2023年中考作文指导：文章写作常用的写作方法.docx

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1、2023年中考作文指导：文章写作常用的写作方法【文章写作常用的写作方法】写作方法属于艺术表现方法，即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧)，常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比方象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开宗明义，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经验，使读者得到一种亲切真实的感觉。采纳第一

2、人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事务，活动范围以外的人物和事情就不能写进去。2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以干脆把文章中的人和事呈现在读者面前，能自由敏捷地反映社会生活。但在马海祥看来，第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、顺叙法顺叙是按时间的先后依次来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际状况相一样，所以易于把文章写得条理清晰，脉络分明。运用顺叙，要留意剪裁得当，重点突出，否则，简单出现排列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。4、倒叙法倒叙并不是把整个事务都倒过

3、来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采纳倒叙的状况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的须要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于改变，避开平铺直叙;三是为了表现效果的须要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清晰起点，倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然连接，特殊要留意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。5、插叙法插叙是为了表达文章中心的须要，有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。运用插叙肯定要听从表达中心思想的须要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入

4、叙述的时候，还要留意文章的过渡、照应和连接，不能有断裂的痕迹。6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事务，也可以把说明或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事务，只对原来的叙述起丰富、补充作用。7、分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综困难的事情，写得眉目清晰，不条不紊，分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采纳分叙时要依据文章内容和表达中心思想的须要确立叙述的线索，还要交代清晰每一事务发生和发展的时间。8、细微环节详叙法详叙一般用在对每件事发展改变过程的详细叙写，详叙时要抓住人物的特征或事情的细微环节进行详尽

5、、细致的描叙，作文时，与中心思想亲密相关的部分，要详叙。没有细微环节就不行能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，假如没有真实感人的细微环节，就无法给人以剧烈的艺术感受。运用细微环节表现法刻画人物，首先要找到真实的细微环节，细微环节不真实，人物就不真，作品就必定失败;其次还要留意细微环节的选择，要选择那些有特征的，最能表现作品主题的细微环节，否则，就应当毫不吝惜地舍弃。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出，否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。9、略叙法略叙的作用是在于交代事务发生发展过程中不行缺少但又不必详叙的内容，它与详叙相结合，便整个叙

6、述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾，与中心思想关系一般的部分，人所共知的部分。10、干脆抒情法干脆抒情可以使感情表达得朴实真实，振动人心，干脆抒情一般适用于抒发剧烈而惊慌的感情。干脆抒情的特点是叙述时感情剧烈，节奏时快、惊慌，情感直露，简单把握。11、间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄宛转，富有韵味，感染力强，间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色调，依据感情的流淌来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过争论抒情，作者在争论中，表达剧烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的争论一般是利用推断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写

7、的过程中，渗透自己的情感。在马海祥看来，采纳间接抒情的方法，要做到语言漂亮而又富有感情色调。12、先叙后议法先叙后议是先叙事后争论，因此争论要起总结上文，点胆中心的作用，争论时，要对事务的主要内容，或事务的主要人物，或主要事物进行争论，这样才能做到叙事和争论的统一。争论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行争论，也可以以第三者的身份进行争论。13、先议后叙法采纳先议后叙的方法，首先开宗明义地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事务的意义，通过争论之后，显得清晰明白。在叙事的时候，要依据争论的中心，抓住重点进行写作。14、夹叙夹议法夹叙夹议的特点是叙事和争论穿插进行，写法上敏捷

8、多变，作者可以逍遥自在表情达意。采纳夹叙夹议的方法写作要留意叙事的连贯性，争论插入要自然。15、以物为线索在叙事的过程中，让某一物品在事务的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象，这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。16、以人为线索以人为线索叙事，要留意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要留意人物年龄、特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一，否则，简单造成混乱。17、以思想改变为线索这种写法，思想发展的主线要分明，思想改变的各个阶段贯要自然，比照要清晰。18、以中心事务为线索主要事务记叙突出，次要事务交代清晰，主次搭协作理，叙述井然有序，这种写法，事务再困难，也

9、可繁而不乱。19、写生法学习画画，要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起，我们作文时，假如能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要留意描写的依次，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体;其次要留意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。20、转动法采纳转动法描写物品要有肯定的依次，不能颠来倒去;其次要精确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外，马海祥提示大家写作的时候还要有详有略，

10、能反映物品特点的一面要具体描述，其他作简略交代，切忌四平八稳，平均运用力气。21、剥笋法有些物品结构比较困难，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的依次把物品的结构描述出来，这就要用过渡词语把进入哪一层交代清晰，此外，要有重点地介绍物品的结构。22、拟人法把动物比拟成人要留意找出动物的特征与人相像之处，并进行细致的描绘，把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相像之处，这样，我们读了以后才能有整体感。假如只抓住局部进行比拟，简单显得非驴非马，不易读者想象，把动物比拟成人，也用于动物动作的描写，这主要是根据人物的心理活动想象动物动作的目的。23、化动法想象

11、物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣，文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清晰，否则会分不清晰哪部分是看到的，哪部分是想到的，文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。24、说明法采纳说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地;有的部分，可以说明它的特点;有的部分，可以说明它的作用。此外，马海祥建议你可以说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。25、运用“五觉”法眼睛可以看到物品的颜色、形态;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知

12、道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点，采纳“五觉”法来描写物品，要留意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破裂，此外，马海祥提示大家还要留意按肯定的依次描述。26、借物抒情法借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄予于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情，运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。27、托物言志法采纳托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品行、思想、感情等。要写好这样的文章，就要驾驭好“物品”与“志向”

13、，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相像点;其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心，物品要能表达自己的意愿，托物言志的写作方法，最常用的有比方、拟人、象征等。28、物品自述法物品自述法是采纳第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点，在详细描写时，要留意精确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色，具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的爱好，可显明地表现出作者的思想感情，保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。29、远眺近看法建筑物可以远眺，也可以近看，远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的

14、整体轮廓。但是，远眺不行能看清各个部分的详细状况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分状况有具体的了解，从而获得完整的印象。30、内外结合法从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象，从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作具体的介绍。从外面视察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破裂;从内部视察建筑物要细致，因此要按方位依次依次进行介绍，这样才能条理清晰，读者也看得明白，采纳内外结合法描写建筑物，要留意采纳比方、拟人等修辞法。31、移步换形法采纳移

15、步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和视察点，对建筑物进行多方面的视察描写，同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采纳移步换形法描写建筑物首先要把视察点和立足点交代清晰，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的，否则，简单把读者搞糊涂了。其次，采纳移步换形法描写建筑物时，肯定要抓住建筑物的最主要的特征来写，假如采纳四平八稳的方法来描写，文章简单变成一本流水账。32、说明介绍法采纳说明介绍法描写建筑物时，首先要留意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯，在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采纳说明介绍法描写建筑物时，还要留意整体

16、的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文连接，文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。33、环境衬托法四周都是绿色，中间的一点红色就特殊艳丽夺目，所以说“万绿丛中一点红”，对建筑物四周的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物四周景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色，造成喧宾夺主，马海祥提示大家在描写建筑物四周的景色时，要把视察点和立足点交代清晰，便于读者了解建筑物的位置。34、彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果

17、各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形态，写出它们的颜色，采纳这种方法描写植物，要细致视察，要辨别出植物各个部位的颜色。同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的，要细致区分各个部位的形态特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。视察得细致，描写得详细，读者就似乎看到一张植物的彩色照片，采纳这种方法描写植物，还要运用恰当的比方，要写出自己的情感。35、远近结合法同一棵植物，远看和近看是不一样的，这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的，采纳远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物

18、的形态和颜色的特点，给读者以完备的印象。马海祥提示大家：采纳这种方法描写植物要把视察点交代清晰，也就是要说清晰是远看的还是近看的，其次要留意叙述的依次，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。36、时序变换法植物各个部位的形态和颜色是随着季节的改变而改变，假如我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的状况交代清晰，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片，看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采纳时序变换法描写植物，首先要留意在平常积累资料，要有安排地在不同季节对同一植物进行细致视察，并登记视察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章;其次要留意视察

19、的连续性。37、生长改变法植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段，假如把植物生长的不同阶段的形态、颜色的特点和生长的状况与下来，就似乎给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程，采纳生长改变法描写植物，首先要留意把植物生长过程中最突出的改变写下来;其次要交代植物发生改变的缘由、前后状况和过程;此外要留意按时间的先后依次有条不紊地写下来。38、绽开联想法我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处，例如我们看到棉桃，联想到雪白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球

20、的形态相像;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相像之处。采纳联想的方法描写植物，要留意抓住植物的主要特点，绽开丰富的想象。要提高自己的联想实力，首先要仔细读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的学问;其次是勤思勤想，常常训练，使自己有丰富的想象实力。39、突出重点法植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成，我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。在马海祥看来，采纳重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物别出心裁的地方;其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、

21、形态、气味等多方面进行详细描写，此外还可以恰当地运用拟人、比方等方法。40、比照比较法俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现，我们描写植物时，往往通过比照比较的方法来突出植物的特点，比照比较的方法有两种：一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种迥然不同的特点放在一起比较。采纳比照比较法要留意抓居处要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较，这样才能给读者以深刻的印象和启示，采纳比照比较法还要留意表达作者自己的思想感情和倾向性，这样才能使文章感人，抓住同一植物不同部位进行比较时，要留意找出冲突点，这样才能引起读者的留意。41、赞美颂扬法各种植物都有自己的特

22、点，如青松不怕寒冷，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有坚韧的生命力，植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有坚韧的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折，赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采纳赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行详细的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出;其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人，此外还要留意首尾呼应，突出赞颂。42、静态素描法动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物

23、，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍，静态素描法就是把动物静态时各个部位的形态和颜色的特点写出来。采纳这种方法描写动物，首先要细致视察，辨别动物各个部位的颜色有什么不一样;其次要找出各个部位形态的特点，此外，要运用恰当的比方，这样，可以使读者似乎看到一幅动物的写生画。43、总分结合法采纳总分结合法描述动物，要留意总述与分述之间关系，分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写，假如总述是讲动物的漂亮，分述部分都要围围着漂亮来写;假如总述是讲动物的“敏捷”，分述部分就要围绕它的敏捷来写。此外分述部分要有肯定的依次，或从上到下，或先形态后颜色，或先中间后两边，肯定

24、要有条理。44、特征举例法采纳特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举详细的例子加以证明，采纳这种方法描写动物要留意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写详细，使读者觉得可信。45、特征说明法采纳特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征，接着采纳同一方法逐一介绍动物的其他特征，采纳这种方法描写动物，要留意科学性，要有依据，不能实行想当然的方法加以说明，为了提高写作实力，我们要留意多阅读科普读物，了解动物的习性。46、重点突出法采纳重点突出法描写动物，首先要细致视察某一动物，找出它别出心裁的地方加以描述，在描写动物的最主要特

25、点时，要留意采纳比方、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采纳重点突出法描写动物，有的对主要特点具体描述，次要特点一笔带过;有的则内写主要特点，不写次要特点。47、成长改变法用成长改变法描写动物，要留意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采纳写流水帐的方法，描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要留意把前因后果交代清晰，避开中间连接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采纳这种方法描写动物，要留意系统地视察，要不意识地写系列视察日记，把视察结果写下来，最终，只要将视察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。48、试验证明法采纳试验证明法

26、首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性，然后通过试验来证明动物的确具有这方面的特点和习性。在记叙试验的过程时，要把试验的方法、经过、结果有条理地写下来，这样才能使读者信服，这一类作文一般按提出问题-进行试验-明白道理的依次写。49、群体描写法描写一群动物，最要紧的是有详有略，详略得当，要选择具有特色的动物，重点视察，重点描写，其它的或者概括地写，或者略写一笔，要做到选材典型，重点突出。马海祥提示大家：对重点描写的动物，要抓住它的形态、颜色、动作，进行详细的描绘，对略写的动物，可抓住某一方面略提一下，描写一群动物，切忌四平八稳。50、现场目击法采纳现场目击法描写动物，要把视察的地点交代清晰，这

27、样读起来具有真实感，由于现场目击是以作者的视察视点作为写作的动身点，因此，描写时不强求全面、完整，但是也要慎重选择描写的内容，做到突出重点。采纳现场目击法描写动物，要留意在叙述过程中交代清晰哪些是亲眼见到的，哪些是猜想的。这样文章具有科学性。51、拟人法把动物比拟成人要留意找出动物的特征与人相像之处，并进行细致的描绘，把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相像之处，这样，我们读了以后才能有整体感。假如只抓住局部进行比拟，简单显得非驴非马，不易读者想象，把动物比拟成人，也用于动物动作的描写，这主要是根据人物的心理活动想象动物动作的目的。52、动物自述法动物自述法是采纳第一人称来

28、描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写，这里要留意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采纳拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点，这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。53、争论抒情法采纳争论抒情法记叙动物，要对能赐予启示的动物特点进行细致视察，然后进行具体的描述，这样争论或抒情时就会更具劝服力和感染力，争论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为争论抒情作好打算;争论、抒情时，要围绕所描写的特点进行，采纳争论抒情法描写动物，要留意围绕一

29、个中心进行描写、抒情、争论。54、景物衬托法景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点，动物的描写要成为文章的中心;其次描写动物四周的景物时，要为描写动物服务，景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。55、季节特征法采纳季节特征法描写自然景物，肯定要对景物四季不同的特征进行细致视察，描写时，既要逼真地再现详细的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体，在描写景物的四季特征时，不能四平八稳，要做到各有侧重，此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。56、随时改变法随时改变法一般运用于描写日出、月上、日

30、落、月夕等天空的景色改变，以及描写刮风、下雨、下雪等气色改变，采纳随时改变法描写景物，肯定要留意细致视察时间的推移过程中，景物所发生的微小改变，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的改变交代清晰，这样能反映景物改变的时间进程感;其次要把景物在各个时间里自身特征的改变描写详细，使读者似乎看到一场景物改变的小电影。57、日内改变法同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的，采纳日内改变法描写景物，我们必需随着时间的改变而改变，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避开画面相像。采纳日内改变法描写景物，不能只变更景物的地点，但是侧重点可以改变，这样，才能做到同中有异。58、定点换景法运用定点换景

31、法描写景物，首先在视察景物时要留意选择好视察点，因为表现同一事物时，立足点不同，视察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样;其次描写时要留意把视察点交代清晰，即使不用文字作特地说明，也应当让读者能从描写中领悟到作者视察的立足点和角度方位。此外，描写时要根据肯定依次，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等，这样可以把景物写得层次清晰，显明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。59、定景换点法同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的，采纳定景换点法描写景物就是把不同位置视察到的景物的差异写出来，采纳定景换点法描写景物首先要

32、把视察点的改变状况交代清晰，使读者知道是在什么地方视察到的。其次交代视察点时要按肯定的依次，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左，此外描写景物时，留意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。60、移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着视察点的变换，不断呈现新画面，采纳移步换景法描写景物时，首先要把视察点的变换交代清晰，这样，读者才能清晰地知道巡游或参观的路途。其次要把移步中或移步后所见到的景物详细地呈现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采纳移步换景法描写景物时，要留意围绕一个中心展示不同的画面，避开有支离破裂

33、的感觉;其次要进行细心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避开记流水帐。61、围绕中心法我们描写景物时，不行能把看到的全部写下来，而且也不必要全写，围绕中心法就是依据文章中心的须要，选择有关的景物进行描写。采纳围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心，有了中心，写景就有了主心骨，中心的确定来自对景物的细致视察，通过视察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对视察到的景物进行筛选，能表现中心的就要进行细致的描绘，能衬托中心的也要进行必要的描写，与中心无关的，就略去不写(详细可查看马海祥博客文章写作的构成方式和思路的相关介绍)。62、分类描写法分类描写是按描

34、写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形态、颜色、声音等的依次来写的，因此描写时，不肯定要交代视察点，也不肯定要按时间或空间的依次进行描写。采纳分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系，描写各类景物时，都要围绕景物的总特征，采纳分类描写法，还要留意精确地“分门别类”，避开重复交叉。63、听看想法听看想法一般用于对刮风、下雨、打雷、下雪等气象改变的描写。采纳听看想法描写景物，要围绕同一景物写听到什么，看到什么，想到什么，这样，文章的笔墨既集中，又有改变，能引起读者的爱好。采纳听看想法描写景物，要把在什么时间、什么地点听到和看到的交代清晰，在写看到的景物时要按肯定的依

35、次，如从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左等等。64、描写争论法采纳描写争论法写景最主要的是把描写和争论紧密地结合起来，描写景物时要依据争论的中心，把有关景物写详细，争论时要针对描写得体的景物进行争论。采纳描写争论法写景同样要留意把视察的时间和地点交代清晰;同样要按肯定的依次，有条理地描写详细的景物。65、动静结合法采纳动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态，采纳动静结合法描写人物时要留意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平常视察的基础上，找出最能反映人

36、物性格特点的动作来写，描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物特性特点的地方来写。66、通篇拟人法采纳通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作，采纳通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。67、比较异同法俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现，采纳比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形态，比香味，有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物别出心裁的特点来，有些自然景色粗看过去，大同小异，但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同

37、样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区分，比较有两种：一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展改变来说明问题;另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采纳比较异同法描写景物时，要敏捷选用。68、景物幻化法我们在平常的生活中，往往出现这样的状况：我们凝视某一景物时间较长以后，似乎这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物事实上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景，采纳景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来，采纳景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的，当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次，描写幻化景物时

38、要留意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。69、借景抒情法采纳措景抒情法描写景物时，要留意带着剧烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色调，这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要干脆抒发作者内心的思想感情，语言要美丽而富有感情色调，采纳借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一样。70、方位介绍法采纳方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，根据前后、左右、上下的方位介绍，也可以根据自然界的东、南、西、北的方位介绍，采纳方位介绍法描写环境，首先要把视察点交代清晰，这样读者才能清晰地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要根据方位有依次地描写，不要一忽儿东，一忽儿西，

39、此外，描写环境的设施时，要留意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。71、参观介绍法采纳参观介绍法描写环境一般根据参观的依次写，因此记叙时要把视察点的变换交代清晰，同时要依据参观的路途有条不紊地把看到的事物写下来，采纳参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。72、画面组合法采纳画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面，然后对一幅幅不同的画面根据方位依次进行详细的描绘，最终将不同的画面按肯定

40、的依次组合成一篇文章，实行画面组合法描写社会环境，要留意选择的画面具有代表性，还要留意画面与画面之间的内在联系。73、分类介绍法描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等，采纳分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍，采纳分类介绍法描写社会环境，要留意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要相互关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象，采纳分类介绍描写社会环境，除了通过干脆视察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材(详细可查看马海祥博客撰写文章内容的12个来源途径的相

41、关介绍)。74、触景生情法采纳触景生情法描写社会环境，首先必需是情由景生，有感而发，也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，似乎非说出来不行，其次描述时要以情为主，以景为次，写景为了抒情，笔在写景，都应当句句是情，字字是情，这样写来的文章就特殊感人。这种写法可以先写景，再抒情;也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物;还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。75、粗笔勾画法采纳粗笔勾画法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾画。运用粗笔勾画法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比方;其

42、次要简练传神，通过寥寥几笔勾画出人物大致形象。76、工笔细描法工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓，采纳工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能四平八稳。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品行、性格的特点，采纳工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、详细的刻画，能使读者在头脑中出现出一幅人物的彩色照片。77、画龙点睛法鲁迅说过：“要极省俭的画一个人的特点，是画他的眼睛。”眼睛是会说话，会传神的心灵窗户，在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质，描写

43、人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采纳联想的方法，通过对眼睛的视察，想象人物的心理活动。采纳画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛，这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有特性特点的东西写详细，把人物写活。78、人物特写法特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特殊放大，人物特写法就是围绕人物的最显著的特点进行细致的描写。采纳人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点，然后依据这个特点，把有关部分写详细，这样可以给读者留下极其深刻的印象。79、动态速写法速写是绘画的一种方法，即一边视察，一边用简洁的线条把人物的主要特点快速勾画出来，动

44、态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采纳动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，似乎是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采纳动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾画出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。80、动静结合法采纳动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态，采纳动静结合法描写人物时要留意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平常视察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写，描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物特性特点的地方来写。81、绽开想象法采纳绽开想象法描写人物肖像，可以依据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、装扮的缘由;也可以依据人物外貌的特点，想象他将来，进一步塑造人物的形象。马海祥提示大家一点：采纳绽开想象法描写人物肖像，要留意合理地想象，即作者的想象要有依据，这样，读者看了以后就会信服。82、比较描写法有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采纳比较描写法，可以写出人物外貌别出心裁的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、看法与别人不同的地方，这样可以充分反映人