北京小学语文阅读训练~80篇四年级-习题及其答案~汇总.doc

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1、#*（一）（一） 盲盲 道道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人 行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看， 问：问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头我也低头 看了一眼，说：看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲 人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点女儿点 了点头，一副若

2、有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会 儿，她皱着眉又问我：儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：我说： “盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上 面也不平，走起来不舒服。面也不平，走起来不舒服。 ”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道 那里，拦住一个三十多岁的女人，问：那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是阿姨，你知道你脚下是 盲道吗？就是盲人走的路！盲道吗？就是盲人走的路！

3、”那女人愣了一下，脸红了红，冲女那女人愣了一下，脸红了红，冲女 儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个 中学生，问：中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔那几个学生怔 了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安 慰她说：慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：女儿摇摇头，说： “就是给盲人准备的嘛

4、！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里 呢？呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。 女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。 看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。 在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲 道，盲人也是寸步难行的。道，盲人也是寸步难行的。

5、1、请你用“ ”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。2、给下列字注音： 瞻（ ） 磕（ ） 绊（ ） 硌（ ） 3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样 子。 ”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？#*5、请你写一写对短文最后一句话的理解。( (二二) )雪雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如 朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降

6、落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。 古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美 啊！啊！ 雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它它 们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细 细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞真真 是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕

7、 生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。 雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤， 使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥 料。料。 瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。 1、照样子写词语 飘飘洒洒： 、 、 、 千姿百态 ： 、 、 、 2、全文采用了 的写法来写，其中 2、3、4 自然段 从 、 三方面，写出了雪花的可爱。 3、文中画“ ”的句子，用的修辞方法是 、

8、 。 4、文中的省略号表示 。 5、写出带“雪”的两个成语： 、 。 6、为什么说瑞雪是宝贵的？#*7、写一条有关雪的谚语。（三）我要做一只美丽的蝴蝶（三）我要做一只美丽的蝴蝶 一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局 部麻痹（部麻痹（pp） ，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只 耳朵失聪。耳朵失聪。 然而，这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥然而，这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥 讽的话语和目光，他默默地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的讽的话语和目光，他

9、默默地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的 发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时，发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时， 他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得 津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴 里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲

10、心 疼地抱着他流着眼泪说：疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。不要练了，妈妈一辈子陪着你。 ”懂懂 事的他替妈妈擦着眼泪说：事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶， 都是自己冲破束缚（都是自己冲破束缚（ff）它的茧）它的茧(jin)(jin)之后才变成的。如果别人之后才变成的。如果别人 把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美 丽的蝴蝶。丽的蝴蝶。 ” 后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连

11、任两届的总理让任两届的总理让克雷蒂安。克雷蒂安。 1、用“ ”画出描写让克雷蒂安生理残疾的句子。 2、 “每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。 如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要 做一只美丽的蝴蝶。 ”你是怎样理解这句话的？3、从哪里看出让克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？用 “”标出有关的句子。 4、读了这篇文章，你想对让克雷蒂安说些什么？（四）一块（四）一块 625625 欧元的树皮欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车#*祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结

12、祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结 果撞到了公路边的一棵槭树上。果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有这是一棵有 2020 年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的 小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡， 幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费 信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，信函已经

13、邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生， 由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付 625625 欧欧 元费用。下面，还附了一份应付款项明细。元费用。下面，还附了一份应付款项明细。第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为 89 厘米，虽然 事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长 33 厘米。按 照规定，肇事者应赔偿槭树价值 980 欧元的 55%，539 欧元。 第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小 时清理受损树皮，应付劳务费 79.5 欧元。 第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙 0.25 小时，按

14、规定付费 1.5 欧元。 第四项，医药费。树干伤口处被涂上了 5 欧元的药膏，应由 肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多相信很多 人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份 也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会 说：说：“没事做了，无聊。没事做了，无聊。 ”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的 理论：树也是生命，交通

15、肇事者，要为伤及到的任何生命负责，理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责， 所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？ 2 德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？#*3 付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？ 4 4下面对几个词语的分析，不正确的一项是（下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ） “郁郁葱葱郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 “鸡毛蒜皮鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。形容事情小而多，实在忙

16、不过来。 “匪夷所思匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。能想象的。5 5 读完短文，你有什么感想？读完短文，你有什么感想？（五）（五） 王元用数学知识买瓜王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主 是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿 九稳九稳 。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。那次大概是那次大概是 19871987

17、年或者年或者 19881988 年，我去买西瓜，骑上车，直年，我去买西瓜，骑上车，直 奔魏师傅的瓜棚子奔魏师傅的瓜棚子 毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正 要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？ 王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。魏师傅的西瓜卖得好，不免有些魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪作怪”。不称重，。不称重， 分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都

18、拼命往小瓜那看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那 边挤。边挤。王太太好像也是这样，却听见王元先生说王太太好像也是这样，却听见王元先生说 ：“买那个大买那个大 的。的。”“大的贵三倍呢大的贵三倍呢”太太犹豫。太太犹豫。“大的比小的值！大的比小的值！”王先生说。王先生说。王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似 乎又有些犹豫。乎又有些犹豫。王先生看出她犹豫，笑笑说：王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的你吃瓜吃的是什么？吃的 是容积，不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积是容积，不是面积。那小瓜的半径是

19、大瓜的三分之二稍弱，容积 可是按三倍平方算地。小的容积不到大的可是按三倍平方算地。小的容积不到大的 30%30%，当然买大的赚。，当然买大的赚。 ”#*王太太点点头，又摇摇头：王太太点点头，又摇摇头：“ 你算的不对，那大西瓜皮你算的不对，那大西瓜皮 厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。”却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小 西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算 表面积看。表面积看。王太太说：王太太说：“头

20、疼，我不算了头疼，我不算了”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。 1练习上下文，解释词语 十拿九稳： 绝活儿： 2王太太买西瓜想买小的，因为 3普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买 那个大的，有两个原因。4 当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏 师傅是什么表现？5 本文围绕 写数学家王元在生活中的与 众不同。 （六）（六） 雕塑一般的姿势雕塑一般的姿势 “人固有一死人固有一死, ,或重于泰山或重于泰山, ,或轻于鸿毛。或轻于鸿毛。”这是司马迁的这是司马迁的 名言。自然名言。自然, ,人在弥留之际留给这个世界的最

21、后一个姿势人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势, ,越细品越细品, ,越越 意味深长。意味深长。 最让人感慨万千的最让人感慨万千的, ,我认为是化学家卜拉克的姿势。我认为是化学家卜拉克的姿势。 卜拉克是因心脏病猝发突然去世的卜拉克是因心脏病猝发突然去世的, ,死时手中端着满满一杯死时手中端着满满一杯 牛奶。令人惊奇的是牛奶。令人惊奇的是, ,那杯子端得极其平稳那杯子端得极其平稳, ,里面的牛奶居然一滴里面的牛奶居然一滴 也不曾泼洒出来也不曾泼洒出来他就这么稳稳当当地坐着他就这么稳稳当当地坐着, ,从从容容从从容容, ,一如雕一如雕 塑。塑。 之所以如此之所以如此, ,是因为这位化学家有个超越

22、凡人的是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝绝对一丝 不苟不苟”的的“好习惯好习惯”做化学实验时做化学实验时, ,总是把盛放化学药剂的总是把盛放化学药剂的 器皿端得平衡至极。于是器皿端得平衡至极。于是, ,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。他的死有了一个堪称天下第一的姿势。#*最让人惊心动魄的最让人惊心动魄的, ,则是母爱的姿势。则是母爱的姿势。 那是在大兴安岭火灾现场那是在大兴安岭火灾现场, ,当人们扑灭大火后当人们扑灭大火后, ,突然惊呆了突然惊呆了, , 因为他们发现因为他们发现: :一位母亲虽然已被大火活活烧死一位母亲虽然已被大火活活烧死, ,但她却镇静地保但她却镇静地保 持着一个极

23、稳妥的姿势持着一个极稳妥的姿势紧紧地蜷曲着上肢紧紧地蜷曲着上肢! !果然果然, ,她被烧死了她被烧死了, ,怀怀 抱中的孩子依然活着。显然抱中的孩子依然活着。显然, ,正是因为她义无反顾地坚持着这个正是因为她义无反顾地坚持着这个 姿势姿势, ,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！ 面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势, ,消防队员潸然泪消防队员潸然泪 下。下。 再试想再试想, ,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注, ,何况日常何况日常 生活中活生生的人生活中活生生的人! ! 是的是的, ,人总

24、是有姿势。正所谓人总是有姿势。正所谓“站有站相站有站相, ,坐有坐相坐有坐相”,”,所有所有 的姿势都昭示着人的状态和人的境界。的姿势都昭示着人的状态和人的境界。 那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？ 这，你想过吗？这，你想过吗？ 1先给带点字注音，再解释词语意思 猝发（ ） 潸然（ ） 颓然（ ） 昭示（ ） 弥留（ ） 2.在文中找反义词挺拔如松（ ） 重于泰山（ ）站有站相（ ） 3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲 的姿势”4. 短文说：,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句 话怎么样理解？5. 按照上面

25、的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学#*实验的 母亲的“姿势”则是 6.下面词语运用的分析，不正确的一项是（ ）A ：“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。B “义无反顾“表现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。C “潸然泪下“ 反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。（七）（七） 沙子和泥土沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有 发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！ 你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。 你没有听说过你没

26、有听说过“沙里淘金沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，这句词语吗？那些闪光的金子， 都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会 空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。 你为什么埋没我呢？沙子问泥土。你为什么埋没我呢？沙子问泥土。 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？ 泥土对沙子说。泥土对沙子说。 生

27、为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感 叹道。叹道。 孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥 土说。土说。 一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。 我们这些苦命的沙子，为什么总经不起我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打风吹雨打”呢？沙呢？沙 子叹息道。子叹息道。 为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时， 就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。就能成为坚不可摧的混凝土了

28、。泥土说。 1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和 它意思相近的一段话。2.“沙里淘金”是一个成语，意思是 #*3.填写近义词 安逸（ ） 埋没（ ） 淘洗（ ） 骄傲（ ） 告诫（ ） 感叹（ ） 自高自大（ ） 沙里淘金（ ） 4.用横线划出表明本文中心的句子 5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（ ）A 你为什么埋没我呢？ B 谁又能埋没你呢 C 谁又能 发现我呢 6.找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子 7.在括号里选择正确的答案，对的打上“”安逸（min y ） 狂（妄 忘）自大 黯（hi n）然无光 告（诫 戒） 埋没（m mi） (志 自)高自大（八）

29、（八） 蜗牛与它的大海蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。有一只蜗牛，很想去见识一番大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速 度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。 “但是但是” ，它又换了一个角色，自言自语道，它又换了一个角色，自言自语道， “能否到达大海，能否到达大海， 并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离 他们更远了。他们更远了。 ” “因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。因此，大海或许只存

30、在于向着大海的进行之中。 ”这只蜗牛这只蜗牛 继续自言自语道：继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，如果我现在向着大海迈开了第一步，那么， 我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着 向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大 海海对于一只蜗牛来说，这已经够了。对于一只蜗牛来说，这已经够了。 ” 于是，这只蜗牛踏上了大海之程。于是，这只蜗牛踏上了大海之程。#*1.在文中找出下列词语的反义词 乐观（ ） 丧失（ ） 奔跑（ ） 放弃（ ）

31、2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是 A 借出事物，扩大见闻 B 见闻，见识。 3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（ ） 4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸 引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ）A 大海一望无际，开拓了认得视野。B 大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C 大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪 5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了 后一次是为了 6.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？ （九）（九） 小牛和老骡子小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当有一段时间，老农

32、夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当 辛苦。年轻的小牛对骡子说：辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。今天我们装病吧，休息，休息。 ”老骡子却答道：老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季 节很短啊。节很短啊。 ” 但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量 让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何， “没没 有以前耕种得多，有以前耕种得多， ”老骡子回答道：老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的但我们

33、也耕种了相当长的 一段距离。一段距离。 ”小牛又问道：小牛又问道：“老家伙说我什么没有？老家伙说我什么没有？” “没有。没有。 ” 老骡子回答。老骡子回答。 第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来 时，小牛问道：时，小牛问道：“今天怎么样？今天怎么样？” “还不错，我认为。还不错，我认为。 ”老骡子答老骡子答 道。道。 “但耕种得还不是太多。但耕种得还不是太多。 ”小牛又问道：小牛又问道：“老家伙说我什么了？老家伙说我什么了？ ” “啥也没有对我说，啥也没有对我说， ”老骡子说，老骡子说， “但是，他停下来和屠夫说了但是，他停下

34、来和屠夫说了 好长时间的话。好长时间的话。 ”慵懒是一种自我扼杀。慵懒是一种自我扼杀。 1.小牛两次装病，第一次是 第二次是 #*2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家 伙是谁？一再询问表明了什么？ “老家伙”指 一再询问，表明 3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一 样你知道是什么吗？4. 老骡子和小牛的差距在哪里？5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。 ”屠夫是干什么的？老 农夫和屠夫说话，意味着什么？ 6.最后一句破折号的用处是 A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长（十）（十） 你杀死了贝多芬你杀死了贝多芬晚上临睡前晚上临睡前, ,女儿给我出了个

35、题目：女儿给我出了个题目：如果你知道一个女人怀孕了，并且她已经生了如果你知道一个女人怀孕了，并且她已经生了 8 8 个小孩个小孩, ,其其 中有中有 3 3 个耳朵聋个耳朵聋, ,两个眼睛瞎，还有一个智能不健全，而这个女两个眼睛瞎，还有一个智能不健全，而这个女 人自己又有病在身人自己又有病在身, ,请问，你会建议她生下这个孩子吗？请问，你会建议她生下这个孩子吗？女儿的问题太过简单了，我当然会选择让女人放弃生下这个女儿的问题太过简单了，我当然会选择让女人放弃生下这个 孩子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象孩子。想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象 1.1. 这个女人怎

36、么能承受得住！这个女人怎么能承受得住！那么，你杀死了贝多芬！那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊那么，你杀死了贝多芬！那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊 开双手，遗憾地摇着头。开双手，遗憾地摇着头。我吃了一惊，为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈！我不服我吃了一惊，为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈！我不服 气地说气地说:“:“若是不知道结果，你会怎么选择？若是不知道结果，你会怎么选择？”女儿说：女儿说：“我已我已 经选择过了经选择过了, ,而且班上大多数同学跟我选择的一样而且班上大多数同学跟我选择的一样: :建议她生下来！建议她生下来！ 在此之前我们并不知道答案！在此之前我们并不知道答案！”“为什么？为什么

37、？”我忽然感觉这个选择题很有趣，忍不住要和女我忽然感觉这个选择题很有趣，忍不住要和女 儿探讨一下。没有想到的是，女儿的理由非常简单：给予这个可儿探讨一下。没有想到的是，女儿的理由非常简单：给予这个可 怜的母亲多一点儿希望怜的母亲多一点儿希望她已经有了那么多的残疾孩子，万一这她已经有了那么多的残疾孩子，万一这 是个非常健康的孩子呢？是个非常健康的孩子呢？我怔住，继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希我怔住，继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希 望的答案更正确的呢？望的答案更正确的呢？ 1.联系上下文，解释词语健全： 叫屈： #*怔住： 探讨： 2.为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲

38、”?3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”？用“ ”划出有关的句子。 4.女儿“建议她生下来”是 你觉得这个女儿是一个 的小孩。 5. “给予这个可怜的母亲多一点儿希望她已经有了那么多的 残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢？”本句中的破折号的 作用是（ ） A. 表示话题转移 B 表示解释说明 （十一）（十一） 心底盛开一朵花心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我 撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。在

39、车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍， 除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是 我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上 掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时， 一个粗哑的声音从背后传来：一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。先生，我这里有一块钱，你拿去。 ”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱 纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了 色的绣花鞋色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一个典型的外地老太太。言语间，她