2023年就业指导课心得体会.docx

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1、2023年就业指导课心得体会通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，了解了高校生的就业程序，把握了肯定的就业技巧，重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惊，不再担忧，我信任我的前途会因为我的努力而变得美妙而精彩!下面是由第一范文网整理的就业指导课心得体会，欢迎阅读。就业指导课心得体会(一)这学期的就业指导课上完了，就差这个总结了!整个课程学生的参加度还是不错，也觉得很有用，终归就业指导是一个工具，虽然我们现在已经大三了，不过我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自己挺远的，对自己的人生规划并还不是

2、很清楚，对于就业打算等还不是充分了解，通过本门课程，坚决了大家的方向，让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说，本门课程的开设是介 绍是胜利的。我觉得，我们每个同学都是不一样的，同学与同学之间还是有分类的。第一群人：有想法的，这是大部分人的状态，要么想法特殊简洁，就是做好眼前的事情，总之有想法的人特别多，因为简洁。然后其次群人：是能将想法写下来自己去思索的，这部人比第一群人少一些，终归有些人喜爱停留在脑海中或表面的状态，写下来说明自己挣扎过或仔细思索过。第三群人：是能去执行自己写下来目标和想法的人，终归许多人都是停留在未起先的状态，做的人是少数。第四群人：做了之后拿到结果了，自然又会少一些，终

3、归有一些会拿不到结果或者是坏的结果，或者又放弃了。第五群人：是坚持做了，不管怎样都在坚持和调整，直至最终的胜利，这部分人又会少之又少。终归这就是高校里既有自己思想，又有行动，同时有很好调整方向实力的人，最终就会别出心裁!不管怎样，就业指导是个理论，是对现实有用的东西，通过辅导员的授课，自己深有体会，深有感受。现在高校已经过去了近四分之三，有时候感觉作为一名老生了，有些同学还会有懊悔。假如再选择一次，我肯定会多参与社会实践;假如再选择一次，我肯定去做一回深化的实习;假如再选择一次，我肯定换个专业好好读;假如再选择一次，我肯定熬炼好试验技能和操作实力……这就是对高校如何

4、过最好思索的体现。我觉得这阶段以来是自己对高校最有思索的一阶段，是在不断与自己斗争中成长的。通过就业指导课，我们知道了简历，为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历内容特殊多?为什么有的简历特殊消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎么解决的饿?如何去定位?如何平衡自己和家庭的选择?每一种选择后面都有对高校的思索，这就是结果导向的路径选择。的确，这样做和不做的效果肯定不一样。记得我以前大一大二的时候，都是听别人说应当怎样怎样，很少主动去自己了解，所以听到的往往都是一部分信息，不会很全面。其实信息化时代的今日，许多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。比如说职位的相关信息，一些职业工具

5、书可以看看，还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书，这些书就又很好的参考价值，另外就是聘请广告了，无价的，免费的，可以多看看，甚至不同级别相同职位的聘请广告，也可以了解一下发展须要的条件，别老想着，一毕业就做个经理。我觉得假如从现在起先，每周探讨一份聘请信息，少阅读一个别人的空间，我信任今后肯定会出类拔萃的。其实高校里，在就业指导方面，除了辅导员老师，师兄师姐是最好的人脉资源，特殊对于我们在校高校生而言。说不定自己将来的就业可能就是在某个师兄的帮助下找到的志向工作。所以我认为要跟能干的师哥师姐建立坚固关系。须要指出的有两点，其一，师兄师姐们比我们高两级，甚至三级的，才是最好的人

6、脉;而仅仅比你高一级的师哥师姐，在你起先求职的时候，可能自己还没有渡过职场迷茫期呢?那你们俩很可能要执手相看泪眼，无语凝噎了。其二，你的人脉，凭什么乐于帮助你?多和师兄师姐沟通，互帮互助，可以供应一些就业信息，帮他们求职，给他们鼓劲，帮助师兄师姐阅读聘请广告， 我觉得只用我们专心去做，就肯定会赢得信任的。在职场里恒久要面临的问题就是你能做什么?一般自己具备比较好的实力，一般都是长期积累的结果。假如还没发觉自己有什么了不得的实力，那就要好好参与一些实践和工作，要学会去挖掘自己的潜力和实力，而不是等待，须要英勇的实践和尝试去穿越。这个世界上没有人一辈子能挽救你，所以不管三七二十一，你是个主动向上的

7、人吗?反正，假如堕落，能挽救你的人就是将来，很将来的将来!就像爬山一样，在山下我们很难看到这座山后面的风景，也就难以遇到我们喜爱的风景。因此，要做的就是主动地登眼前这座山，爬上去，你会看到：无比美妙的风景。可能再去登更好的山，就会看到更好的风景。就算一个人真的目标不清楚，你首先可以做到主动向上，在充溢的学习和实践中认清自己!假如选择低调甚至堕落，别说相识自己，别人都可能不理你!趁年轻，不要让自己懊悔。心中有梦，敢于追求!就业指导课心得体会(二)一、自我定位是关键一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步的想

8、法，没有仔细想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最终反而嫁不出去。其三是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合实力，可四周的亲友一有反对之声，自己就起先动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公允、操作的不规范现象，也经常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素养不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，

9、在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反;不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺当就业形成巨大的障碍。因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯;其次，要依据自己的专业、技能、综合实力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位;另外，毕业生还要解除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满足，就应当早做决断。尽快签订就业协议;再者，就业过程是一个困难的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培育良好的心理承受实力，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。二、精确把握自身

10、优势由于历史的、现实的、主观的、客观的缘由，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却经常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布只要211工程学校，从而给广阔三流学生择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业学问积累还是动手实力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必需充分相识自身的特点，清晰自己的特长和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。假如你运用语言词汇的实力较强，在语法、造句、阅读实力等方面表现精彩，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教化、接待洽谈等工作。假如你在形象思维实力以及思索问题的细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工

11、作。假如你学问较全面，并能广泛听取各方面的看法，又擅长与他人合作共事，你可以从事机关和企事业单位的管理工作。假如你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐性长久，看法仔细，有较强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。三、努力克服心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点，干脆影响到其择业的成败。 一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生简单在本科生择业难的影响下产生自卑心理和示弱心态：我能竞争过探讨生，名校生吗?要是碰钉子多丢人!万一失败了怎么办?这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的志气和获胜的信念。

12、二是依靠心理。一些毕业生平常养成了对父母亲友的依靠心理，面临职业选择，也简单产生反正父母会给我想方法的依靠思想。试想。一个缺乏独立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特点的职业选择呢?三是迟疑不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、迟疑不决的心理弱点往往会产生这山望着那山高、不识庐山真面目的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。些毕业生因自己的学习成果好、家庭条件优越，或者因自己的实力强、具有肯定的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等，产生一种自命

13、不凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必需做好各种思想打算、心理打算，增加心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应当把挫折看成是熬炼意志、增加实力的机会，放下思想包袱，仔细找寻失败的缘由。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必需努力完善自己，提高自身的素养，要有展示自己才华的志气。作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、独立。在心理亡要有自信念，要信任自己和名校生一样有实力

14、，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。客观分析职业冷热在同一社会时期，不同的职业有不同的要求和劳动酬劳，劳动者对职业的追求程度也不同，这就形成所谓热门职业和冷门职业。在定条件下，热门职业会转变为冷门职业，冷门职业也会转变成热门职业。求职时应客观分析和把握职业冷热，做出自己正确的选择：一要实事求是地选多种职业组成的，不同的职业都须要适合的劳动力及人才。在市场经济中，求职者要选择职业，用人单位也要选择求职者，是双向选择。这就要求求职者从自己的实际动身，客观地分析、评估自己的文化素养、业务技能、性别特点、身体条件以及各类职业固有的标准、条件、要求，实事求是地选择自己力所能及的合适职业，并

15、且选择的职业要有利于自己潜能的发挥和事业的发展。不要被一时、一地的热门职业所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就热门职业，进而影响自己才能的发挥，影响自己的美妙前程。二要以发展的眼光看待冷门职业，不要轻易放弃冷门。有的职业，现在看起来属于冷门，但随着时间的推移，社会、经济需求的改变，很可能转变为热门。例如，老师职业就是山冷门变为了热门，因为老师这一职业相对较为稳定，工资待遇也较高。又如，由于前些年很多学生都想到企业当白领、搞管理，而轻视技工、技师等蓝领业，造成现如今蓝领职业人才的供不应求，以及其千资待遇的提高，技术蓝领职业也会成为热门职业。因此毕业生对冷门职业肯定要用发展的眼光来看待，不要轻易放弃，

16、在很多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候，不妨选择有发展前景的短暂处于冷门的职业就业，这样当然也简单获得求职的胜利。三要留意把握职业的冷热改变，适时调整自己从事的职业。职业的冷热改变，确定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业，不论是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展，就要留意把握其改变，尽可能适时调整自己的职业，不必从一而终、死守究竟。例如，专职打字员这一职业，在前些年还属于热门厂作，可如今电脑普及厂，这一职业将会被渐渐淘汰，原来从事专职打字员职业的人就应尽早改行。另外，为了适应将来职业的改

17、变，毕业生还应不断地学习新学问、新技术、新技能，提高自己的综合素养，更新自己的学问与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰。四、细心打造特性品牌毕业生要打造特性品牌，必需进行特性品牌设计，也就是对自我有一个醒悟的相识，只有这样才能克服在树立特性品牌上的盲目性。自我相识包括：我想成为类型的职员?个人特长在哪儿?我的特性适合从事什么样的工作?我这样了作是否有价值?等等。不同的人会有不同的自我相识。因此，找出自己与他人的不同点，也即找到自己在就业市场存在的独特价值，这是特性品牌设计的关键所在。一般而言，产品品牌定位的方法也同样适用于特性品牌定位，即别人认为我最大的特长是什么，最值得别人留意的个人特点是什

18、么，如何使自己的技能和下作风格形成特色，具有不行替代的价值。自考毕业生还必需有一技之长，并能保证自己的丁作质量精湛的专业技能是特性品牌建立的要素。只有个人技术专而精，自己特性品牌才有价值，个人的发展空间才会更加广袤。当然，打造特性品牌还必需强调个人的学习实力。要知道打造特性品牌是一个长期的过程，即使已经形成了特性品牌，要保持也须不断学习新学问、补充新内容。毕业生必需不断学习，但不要盲日跟风，而应学习那些对自己职业有用的东西。要学会包装、推销自己。包装就是要胜利地呈现品牌的特性和特色，让他人充分地相识到你的价值，但同时得留意包装要讲究适度，因为过分的包装会对特性品牌产生负面影响。就业指导课心得体

19、会(三)随着近几年高等院校扩招工作的绽开，高校生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发觉，高校生好像没有过去那么抢手了，他们也起先挣不到钱，也起先为找不到工作而发愁。今年我市的高校毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份平稳工作而焦急上火的时候，我院组织老师给我们上了几堂有关就业指导的课程。它的出现，如同一场刚好雨，滋润着每一位即将毕业的高校生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感受良多!以前我总是对就业充溢着恐惊，担忧毕业找不到工作而无颜见江东父老，也胆怯看到父母为我的就业担忧。从由中国石油高校毕业的哥哥

20、身上我也看到了就业形势的严峻，以前从来没有担忧名牌高校的哥哥也会找不到工作，何况我他始终以来都是比较优秀的人，可是他毕业之后的工作并不满足，春节之前就辞职回家了，回到家里，父母特别为他担忧，到处托人找关系结果一无所获。这让我也对学习失去了信念，觉得念书没有用处，幸好哥哥通过努力在年初的聘请会上获得了一席之地。这虽然让我们全部人不再为他担忧，可是却让我的心里蒙上了一层对工作恐惊的阴影，总是担忧毕业后的就业问题，四周的同学也常常给我灌输一些毕业就等于失业的观念，这些外在的环境让我对就业有一种特殊的恐惊感。幸好学校领导刚好发觉了我们的就业心理问题同时主动实行了措施，开设了就业指导课，这门课的开设彻底

21、变更了我的就业观念，让我不再自卑不再恐惊也不再对前途失去信念。在第一节课上，老师首先就给我们明确了就业指导课开设的意义即：对我们进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的人生观、价值观、道德观和择、就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，增加适应社会的实力，以保证我们将来能顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使我们了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使我们在毕业后能够进行独立创业，为国家

22、排忧解难。其次老师给我们分析了目前的就业形势：我国是世界上人口最多的国家、劳动力资源最丰富的发展中国家，也是世界上就业压力最大的国家之一。由于人口众多，失业现象始终很严峻，尤其是近几年，由于产业结构调整，大批生产线上的工人失业，官方统计的失业率始终在45%之间，在国际公认的失业率的警戒线上下。当然国家也在不断拓宽就业途径，尽力改善这种局面。然后分析了高校生就业难的缘由：1、高等教化改革发展因素在市场规模已经成为配置人才资源和劳动力资源的基础的今日，我国的高等教化在教学质量、培训结构和教学模式等方面，还存在很多与市场经济不相适应的地方：从学生的培育质量和模式上看，过于强调学科标准、学问灌输、静态

23、评估，缺乏实际操作实力和创新实力，缺乏特性化特征。使学生难以适应生产力的发展改变和科学技术的不断进步;从学科设置方面看，专业的划分、招生比例和教学的组织缺乏应变实力，对专业及课程的设置去哦法科学的需求预料和规划，具有肯定的盲目性，对当前电子信息、计算机科学、软件工程、电子商务、国际金融、市场营销等热门专业盲目追求，使这些专业的毕业生人数大量增加，导致学校专业失衡，加大了就业的压力与难度。另外，大部分高校还没有系统的就业引导机构，不能行之有效地为处于迷茫中的学生指路，从而使得原本就没有社会阅历的毕业生找不到方向和目标。2.、劳动力市场日渐饱和。近几年国家大量的转业军队干部、退伍兵、志愿兵的安置，

24、农村人口的大量涌入等使得就业岗位更加拥挤。再加上现存的十年以来累计的国有和集体下岗职工，使得城镇须要支配的就业劳动力不断膨胀，因此，今后几年劳动力市场都将呈现严峻的供大于求的局面。3、用人单位的要求不断提高，市场竞争不断加剧当前用人单位对人才的学问结构和外语水平提出了更高的要求：要求员工具备综合素养高、专业素养过硬、懂外语、熟识国际法律和懂得国际惯例，要求员工具有开拓创新的实力和对待工作持之以恒、坚韧不拔的看法，一些偏科的学生就会因为某一方面的不足而失去被录用的机会。在市场经济体制下，企业在员工的聘任、培训、评估、待遇、沟通、敬重等方面在逐步向国际接轨。4、毕业生自身因素一是职业定位模糊。由于

25、是初次择业，多自考毕业生大都抱着边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步的想法，没有仔细想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。二是不能正确地评价自己。毕业生普遍的就业期望值偏高，导致许多高校生 眼高手低，不切实际，从而失去了很多就业的机会。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最终反而嫁不出去。三是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合实力，可四周的亲友一有反对之声，自己就起先动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公允、操作

26、的不规范现象，也经常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素养不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反;不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺当就业形成巨大的障碍。其五是价值观不够主动。由于受市场经济的某些负面影响，功利主义较突出，社会价值观淡化。现实主义倾向取代志向主义倾向，注意职业的经济利益，追求安逸舒适的工作环境，不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区等等。另一方面就业观陈旧，希望进国企，享受医疗、养老保障制度等。最终给我们提出了

27、一些措施：1、进行职业规划在相识自我表现，了解职业的基础上，从自身的喜好、优势和社会的需求动身，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列长期的学习，培训，实践安排，拟定阶段性的目标，不断的挑战自我表现，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。2 、精确把握自身优势我们必需较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有共同之处。 由于历史的、现实的、主观的、客观的缘由，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却经常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布只要211工程学校，从而给广阔三流学生择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业学问

28、积累还是动手实力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必需充分相识自身的特点，清晰自己的特长和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。3、努力克服心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点，干脆影响到其择业的成败。 一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生简单在本科生择业难的影响下产生自卑心理和示弱心态：我能竞争过探讨生，名校生吗?要是碰钉子多丢人!万一失败了怎么办?这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的志气和获胜的机会。4、留意求职细微环节首先写谋职信时尽量运用简洁明白的语句使你所求的工作在信中的以明析的表达。写自荐书

29、信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞奇妙，精辟，以便引起阅读者的重视。同时在简历中真实的写明自己的专业特长。其次，面试的时候要举止大方，虚心热忱。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门;在对方介绍状况时要面带笑容、仔细倾听，并适时点头、答话，一般不要打断主考官的说话更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清晰声音适度，语气适中简明扼要，条理清晰，有理有据。同时还要自信，诚坦率恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题，不要闪耀其辞，默不做声，牵强附会，不懂装懂，应当恳切的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来，这样反而会赢得主考官的理解

30、、信任和好感。同时还应当会说话，面对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道该说、详说那些，那些该回避，简谈，说话当中能给人以诚恳、虚心、稳重和成熟之感等。面试时还应当抓住时机主动提问，充分西显示自己对谋职企业以及职位很感爱好。5、多样化求职途径既要利用校内途径也要利用社会途径。在校内可以参与校内聘请会，主动协作学校举荐。同时留意学校的聘请信息网上的聘请信息。在社会上可以参与综合性人才聘请会，因为其规模浩大，聘请单位众多，行业范围广泛，因此给我们求职者更多的就业机会。同时可以通过社会关系介绍、电话求职、干脆登门自荐等等方式。在求职过程中还可以好好运用自己的创意进行创意求职，为自己争取更大的求职胜利率。