人教版语文六年级上册第二组第5课《詹天佑》同步练习B卷.docx

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1、人教版语文六年级上册第二组第5课詹天佑同步练习B卷人教版语文六年级上册其次组第5课詹天佑同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共22题；共105分) 1. （3分）按拼音写汉字 ji ch xi zh sh j _ _ _ 2. （3分）写出反义词 精密_ 危急_ 缩短_ 3. （3分）选词填空。亵渎 轻视 回击 打击 勉励 激励 在敌人的审讯室里，江姐_地朝敌人看了一眼。京张铁路的提前竣工，给了帝国主义一个有力的_。在老师的_下，他最终英勇地站在了演讲台上。4. （4分）看拼音写词语。zhn

2、zh qn b n x pn pn r li mng lng _ _ _ _ 5. （4分）写近义词。蔑视_ 竣工_ 恶劣_ 回击_ 6. （15分）辨字组词。挟_ 挠_ 施_ 桨_ 垠_ 狭_ 绕_ 拖_ 浆_ 银_ 陕_ 饶_ 驰_ 奖_ 艰_ 7. （4分）读拼音写词语 ji ch z no zhng du xun y qio b _ _ _ _ 8. （4分）依据意思写词语。驾驭、支配，使不越出肯定范围。_ 抓住对方的弱点或把柄，依仗自己的某种势力和手段，迫使对方就范。_ 试着做；试一试。_ 工程结束；完工。_ 9. （4分）读拼音，写词语 min l jn gng yu ln zn

3、tn b y _ _ _ _ 10. （5分）填空。詹天佑是我国_。他采纳了_和_分别修建了居庸关隧道和八达岭隧道；设计了_解决了青龙桥旁边火车上山问题，胜利修筑了_铁路。11. （6分）选择关联词填空 假如就 既然就 不但而且 因为所以 不管都 清政府_用本土的工程师来修筑铁路，帝国主义_不再过问。詹天佑_条件怎样恶劣，_坚持在野外工作。_居庸关山势高，岩层厚，_詹天佑确定采纳从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。12. （4分）形近字组词 挟_ 施_ 狭_ 拖_ 13. （9分）按要求填表。要查的字 查什么部首 除部首外再查几画 在字典中的说明 应选第几种说明 要挟 _ _ A夹在胳膊下；B

4、依仗势力或抓住人的弱点使听从；C心里怀着 _ 阻挠 _ _ A扰乱；B弯曲；C骚，抓 _ 勘测 _ _ A校对，复看核定；B细查，审查 _ 14. （5分）将下面的句子改成反问句。中国那时候已经有了自己的工程师。15. （5分）小法官，巧判案（下列句子是比方句的写“是”，不是比方句的写“不是”）。 樟树的珍贵之处就在这里。_ 从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，似乎只要一个小小的浪头，就能把它整个儿淹没。_ 黄河滚滚，如同万马奔腾，令人胆战心惊。_ 这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。_ 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。_ 16. （5分）读一读下面的排比句，说说你的体会。

5、 詹天佑不怕困难，也不怕讪笑，毅然接受了任务，起先勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。17. （5分）缩句 铁路要经过许多高山。清政府任命詹天佑为总工程师。18. （5分）用下列词语造句 阻挠 限制 19. （5分）将下列句子改为陈述句。你怎么能这样做？ 春天一到，冰不就化开了吗？ 20. （3分）我是拼音小能手 _ _ _ 竣工 亵渎 塑像 21. （2分）选择正确的答案 在争夺京张铁路修筑权时，“帝国主义者完全想错了”，“错”在了（ ） A . 低估中国人民，中国已有了自己的工程师。 B . 他们不应当要挟清政府，应与清政府好好

6、商议。 C . 他们之间不该争夺，应当平分这个权利。 22. （2分）选择正确的答案 外国报纸敢轻视地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_ A . 清政府腐败。 B . 要挟未成而发火。 C . 沿途高山深涧，连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。 二、 阅读题 (共2题；共24分) 23. （7分）阅读下文，回答问题 詹天佑片段 詹天佑不怕困难，也不怕讪笑，毅然接受了任务，立刻起先勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑常常勉励工作人员说我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，也许，差不多，这类说法不应当出自工程人员之口。他亲自带着

7、学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外经常狂风怒号，黄沙满天，一不当心还有坠入深谷的危急。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了找寻一条合适的线路，他经常请教当地的农夫。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，肯定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信念。（1）片段第一句话在课文中起_作用，由此推断片段写的是_。 （2）读文中画线的句子，理解最精确一句是_ 表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。 表现了詹天佑心中有数的心情和修好铁路的坚毅决心。表现了詹天佑酷爱祖

8、国的思想感情和为祖国争光的坚毅决心。（3）写出下列词语的近义词。周密_ 勘测_ 毅然_ 讥笑_ 24. （17分）课外阅读，回答问题。 鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪慧伶俐，还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜爱玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜爱种花。为了种花还特地买了一本怎样种花的书花镜来看。他还特地在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得兴致勃勃。其次，他喜爱描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸

9、，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该用心致志，决不行三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得好玩有益。（1）我会写出下列词语的反义词。 三心二意_兴致勃勃_聪慧伶俐_ （2）填空。 A第一自然段有两层意思。第一层意思是：_。其次层意思是_。 B鲁迅小时候喜爱_和_。（3）写出其次自然段的中心句。 （4）鲁迅给了我们一个怎样的启示？ 参考答案 一、 基础题 (共22题；共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 阅读题 (共2题；共24分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、