《环境经济学》课程教学大纲955.docx

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1、环境经济学课程教学大纲 课程编号：792311课程性质：必修 总学时：48学时 其中讲授 48学时 实验0学时 习题0学时 总学分：3开课学期：五适用专业：环境科学先修课程： 资源与与环境保护护法学、环环境学后续课程：环境管理学大纲执笔人人：参加加人：大大纲审核核人：编写时间：20110-33-300（一）、课课程简介介环境经济学学是一门门新兴的的由经济济学和环环境科学学等多学学科相互互交叉、有有机结合合形成的的边缘性性学科，它它试图从从经济学学的视角角、运用用经济学学的基本本理论和和分析方方法来探探讨环境境问题。因因而，本本课程鲜鲜明的特特色在于于体现了了文理渗渗透、交交叉的性性质，是是一门

2、为为完善环环科系学学生专业业知识结结构的专专业基础础课。发发展的重重要手段段，是社社会经济济发展和和环境保保护对策策演变到到一定阶阶段的必必然结果果。（二）、本本课程教教学在专专业人才才培养中中的地位位和作用用环境经济学学是环境境科学体体系中最最重要的的一个分分支学科科,同时时与环境境规划学学、环境境管理学学和环境境法学一一起构成成了环境境科学专专业规划划管理方方向中的的重要课课程。为为学生今今后从事事环境管管理等工工作打下下坚实的的基础。（三）、本本课程教教学所要要达到的的基本目目标通过对环环境经济济学的的学习，使使学生熟熟悉“环环境经济济学”这这一新兴兴交叉学学科的总总体轮廓廓和最主主要的

3、内内容，掌掌握其基基本的理理论知识识和分析析评价方方法及其其应用，了了解当今今主要的的环境经经济政策策。（四）、学学生学习习本课程程应掌握握的方法法与技能能通过本课程程的学习习，初步步学会从从经济的的视觉审审视环境境问题，不不仅为后后续相关关课程打打下必备备的基础础，同时时为将来来从事环环境经济济学及相相关的研研究或从从事环境境管理工工作打下下坚实的的专业理理论基础础。（五）、本本课程与与其它课课程的联联系与分分工本课程为专专业必修修课，在在预修环环境学、环环境法学学等专业业课后开开始学习习，为后后续课程程环境境规划学学、环环境管理理学打打下必备备的基础础，并为为今后的的工作学学习作良良好的铺

4、铺垫，是是环境科科学教学学计划中中的重要要专业课课。（六）、本本课程的的教学内内容与目目的要求求第一章 导导论（共共3学时） 1、教学目目的和要要求：了了解环境境经济学学的产生生与发展展；掌握握环境经经济学的的研究内内容和方方法2、教学内内容：1）环境和和环境-经济系系统（11学时）2）环境经经济学的的产生与与发展 （1学学时）3）环境经经济学的的研究内内容和方方法（11学时）3、教学重重点和难难点：环境经经济学含含义4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）环境经经济学是是如何形形成和发发展的？2）简述环环境经济济学的研研究方法法第二章 环环境经济济学的基基本理论论（共4学时）1

5、、教学目目的和要要求：了了解环境境资源价价值理论论的类型型；理解可可持续发发展；掌掌握外部部性成因因2、教学内内容：1）环境资资源价值值理论（1学时）2）外部性性理论（11学时）3）物质平平衡理论论（1学学时）4）可持续续发展理理论（1学时）3、教学重重点和难难点：最优外外部性4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述存存在价值值理论2）简述取取得最优优外部性性的思路路和各自自的利弊弊第三章 环环境供求求与配置置（共4学时） 1、教学目目的和要要求：理理解环境境的功能能；掌握握环境需需求/供供给、边边际效用用、市场场/政府府失灵的的含义2、教学内内容：1）环境需需求与供供给（1

6、1学时）2）环境产产品消费费者行为为理论（11学时）3）环境生生产理论论（1学学时）4）市场结结构与环环境资源源配置（11学时）3、教学重重点和难难点：环境生生产理论论4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）利用需需求/供供给曲线线分析环环境商品品价格上上升的原原因2）简述考考虑自然然资源的的生产理理论3）论述垄垄断政府府对垄断断与外部部性治理理所带来来的后果果第四章 环环境污染染与保护护的损益益分析（共共4学时） 1、教学目目的和要要求：理理解环境境污染治治理费用用的分摊摊理论；掌握环环境成本本、计算算环境污污染和保保护的方方法2、教学内内容：1）环境污污染与保保护的基基本经济

7、济分析（11学时）2）费用-效益分分析（2学时）3）影子价价格（11学时）4）环境污污染治理理费用的的分摊（11学时）3、教学重重点和难难点：费费用-效效益分析析4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）环境污污染费用用与企业业环境成成本的关关系2）简述费费用-效效益分析析的步骤骤3）简述影影子价格格的概念念与用途途第五章 环环境影响响的经济济评价（共共3学时）1、教学目目的和要要求：理理解环境境影响经经济评价价方法；掌握环环境价值值计量的的方法2、教学内内容：1）环境价价值的计计量理论论（1.5学时时）2）环境价价值的评评估（1.55学时）3、教学重重点和难难点：环环境影响响经济

8、评评价方法法4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）进行环环境价值值计量的的经济学学方法有有哪些？2）直接市市场评价价法的适适用范围围和条件件是什么么？第六章生态态创新和和环境经经营（共共3学时）1、教学目目的和要要求：理理解产业业生态化化与环境境经营；掌握生生态创新新和环境境经营2、教学内内容：1）生态创创新（11学时）2）环境经经营（11学时）3）产业生生态化与与环境经经营（11学时）3、教学重重点和难难点：生生态创新新、环境经经营4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述生生态创新新和环境境经营的的内涵2）试述生生态创新新动力机机制的分分类3）简述环环境经营

9、营观念的的内容第七章 环环境经济济手段（共共6学时） 1、教学目目的和要要求：理理解排污污权交易易；掌握握庇古手手段和科科斯手段段2、教学内内容：1）环境经经济手段段的分类类与评价价标准（11学时）2）庇古手手段（11.5学时时）3）科斯手手段（11.5学时时）4）庇古手手段和科科斯手段段的比较较（1学时）5）环境管管理运行行机制经经济学分分析（11学时）3、教学重重点和难难点：庇庇古手段段和科斯斯手段4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述环环境经济济手段的的特点与与分类2）试述庇庇古手段段和科斯斯手段的的利与弊弊第八章 环环境经济济核算（共共3学时） 1、教学目目的和要要

10、求：了了解常用用自然资资源的估估价方法法；掌握环境境经济核核算方法法2、教学内内容：1）国民经经济核算算体系及及其变革革（1学学时）2）综合环环境与经经济核算算体系（11学时）3）环境经经济核算算方法（1学时）3、教学重重点和难难点：环环境经济济核算方方法4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述SSEEAA与SNNA的不不同2）简述环环境经济济实物核核算的意意义第九章 环环境经济济系统的的投入-产出分分析（共共4学时） 1、教学目目的和要要求：理理解投入入-产出出分析理理论；掌掌握环境境保护的的投入-产出分分析方法法2、教学内内容：1）资源、环环境因素素在经济济系统中中的地位

11、位（1学学时）2）投入-产出分分析与投投入-产产出表的的基本原原理（1学时）3）资源合合理利用用的投入入-产出出分析（11学时）4）环境保保护的投投入-产产出分析析（1学学时）3、教学重重点和难难点：投投入-产产出分析析4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）什么是是物质消消耗、新新创造价价值、中中间产品品、最终终产品？2）简述环环境保护护的投入入-产出出分析方方法3）简述直直接消耗耗系数与与完全消消耗系数数的关系系第十章 环环境与经经济增长长（共4学时）1、教学目目的和要要求：了了解增长长的极限限；理解解EKCC假说2、教学内内容：1）关于环环境与经经济增长长的争论论（1学学时

12、）2）环境EEKC假假说（11学时）3）环境对对经济增增长的影影响（11学时）4）环境增增长与环环境的双双赢（11学时）3、教学重重点和难难点：环环境与贫贫困的关关系4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述环环境与贫贫困的关关系？第十一章 经济全全球化与与环境（共共2学时）1、教学目目的和要要求：了了解全球球性的环环境问题题；理解解经济全全球化的的环境影影响2、教学内内容：1）经济全全球化的的环境影影响（11学时）2）全球性性的环境境问题（11学时）3、教学重重点和难难点：绿绿色贸易易壁垒4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）论述贸贸易对环环境产生生影响的的途

13、径第十二章 环境效效益型的的经济可可持续发发展道路路（共4学学时）1、教学目目的和要要求：了了解环境境产业的的发展模模式；理理解新旧旧经济增增长方式式的区别别2、教学内内容：1）传统经经济增长长方式及及其缺陷陷性（11学时）2）经济增增长方式式转变与与可持续续发展（11学时）3）制度与与经济增增长方式式的转变变（1学学时）4）环境产产业走向向可持续续发展道道路（11学时）3、教学重重点和难难点：经经济增长长方式转转变4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述循循环经济济与传统统经济增增长模式式的区别别2）制度创创新在经经济增长长方式转转变中的的作用是是什么？第十三章 环境管管理

14、政策策与环境境管理体体制（共共4学时）1、教学目目的和要要求：了了解环境境管理目目的与任任务；掌握环环境管理理的手段段及其特特点2、教学内内容：1）环境管管理概述述（1学学时）2）环境管管理的技技术支持持（1学学时）3）中国环环境政策策（1学学时）4）中国环环境管理理体制及及其改革革（1学学时）3、教学重重点和难难点：环环境管理理的手段段4、实践教教学环节节（0学学时）5、本章思思考题：1）简述环环境管理理的手段段及其特特点2）试析中中国环境境管理体体制改革革的必要要性（七）、本本课程教教学时数数分配表表章节标 题题学时分配讲授实践一导论3二环境经济学学的基本本理论4三环境供求与与配置4四环境

15、污染与与保护的的损益分分析4五环境影响的的经济评评价3六生态创新和和环境经经营3七环境经济手手段6八环境经济核核算3九环境经济系系统的投投入-产产出分析析4十环境与经济济增长4十一经济全球化化与环境境2十二环境效益型型的经济济可持续续发展道道路4十三环境管理政政策与环环境管理理体制4（八）、教教材和主主要参考考资料1、指定教教材：刘刘传红 侯伟丽丽编著，环环境经济济学，武武汉大学学出版社社，200062、主要参参考资料料：左玉辉主编编，环境境经济学学，高等等教育出出版社，220033刘传江，侯侯伟丽，环环境经济济学，武武汉大学学出版社社，20001张真，戴星星翼，环环境经济济学教程程，复旦旦大学出出版社，220077马中主编，环境与自然资源经济学概论，高等教育出版社，2006（九）、课课程考核核与成绩绩评定方方法本课程考核核内容的的组成：平时成成绩占330%（作作业500，课课堂讨论论及考勤勤50），期期末笔试试成绩占占70%。