独立、熟练、创造性的完成复杂产品加工的技能，能熟练、有效指导他人进行操作。参与产品加工工艺的制定。具备独立、熟练、创造性的完成复杂产品加工的技能，培训和指导他人提高岗位技能。并对产品加工工艺提出意见。具备独立、熟练、创造性的完成复杂产品加工的技能，熟练、有效的培训和指导他人提高岗位技能。并对产品加工工艺提出决定性意见。培训经历通过初级工工要求的的课程培培训认证证。通过中级工工要求的

21、的课程培培训认证证。通过高级工工要求的的课程培培训认证证。通过技师要要求的课课程培训训认证。通过高级技技师要求求的课程程培训认认证。通过高级技技师要求求的课程程培训认认证。（三）职业业发展职业发展即即员工实实现职业业生涯规规划目标标的过程程，有三三个方面面的内容容：1、单位的的人员需需求计划划。各用用人单位位根据工工作需要要,以岗岗位定员员为基础础,深入入分析现现岗位人人员晋升升或转岗岗的情况况，结合下级级职位上上的员工工晋升和和岗位员员工转岗岗的计划划，填写本本单位“员工需求求计划表表“（见附附件1）。2、员工的的职业发发展规划划。根据据员工个个人专业业特长、职职业发展展意愿，以以单位人员员

22、需求计计划为依依据，确确定员工工未来职职业发展展的目标标，即拟拟晋升或或转换进进入的工工作岗位位，并提提出为实实现发展展目标所所需要的的培训或或转岗计计划，形形成“员工职职业发展展规划表表“（见附附件2）。3、落实计计划的保保证措施施。一是根根据员工工职业发发展规划划和单位位人员需需求计划划，组织织开展有有针对性性的员工工培训；二是经经过规定定的员工工选拔、调调配程序序实现员员工轮岗岗或职位位晋升。（四）职业业培训职业培训即即在员工工职业发发展过程程中，为为保证员员工实现现职业发发展目标标而实施施的各类类培训，包包括以下下四个方方面1、入职培培训。新新员工进进厂后进进行的基基础教育育和培训训，

23、由人人力资源源部和各各职能部部门、相相关用人人单位集集中组织织。2、准入培培训。员员工在选选择某一一职业前前必须接接收的专专业知识识培训。3、提高培培训。为员工工职位晋晋升而进进行的专专业知识识提高培培训，根根据需要要列入年年度培训训计划并并落实。4、转岗培培训。在在员工转转换工作作岗位和和职业（工工种）前前组织的的培训，以以岗位工工作技能能以及有有关工作作制度、工工作程序序等为主主要内容容，由用用人单位位组织。（五）薪酬酬福利1、薪酬福福利体系系以岗位位工资制制为主体体，工资资体系与与职业通通道相匹匹配，体体现员工工职位差差别，即即员工在在不同的的职位上上享受不不同的工工资待遇遇，工资资随职

24、位位晋升而而晋升。（岗动薪动、薪随岗动）2、建立岗岗位内激激励分配配模式，实实现职位位内工资资晋升即即在员工工职位不不变的情情况下，岗岗位工资资随员工工工作经经验、知知识水平平、业务务能力、工工作业绩绩等的提提高而晋晋升，在在一定程程度上实实现工资资晋升与与职位晋晋升的分分离。3、对重点点岗位、特特殊人才才实施特特别激励励。对技术专家家这类关关键岗位位人员，除除正常的的岗位工工资外，还还享受每每月专家家津贴；同时每每年提供供一次体体检和健健康疗养养；每年年享受115天有有薪假；享受用用车补贴贴；每33年安排排一次境境外培训训。六、职业管管理试点点与推广广从公司员工工队伍的的实际情情况出发发，目

25、前前应选择择部分员员工开展展职业管管理试点点，积累累经验，完完善方案案后再逐逐步推广广。综合合考虑员员工素质质及岗位位、用人人情况，拟拟选择新新入厂的的大学生生或从事事技术工工作的工工程技术术人员开开展职业业管理试试点。附件：1、员工需需求计划划表2、员工职职业发展展规划表表二七年年三月二二十六日附件1：员工需求计计划表单位： 年年 月 日序号职位类别职位等级岗位名称定员（人）现员（人）需求（人）补充方式晋升/轮岗岗内部招聘外部招聘公司人力资资源部审审核： 单单位领导导审核： 编制制：附件2：员工职业发发展规划划表职工号姓名性别现工作岗位位学历专业职称职业资格及等级职业经历职业目标一年：三年：五年：综合能力自自述综合能力评价直接主管领领导： 年 月月 日能力提升计计划培训计划计划培训项项目计划培训时时间预期培训目目的轮岗岗位： 时间：岗位： 时间：岗位： 时间：规划审核直接主管领领导： 年 月月 日第 18 页 共 18 页