幼儿园各项规章制度大全34764.docx

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1、一、学校管理制度1、园长岗岗位职责2、教师岗岗位职责3、保育员员岗位职责责4、幼儿园园教师职责责5、教师一一日常规6、教职工工工作质量量考核制度度7、教育评评价制度8、每周例例会制度9、幼儿园园教研学习习制度10、档案案管理制度度11、幼儿儿园财务管管理制度12、职工工培训制度度13、幼儿儿园与家长长联系制度度14、幼儿儿园教师值值周、值日日工作职责责15、幼儿儿园考勤制制度二、学生管管理制度1、班级工工作管理制制度2、幼小衔衔接制度三、卫生制制度1、幼儿园园卫生保健健制度2、晨检制制度3、传染病病疫情报告告制度4、卫生消消毒及隔离离制度5、幼儿园园儿童健康康检查制度度四、安全制制度1、安全制

2、制度2、幼儿人人身安全措措施3、幼儿接接送制度4、交通安安全制度5、消防安安全制度6、安全工工作责任追追究制度园长岗位职职责1、全面负负责幼儿园园内外各项项活动的工工作。2、负责贯贯彻执行国国家的有关关的法律法法规和上级级主管部门门、教育部部门及幼儿儿园的有关关方针、政政策。3、对幼儿儿园教职员员工进行聘聘任、调配配、指导、检检查和评估估并给予奖奖罚。4、组织领领导幼儿园园卫生保健健，教育教教学等工作作，加强对对幼儿生活活管理，保保证幼儿生生命安全，促促进幼儿健健康成长。5、组织领领导幼儿园园教育改革革，总结幼幼儿教育、教教学经验，努努力提高保保教质量，组组织政治、业业务学习。6、做好幼幼儿园

3、行政政管理工作作，制定并并督促执行行幼儿园各各种岗位责责任制。7、坚持勤勤俭办园的的方针，管管理好幼儿儿园经费、财财产和园舍舍设备，美美化、绿化化园舍，不不断改善办办园条件。8、 组织和指导导家长工作作，加强与与社会、家家长的联系系，不断获获取幼儿教教育的新信信息，争取取社会各方方面对幼儿儿园的支持持和配合。教师岗位职职责1、落实幼幼儿园工作作规程和和幼儿园园管理条例例及全园园工作计划划，结合本本班幼儿特特点和个性性差异，制制定教育教教学工作计计划，合理理安排幼儿儿生活并组组织实施。2、积极参参加政治、业业务学习及及保教语训训科研活动动，摸索教教育幼儿规规律，探索索教育方法法，提高保保教质量。

4、3、本班教教师做好卫卫生保健工工作，给幼幼儿创设良良好的环境境。4、按时完完成保教计计划、教养养笔记、效效果及经验验，分析观观察幼儿的的身心发展展规律并做做好记录。5、定期或或不定期的的向园长汇汇报工作，接接受其检查查和指导。6、保证幼幼儿的生命命安全，杜杜绝任何危危害幼儿生生命安全的的事故发生生。7、与家长长保持经常常联系，通通过各种方方式与家长长密切配合合，共同完完成保育和和教养任务务，使幼儿儿健康成长长。8、认真完完成本班房房舍、设备备、环境的的清洁卫生生工作，并并负责园舍舍消毒。9、做好幼幼儿体检、预预防接种和和经常性的的安全工作作，确保幼幼儿的生命命安全。幼儿园幼儿儿接送制度度1、每

5、天晨晨接和晚送送教师应微微笑对待每每一位幼儿儿。2、早晨110点前要要求家长陪陪同幼儿送送到班主任任手中。3、家长不不能任意叫叫其它人来来接幼儿，如如有要事可可事先把来来接幼儿的的人带来与与班主任认认识，并说说清事情及及时间。4、幼儿如如有要事不不来幼儿园园，需事先先向班主任任请假。5、幼儿连连续三天不不来园，教教师须主动动打电话与与家长联系系，了解原原因，应情情况进行家家访。6、下午33:00以以（星期五五1：300）前家长长不准进园园接幼儿（特特殊情况除除外）。7、 放学后教师师应等全部部幼儿离园园后放可下下班。幼儿园教师师值周、值值日工作职职责1、教师在在9点前负负责把各班班教室门打打开

6、，接待待幼儿入园园，看管好好幼儿安全全。2、教师下下午3点（星星期五1：30）在在操场等待待家长接走走所有幼儿儿。3、值周教教师每日早早上9:00010:00在学学校大门处处接待幼儿儿，并负责责整周的卫卫生、保教教、安全检检查工作，做做好周评及及登记工作作。4、值日教教师负责检检查每日卫卫生、保教教、安全工工作，做好好日评和登登记工作。 幼儿园考勤勤制度为使幼儿园园工作能正正常有序、保保质保量的的完成。根根据学校有有关的规章章制度，并并参照了市市区幼儿园园的做法，经经学校研究究决定，对对幼儿园教教师考勤工工作作如下下规定：1、全勤（无无事假、病病假、婚假假、产假）加加2分。2、病假、事事假半天

7、以以上出具申申请书或病病假条，经经学校审核核、同意，由由当事人安安排好代课课教师和班班务工作。当当月有病、事事假不再享享受全勤奖奖，按局制制定的考考勤制度执执行。3、教职工工须考虑学学校工作的的特殊性，婚婚假一般安安排在寒、暑暑假或长假假中进行。4、该请长长假的（病病、事、婚婚假），必必须提前递递交书面申申请，并征征得园长及及上级领导导的同意，否否则按有关关规定处理理。以上规定自自下文之日日起开始执执行。如有有特殊情况况经校领导导另行研究究决定。 教师职责一、安排好好全班教学学和工作计计划，设法法完成各班班级各项工工作任务，并并写好学期期工作总结结。二、抓好幼幼儿思想品品德教育，每每学期应家家

8、访一次。三、要认真真选好好教教材，备好好课，上好好课。四、积极开开动脑筋，自自制教具。五、早晨上上班擦好桌桌面及幼儿儿能接触到到的部位,做好迎接接幼儿的准准备工作，按按时上课。六、注意幼幼儿的情绪绪，冷热及及时增添衣衣服，生病病要立即送送医院或通通知家长，按按时让幼儿儿服药。七、注意幼幼儿安全，家家长来幼儿儿园时，要要简单介绍绍幼儿的当当天情况。八、搞好教教室的卫生生。保持通通风、清洁洁整齐。幼儿人身安安全措施一、各班老老师一定要要抓好各班班的安全工工作，上、下下课时老师师要随时随随地的注意意幼儿的活活动，以免免幼儿走失失。二、早操或或洗手之后后，老师要要马上将自自班的幼儿儿安排在座座位上，立

9、立即清点人人数，以免免有幼儿走走失。三、老师对对幼儿要亲亲切感，不不得有粗暴暴的行为，以以免出现意意外事故。四、建立各各班一本安安全记录，如如出现重大大事故一次次，辞退当当事老师，如如出现小事事故五次以以上给予谈谈话，具体体情况有安安全记录。五、环境、房房屋、用具具、玩具、电电器等具安安全性。六、药品及及消毒物有有后勤人员员管理，不不得放在班班内。七、必须关关好大门，以以免幼儿走走失。八、如有幼幼儿摔倒，造造成轻微伤伤，要及时时处理。九、幼儿园园要备有常常用的外用用药，如红红花油、酒酒精、红药药水等交通安全制制度一、各班老老师要做到到不能让幼幼儿独自回回家，要幼幼儿家长亲亲自接送。二、老师必必

10、须熟悉每每位家长，不不能让不认认识的人把把幼儿接走走，如家长长有事，托托别人来接接必须用电电话与家长长联系好，情情况属实，才才通让他人人接走。三、为了确确保，各班班老师要做做到不能让让十六周岁岁以下的小小孩子将幼幼儿接走。四、如有家家长工作忙忙，叫三轮轮车送幼儿儿上学，必必须交待家家长，一定定要同车主主讲好，把把幼儿交到到班主任手手中。五、各班老老师平时通通过故事、儿儿歌、游戏戏的形式让让幼儿了解解基本的交交通规则。幼儿园家长长联系制度度一、接受新新生的教师师，在幼儿儿入园前应应进行家访访；各班教教师每学期期根据情况况进行家访访；对缺勤勤一周以上上幼儿必须须进行家访访。 二、教师平平时通过家家

11、长联系并并及时与家家长沟通信信息，双方方共同配合合，进行教教育；期末末填写幼儿儿发展情况况报告单，向向家长报告告幼儿在园园各方面情情况。三、在家长长接送幼儿儿时，随时时与家长联联系，争取取家长的了了解、支持持与配合。 四、每学期期召开全园园家长会或或班家长会会一次以上上。 五、每学期期各班可结结合家长会会向家长开开放活动半半日，使家家长了解幼幼儿园工作作及自己孩孩子各方面面的表现。 六、开办家家长学校，向向家长介绍绍科学育儿儿知识。 七、建立家家长园地，向向家长宣传传有关教育育和卫生保保健知识。八、邀请家家长代表参参加园务委委员会。 九、设园长长接待家长长日和家长长意见箱，广广泛听取家家长意见

12、。 消防安全制制度一、及时检检查安全隐隐患，更换换老化电线线，消除安安全隐患。二、经常组组织教职工工学习消防防知识，参参加消防安安全知识培培训，增强强消防安全全意识。三、不定期期向幼儿传传授简单、基基础的消防防安全知识识。四、及时更更换破旧的的消防器材材。五、节假日日实行人员员值班制度度。六、实行专专人专项管管理制度。 工作质量评评价考核制制度 一、凡本园园工作人员员都必须按按时接受工工作质量的的评价考核核。 二、幼儿园园成立工作作质量考核核领导小组组。由园长长担任组长长，教师代代表参加。 考核领导导小组的职职责是：1.拟定考考核内容及及评价标准准 2.确定考考核方法 3.定考核核时间 4.研

13、究奖奖惩办法 5.写考核核总结 6.根据考考核中发现现的情况提提出改进、提提高工作的的意见和建建议。三、考核内内容包括：出勤情况况、工作态态度、履行行本岗职责责情况、工工作效果等等。由考核核领导小组组根据不同同时期的要要求及各岗岗工作范围围拟定详细细考核提纲纲。 四、每学期期考核一次次。 五、考核结结果填入业业务档案。考考核结果作作为全体教教职工晋级级、职称评评定、选先先晋级选送送外出学习习的重要参参考资料。 教育评价制制度 一、为全面面提高教育育质量，幼幼儿园逐步步开展对教教育工作的的全面评价价工作。 二、成立教教育质量评评价小组，由由主管教育育工作的园园长担任组组长，教研研组长及教教师代表

14、、保保育员代表表参加。 三、教育质质量评价小小组在全面面教育质量量评价的基基础上参考考本园每个个学期教育育工作重点点，研究确确定评价的的内 容，制制订评价标标准，确定定评价的方方法及时间间，并将评评价后的材材料进行分分析，做出出评价总结结报告，提提出本园改改进 教育育工作的意意见及建议议。 四、每学期期末开展评评价活动。 五、教育质质量结果与与奖惩制度度挂勾。 六、每学期期教育质量量评价总结结应作为下下阶段制订订教育工作作计划的重重要参考资资料。 教师一日日常规1、热爱幼幼儿教育事事业，贯彻彻党的教育育方针，执执行幼儿园园园规和各各项制度，坚坚持教养并并重，全面面提高幼儿儿素质。 2、热爱幼幼

15、儿、尊重重幼儿，面面向全体幼幼儿，坚持持正面教育育，严禁体体罚和变相相体罚幼儿儿，使幼儿儿愉快、活活泼、健康康地成长。 3、坚守岗岗位、尽职职尽责，确确保幼儿安安全。 4、勤奋学学习，钻研研业务，积积极参加教教育教学活活动，不断断探索育儿儿规律。5、以身作作则，为人人师表，仪仪表、服饰饰、举止、谈谈吐要符合合幼儿工作作特点。6、尊重幼幼儿家长，热热情服务，与与家长密切切联系。7、爱护园园内公共财财物，勤俭俭节约，杜杜绝浪费，爱爱园如家。 8、尊重社社会道德，严严守劳动纪纪律，团结结协作，开开展批评与与自我批评评。 会 议 制制 度1、园务务会每月召召开一次，由由主管领导导和园长组组织召开，重重

16、点落实学学期工作计计划，研究究教育、教教学存在的的问题等。2、全园会会每周召开开一次，内内容是总结结上周工作作，布置下下周工作。3、教研会会隔周一次次，采取分分散与集中中的形式学学习，内容容是研究讨讨论有关教教育方面的的问题或教教育教学中中的重点、难难点问题，探探讨幼儿教教育规律，学学习教育理理论，改进进教学方法法。4、不定期期召开班务务会，由各各班班主任任主持，领领导根据情情况参加个个别班级的的班务会，重重点研究班班级管理、幼幼儿发展、保保教工作、家家长工作及及其它事务务工作。5、家长会会每学期召召开两次，内内容是向家家长汇报工工作，征求求意见，向向家长宣传传家庭教育育知识。家家长会根据据需

17、要可随随时召开，家家长开放日日每学期至至少一次。幼儿园教研研制度1、成立以以园长为组组长的园课课改领导小小组，成员员全体教师师组成，每每月召开一一次例会，研研究幼儿园园课改问题题，统一认认识，明确确任务。2、领导小小组要定期期检查各组组教研活动动开展情况况，并给予予指导3、根据本本园实际情情况，成立立不同层次次的教研组组开展教学学研究，根根据教师研研究和实施施教材的需需要，成立立小、中、大大班和特色色备课组。4、教研活活动有计划划、有专题题，按照计计划定期开开展研讨活活动，及时时作好总结结，力求取取得成果。5、定期开开展教研活活动，原则则上各教研研组每两周周进行一次次大教研学学习、一次次小教研

18、学学习、一次次备课活动动，每次学学习活动保保证1小时时。6、教研活活动做到定定时间、定定地点、定定内容、定定中心发言言人，有活活动记录。7、教研形形式力求多多样，富有有实效，吸吸引教师积积极主动的的参加活动动。8、教研组组定期举行行教学反思思、案例分分析、教学学观摩、交交流评比等等活动，鼓鼓励教师在在实践中反反思提高。9、积极鼓鼓励教师重重实践、勤勤反思、善善总结，要要求教师对对照理论积积极实践，认认真撰写经经验总结和和论文，对对于论文发发表和交流流的教师给给予奖励，并并在一定范范围内积极极推广。10、教师师要认真参参加教研活活动，积极极参与讨论论，认真做做好笔记，努努力形成争争鸣、探究究、团

19、结的的教研氛围围。11、每位位教师准时时参加教研研活动，不不得无故缺缺席，因故故不能参加加活动必须须向园长或或直接负责责人请假。12、教研研组重视对对教师的指指导与培养养，作好新新教师指导导工作，使使新教师在在业务上尽尽快提高。13、教研研组做好各各类资料的的积累工作作。幼儿园家家长联系制制度一、树立正正确的职业业道德，建建立良好的的家园关系系，杜绝不不正常的家家园交往，树树立幼儿园园教师的良良好形象。二、定期向向家长进行行各类调查查，征求家家长对学校校管理、服服务、教师师保教态度度和能力等等的意见，发发挥家长督督促、管理理作用。三、建立家家长委员会会家长委员员会由各班班12名家长长代表组成成

20、，设正副副主任各一一名，家长长委员会主主任是幼儿儿园园务委委员会成员员之一。每学期初初召开家长长委员会会会议，商讨讨幼儿园工工作，制订订工作计划划，年末家家长委员会会向家长汇汇报总结家家长工作。学学年中根据据幼儿园工工作需要，委委员会可随随时召开会会议。家长委员员会应通过过各种形式式听取并及及时反映家家长对幼儿儿园工作的的意见和建建议，并协协助幼儿园园组织交流流家庭教育育的经验。四、做好家家园联系工工作。建立家访访制度。新新生入园利利用暑假对对每位幼儿儿进行家访访，以后每每学年普访访一次，三三天不来的的幼儿电访访或家访，对对个别特殊殊幼儿或遇遇有问题应应随时家访访，并做好好记录。建立家长长园地

21、、家家园联系手手条、幼儿儿个人档案案，向家长长公布教育育教学内容容，评定在在幼儿园表表现，期末末对幼儿进进行全面评评估，写出出幼儿素质质报告单。平平时利用家家长接送幼幼儿时间，随随时做好家家园联系工工作。五、成立家家长学校，组组织各种形形式的家长长活动。每学期初初召开一次次家长会。每学期开开展一次家家庭教育讲讲座活动。每学期开开展一次家家长观摩或或家长参与与的半日活活动。每学期开开展家园同同乐活动，如如庆祝节日日、运动会会、春秋游游等。每学年召召开一次家家庭教育经经验交流会会。幼儿园财财务管理制制度1、由后勤勤主任对全全园财务负负责管理，严严格执行财财务政策。 2、报账员员在园长的的领导下，根

22、根据上级部部门下达的的年度指标标做好预算算和结算，并并监督预算算的执行。3、每月按按时按规定定收幼儿各各项费用，按按时发放教教职工、临临时工的工工资，做到到工资发放放不拖欠。4、管理好好幼儿园的的现金、收收费时及时时把现金交交乡中学。5、严格执执行一支笔笔制度，所所有发票必必须由主管管人、经手手人签字，最最后报销上上账。6、妥善保保管好财务务档案。7、财务人人员每月向向校领导汇汇报财务收收支情况。8、每月公公布幼儿伙伙食账，定定期向全园园公布经费费使用情况况。 教职工培训训制度一、教职工工要积极进进行自我培培训、自我我提高，形形成在某一一方面的突出特长。鼓鼓励教职工工利用业余余时间进修修或学习

23、。二、提倡互互帮、互学学，有经验验的教职工工要对青年年教师进行行传、帮、带带。有计划划的对保教教人员进行行英语、音音乐、舞蹈蹈、美术等等方面的培培训。三、坚持走走出去和请请进来的方方针，每学学期邀请专专家或同行行来园讲学学或交流。每每学期组织织一次外出出参观学习习活动。并并根据需要要有计划的的派送教师外外出学习。四、坚持业业务学习制制度，有计计划的安排排业务学习习内容，使使全体教职工不断获获得新的信信息，了解解幼教发展展动态。五、每学期期各部门进进行一次岗岗位技能竞竞赛，表扬扬先进，推推广经验。班级工作管管理制度1、班级成成员爱岗敬敬业，团结结协作，乐乐于奉献，勇勇于创新。2、师德修修养好，与

24、与幼儿平等等相处，无无体罚或变变相体罚幼幼儿现象。3、班级物物品管理严严格，无损损坏、无丢丢失。4、活动室室、教室窗窗明地净，物物品摆放有有序，无卫卫生死角。玩玩具摆放位位置适中，便便于幼儿自自由取放。5、厕所无无异味、无无污垢，随随时保洁地地面并保持持干燥，防防止幼儿滑滑倒。6、教师与与幼儿共同同创设环境境并根据教教育需要更更新。7、区角创创设有新意意，符合幼幼儿特点，活活动区不少少于6个，各各类区角的的材料丰富富，并随时时补充更新新。8、严把消消毒关，有有消毒记录录。无传染染病流行。9、时刻保保障幼儿安安全，消除除不安全隐隐患。户外外活动时。应应细心观察察、照顾幼幼儿，严防防各类事故故的发

25、生。10、因人人施教，注注重个体差差异，对特特殊幼儿施施以特别的的关心和教教育。11、幼儿儿思维活跃跃，爱学习习，守纪律律，一日常常规好，教教学目标完完成好。12、按时时记录家园园联系手册册，及时与与家长沟通通幼儿情况况，每学期期至少与每每位家长谈谈话一次，并并做好记录录，重点幼幼儿还应进进行家访。幼 小 衔衔 接 制制 度1、每学期期带领幼儿儿参观小学学 ，让幼幼儿熟悉小小学，激发发幼儿入学学的愿望。2、请从本本园毕业已已上小学一一年级的学学生回大班班谈上学的的体会。3、每学年年对本园毕毕业的小学学生进行一一次调查，了了解分析幼幼儿园的教教育对其上上学的影响响。4、幼儿园园大班教师师应适时参

26、参加培训，了了解小学的的知识体系系及学习内内容，对于于一些知识识的传授能能与小学衔衔接，并适适当增加一一些汉语拼拼音和执笔笔姿势及书书写习惯的的教学。 5、根据小小学对我园园应届毕业业生的情况况反馈，适适当调整、制制定出我园园的大班下下学期教学学计划，教教学内容、改改变教学形形式、延长长上课时间间，缩小幼幼儿园与小小学之间的的距离，使使儿童在较较短的时间间内尽快适适应小学教教育。7、改变作作息制度和和环境布置置 为了使使幼儿入学学后，能较较快地适应应小学的生生活节奏，在在大班第二二学期，可可延长时间间，适当增增加课时，并并逐步减少少睡眠时间间；另外，在在环境布置置上，可按按小学桌椅椅的形式排排

27、列课桌，并并设立黑板板。8、 在大大班毕业汇汇报中向家家长介绍幼幼儿入小学学后的准备备（生理、心心理），家家园合作，帮帮助幼儿顺顺利、愉快快地进入小小学学习生生活。9、大班下下学期末，有有意识调整整幼儿心理理，使幼儿儿产生积极极、主动的的上小学的的良好愿望望。安全工作作责任追究究制度一、安全工工作领导组组负责全园园安全工作作，定期召召开会议，研研究部署安安全工作的的开展落实实。负责制制定安全工工作制度，明明确分工，责责任到人。二、安全领领导组副组组长负责组组织实施安安全措施，检检查安全隐隐患，落实实事实整改改方案，并并详细记录录，定期向向园长汇报报。三、幼儿安安全实行谁谁当班谁负负责制度，严严

28、格执行接接送卡制度度。幼儿出出现任何大大小事故，当当班教师负负全责。四、门卫负负责当天幼幼儿园大门门的开放与与关闭。严严禁幼儿入入园后单独独离园，发发生从大门门走失幼儿儿事故，值值班教师负负全责。同同时，值班班教师还要要负责在园园内巡视，发发现不安全全隐患记录录在安全值值班记录中中，并提出出意见或建建议。幼儿园安全全工作制度度1、幼儿来来园和离园园，带班教教师负责照照顾，不能能有空档，必必须清点幼幼儿人数，对对未到园的的学生，联联系家长并并作好记录录。2、幼儿户户外活动要要有明确的的目的；要要注意动静静交替；要要适合幼儿儿的年龄特特点，时间间不宜过长长，活动前前后一定要要清点幼儿儿人数，确确保

29、幼儿的的安全。3、向幼儿儿进行安全全教育，不不要打闹乱乱跑，进园园后不得擅擅自离开幼幼儿园。增增强幼儿自自我保护意意识，使幼幼儿知道幼幼儿园的名名称、具体体地址、父父母姓名等等，防止意意外事故，提提高幼儿自自我保护能能力。4、加强每每天晨、午午检工作，教教育幼儿不不要带危险险品来园（如如：别针、纽纽扣、尖针针、玻璃球球、小刀、小小豆豆等），防防止异物落落入鼻腔、口口腔、耳内内。5、园内各各活动室要要定期消毒毒。6、每天下下班前要对对全园各活活动室进行行检查。如如：教室、厕厕所等，防防止幼儿遗遗留在室内内。7、值班教教师负责保保管幼儿药药物。给幼幼儿服药必必须核对（姓姓名、剂量量），防止止发生错

30、误误。8、园长每每天早晚要要巡视一遍遍园所，发发现有不安安全因素要要及时处理理，教师在在活动中发发现不安全全因素及时时报告。9、意外事事故及时采采取相应措措施，包括括家长工作作。然后必必须写出事事故报告，并并根据产生生影响程度度、情节轻轻重给予处处理。户外外活动由当当班老师负负责。10、凡是是幼儿经过过的地方及及活动场地地要经常检检查，不准准乱放杂物物。11、幼儿儿玩大型玩玩具要加强强监护，随随时纠正幼幼儿的不安安全动作，组组织活动要要有秩序。活活动完后，要要清点幼儿儿人数。12、幼儿儿室内外活活动时，教教育幼儿不不大声喧哗哗，要有秩秩序、不乱乱跑乱撞，划划定活动范范围，所有有教师到位位。13

31、、幼儿儿五个环节节的安全防防护措施一一定严格执执行，针对对具体情况况对幼儿加加强常规教教育，不得得有半点疏疏忽。（入入厕、户内内外活动、出出入园）。14、坚持持正面教育育，严禁态态度粗暴、动动作生硬、体体罚、变相相体罚幼儿儿，杜绝因因上述情况况造成事故故。15、值班班时不会客客，不打、接接电话，如如有急事，须须经领导同同意后予以以安排。 16、值班班教师下班班前，检查查并关闭门门窗、水管管、电源等等。卫生保健制制度1、老师晨晨检时要注注意幼儿神神情，认真真做好五件件事：一问问二看三摸摸四处理五五记录。检检查幼儿是是否带针类类、火柴等等类的硬性性物件。保保管好幼儿儿药品，不不得给幼儿儿吃错药（吃

32、吃错药为责责任事故）。2、每周定定期进行环环境、设备备、设施的的安全卫生生检查，及及时清除事事故隐患。3、定期为为玩具、被被褥消毒、日日晒，发现现传染病，要要进行隔离离并加强护护理工作。4、包干地地区、室内内要一日三三扫，其他他地方要一一周小扫一一月大扫，平平时要随时时保洁，全全园每月一一次大扫除除。7、带班不不迟到（因因迟到引起起的事故为为责任事故故，走失、骨骨折、窒息息为重大事事故），不不使用幼儿儿物品，不不使唤幼儿儿为教工传传递物品、用用具。8、加强辅辅导，早晨晨来园及离离园要有专专人负责，接接班教师做做好交接班班工作，要要清点人数数，建立离离园登记制制度。9、外出春春、秋游等等活动要有

33、有明确的目目的，必须须报园长同同意 。要要注意动静静交替，要要适合幼儿儿的年龄特特点，时间间不宜过长长，乘车过过马路要确确保幼儿安安全，上下下车进出口口要清点人人数，以免免幼儿走失失。10、向教教职工和幼幼儿进行安安全教育，增增强幼儿自自我保护能能力，不乱乱奔乱跑，进进园后不擅擅自离开幼幼儿园。教教会幼儿知知道幼儿园园的名称、家家庭地址、父父母姓名等等，防止意意外事故。11、教育育幼儿不带带危险品到到幼儿园（如如别针、纽纽扣、尖针针、小刀等等物），防防止异物落落入口腔、鼻鼻腔等，每每天晨检时时要注意幼幼儿带的物物品。12、老师师负责保管管幼儿园药药物，内服服药、外用用药要有名名字，有明明显标志

34、，过过期变质的的药物应及及时处理，有有毒药物应应谨慎保管管。给幼儿儿服药必须须核对（姓姓名、日期期、剂量），防防止服药发发生错误。13、门卫卫每天早中中晚要巡视视校园，发发现不安全全因素及时时处理，在在活动中发发现不安全全苗子应及及时报告。事事故后班主主任必须写写事故调查查报告，幼幼儿缝针、骨骨折等将根根据责任及及情节轻重重给予处理理。14、每学学期对园内内房屋结构构、设备要要检查两次次（如玻璃璃窗、天花花板、电源源等），防防止损坏脱脱落而出事事故。每学学期课桌椅椅要进行修修理，每星星期要检查查运动器具具一次。如如有损坏，立立即停止使使用，尽快快进行修理理。晨 检 制制 度为保证学生生的身心健

35、健康，及时时发现情况况，及时处处理，预防防学校传染染性疾病的的发生，特特制定此制制度：一、班主任任教师负责责每天早晨晨对本班学学生进行晨晨检。二、晨检时时应认真、细细心，通过过观察、询询问等方式式了解掌握握学生的情情况；对未未到学校的的学生要及及时想办法法了解缺勤勤的原因。三、每日晨晨检情况要要做好记载载，特别对对异常情况况更要做好好详细的记记录：内容容包括为学学生姓名、性性别、年龄龄、家庭住住址、联系系电话，异异常情况纪纪要等。四、对晨检检中发现的的异常情况况，特别是是出现发烧烧、头疼、咳咳嗽以及不不能确定的的症状、现现象，要及及时报告，较较严重的立立即报告学学校。学校校接报后要要及时初步步

36、诊断和处处理，需要要送医院治治疗的由班班主任及时时与家长联联系。五、班主任任教师对患患病学生在在治疗期间间的情况要要跟踪，多多了解、多多关注，做做好记载。六、晨检工工作在学校校分管领导导的主持下下，由班主主任实施。分分管理领导导负责布置置、检查或或抽查、现现场处置、考考核、材料料收集和整整理。学校传染染病疫情报报告制度为了及时有有效遏制传传染病的发发生和蔓延延，保障师师生的身体体健康和生生命安全，根根据传染染病防治法法和学学校和托幼幼机构传染染病疫情报报告工作规规范的要要求，特制制定我园传传染病疫情情报告制度度。一、学校疫疫情报告人人的设置：班主任教师师为我园责责任疫情报报告人，学学校其他教教

37、职员工、学学生发现传传染病疫情情均有义务务向责任疫疫情报告人人提供情况况。二、责任疫疫情报告人人职责：、在园长长的领导下下，具体负负责本单位位传染病疫疫情和疑似似传染病疫疫情等突发发公共卫生生事件报告告工作；、定期对对全校学生生的出勤、健健康情况进进行巡查；、负责指指导全校学学生的晨检检工作。三、疫情报报告内容及及时限：1、同一班班级，天天内有例例或者连续续天内有有多个学生生（例以以上）患病病，并有相相似症状（如如发热、皮皮疹、腹泻泻、呕吐、黄黄疸等）或或者有共同同用餐、饮饮水史时，学学校疫情报报告人应当当在小小时内报出出相关信息息。2、当学校校发现传染染病或疑似似传染病病病人时，学学校疫情报

38、报告人应当当立即报出出相关信息息。3、个别学学生出现不不明原因的的高热、呼呼吸急促或或剧烈呕吐吐、腹泻等等症状时，学学校疫情报报告人应当当在小小时内报出出相关信息息。4、学校发发生群体性性不明原因因疾病或者者其它突发发公共卫生生事件时，学学校疫情报报告人应当当在小小时内报出出相关信息息。四、报告方方式当出现符合合本制度规规定的报告告情况时，学学校疫情报报告人应当当以最方便便的通讯方方式向中心心学校疫情情报告人报报告。五、幼儿园园疫情监测测报告制度度：幼儿园建立立学生晨检检、因病缺缺勤病因追追查与登记记制度。老老师发现学学生有传染染病早期症症状、疑似似传染病病病人以及因因病缺勤等等情况时，应应及

39、时报告告给学校疫疫情报告人人。学校疫疫情报告人人应及时进进行排查，并并记录排查查情况。、晨检应应由班主任任或班级卫卫生委员对对早晨到校校的每个学学生进行观观察、询问问，了解学学生出勤、健健康状况，并并将晨检结结果记录在在班务日志志上。如发发现学生有有传染病早早期症状（如如发热、皮皮疹、腹泻泻、呕吐、黄黄疸等）以以及疑似传传染病病人人时，应当当及时告知知学校疫情情报告人，学学校疫情报报告人要进进行进一步步排查，以以确保做到到对传染病病病人的早早发现、早早报告。、班主任任及课任老老师应当密密切关注本本班学生的的出勤情况况，对于因因病缺勤的的学生，应应当了解学学生的患病病情况和可可能的病因因，如有怀

40、怀疑，要及及时报告给给学校疫情情报告人。学学校疫情报报告人接到到报告后应应及时追查查学生的患患病情况和和可能的病病因，以做做到对传染染病病人的的早发现。 卫生消毒及及隔离制度度一、卫生环环境1、建立健健全室内外外环境清扫扫制度。每每天一小扫扫，每周一一大扫。分分片包干，定定人定点、定定期检查。要要消灭蚊、蝇蝇、蟑螂等等害虫。2、幼儿教教玩具要保保持清洁，定定期消毒、清清洗。3、要经常常保持室内内空气流通通、阳光充充足，冬天天也要定时时开窗通风风换气。室室内要有防防蚊、防蝇蝇、防暑和和取暖设备备。4、厕所要要清洁通风风，定时打打扫并消毒毒。儿童用用的便盆，每每次用后要要立即冲洗洗，刷洗干干净，每

41、日日用消毒水水浸泡。三三岁以上幼幼儿要提倡倡蹲式厕所所。5、小儿桌桌高度应符符合要求。二、个人人卫生1、婴幼儿儿每人一巾巾一杯；日日常生活用用品要专人人专用，做做好消毒工工作。2、幼儿饭饭前便后洗洗手，早晚晚用流动水水或干净水水洗手和脸脸，经常保保持清洁。3、饭后要要漱口，大大中班幼儿儿每日早晚晚要刷牙。4、定期洗洗头和洗澡澡。5、每天洗洗脚、洗屁屁股，洗屁屁股巾要每每天消毒。6、每周剪剪指甲一次次，每两周周剪趾甲一一次。7、手绢要要专人专用用，每日换换洗，婴儿儿尿布要勤勤换，洗净净后用开水水烫或日光光暴晒。8、保持儿儿童服装整整洁，衣服服、被褥、床床单要勤洗洗勤晒。9、保护幼幼儿视力，室室内

42、要注意意采光。看看电视一次次时间不宜宜过长，看看时不要离离得太近。电电视机安放放高度要适适中。10、工作作人员个人人卫生：经经常保持仪仪表整洁，勤勤洗头、澡澡，勤剪指指甲，饭前前便后和幼幼儿开饭前前用肥皂洗洗手。和幼幼儿接触时时不抽烟。三、消毒隔隔离制度1、设立保保健室，根根据本单位位条件建立立隔离室或或观察床，隔隔离室用品品要专用。2、儿童及及工作人员员患传染病病立即隔离离治疗，所所在班彻底底消毒。患患者待隔离离期满痊愈愈后，经医医生证明方方可回园或或班。3、对患儿儿要专人护护理，仔细细观察，按按时服药和和喂饭。4、对患传传染病的婴婴幼儿所在在班和与传传染病者接接触过的婴婴幼儿进行行检疫、隔

43、隔离、观察察，检疫期期满后无症症状者方可可解除隔离离。5、幼儿离离园（所）一一个月以上上或外出返返回时，应应向家长询询问有无传传染病接触触史，并要要经过医务务人员重新新检查。未未接触传染染病的要观观察两周。有有传染病接接触史的待待检疫期满满后方可回回班。工作人员家家中及幼儿儿家中发现现传染病人人应报告园园所领导，采采取必要措措施全物品品，发现问问题及时处处理。幼儿园儿儿童健康检检查制度一、新入园园幼儿的健健康检查：1、幼儿在在入园前必必须参加妇妇幼保健机机构组织的的全身体格格检查，经经检查合格格后才能入入园。2、幼儿入入园时应将将健康检查查表和预防防接种证交交幼儿园。3、对有传传染病接触触史的

44、幼儿儿，必须经经过医学观观察，观察察期满且无无症状再作作检查，正正常者可入入园。4、幼儿转转园，应凭凭原在园的的健康检查查表无传染染病接触史史的转园证证明。幼儿儿离开园所所三个月以以上，需要要新体检后后方可再入入园所。5、有严重重先天性心心脏病、裂裂腭、癫痫痫、中度以以上智力低低下（不适适应集体生生活不能接接受教育）等等疾患的儿儿童未矫治治前不宜入入园。6、入园体体检时发现现疾病应及及时治疗，患患营养不良良、贫血等等可以入园园后矫治，患患传染病应应隔离治疗疗，痊愈后后凭医疗单单位的证明明方可入园园。二、幼儿定定期体格检检查1、幼儿入入园后应定定期体检，每每年一次，每每次均按常常规进行全全面体检

45、。2、幼儿每每半年测身身高体重一一次，每学学期查视力力一次，所所有在园的的幼儿每年年查血红蛋蛋白一次。3、定期体体检后要进进行幼儿健健康状况分分析评价和和疾病统计计，发现疾疾病或缺点点及时矫治治。三、幼儿晨晨间检查：1、配备必必要的晨检检用品（体体温表、压压舌板、电电筒、常用用外用药及及纱布、棉棉签、晨检检牌、记录录本等。2、日托幼幼儿每天早早晨进班前前，由教师师做晨间检检查，检查查步骤包括括一问二摸摸三看四查查，检查内内容除观察察幼儿精神神、脸色、摸摸体温、询询问在家健健康状况外外，还应根根据幼儿的的年龄、健健康状况、传传染病发病病季节做重重点检查，如如咽喉是否否红肿、腮腮部有无肿肿大、皮肤肤有无皮疹疹、是否携携带不安全全的物品等等，让无异异常者进班班。3、发现异异常情况要要及时处理理并记录，对对有传染病病或其他疾疾病可疑者者，可由家家长带幼儿儿去医院求求诊或留在在观察室临临时隔离观观察。