2022幼儿园亲子活动方案优秀范文.docx
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1、2022幼儿园亲子活动方案优秀范文亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力。 今日我整理了2022幼儿园亲子活动方案优秀范文五篇供大家参考,一起来看看吧!2022幼儿园亲子活动方案120_年6月9日下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我欢乐的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在好玩的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏,不但亲密了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能进展状况。幼儿收获了他们的胜利,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:一、家长幼儿齐参
2、加,体验欢乐、锻炼身体。从一开始,各位老师、家长、幼儿以主动地看法迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、竞赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐不管是“小运动员还是“家长运动员,个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的主动性发挥到点。“踩气球游戏让孩子尝试了胜利的欢乐,增进了亲子之间的情感幼儿园小班亲子活动学习活动方案2022幼儿园小班亲子活动学习活动方案2022。亲子游戏“小脚踩大脚,不仅好玩,还表达了亲子之间的默契,孩子家
3、长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力和“螃蟹夹球中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,相互鼓舞。亲子游戏场面特别喧闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得特别快乐。三、活动组织紧凑,策划胜利。为了保证活动的顺利开展,老师提前细心预备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑,场地支配合理,活动开展得特别顺利,并得到了家长们的一致好评。以上是亲子活动胜利的优势所在,当然也存在一些缺乏,如:1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。2、主持人应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。3、级
4、部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师安排,不是很到位。这次亲子活动顺利开展和家长协作分不开的,他们主动协作和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和协作,我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。2022幼儿园亲子活动方案2活动目标:1、通过观看,感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农民伯伯沟通、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动,能主动仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。活动预备:1、选择收割和时候开展本
5、活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及协作的事项。2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。活动过程:一、教师交代活动目的与要求。二、教师带着小伴侣徙步目的地,留意路上安全。三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动状况。如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观看它是否成熟之外,还有其它的方法来推
6、断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的?沟通完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的确定。3、做一做。组织幼儿拾稻穗,商量拾稻穗时要留意些什么?比一比哪一组小伴侣拾得最多。4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。如:你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平常吃的米是怎么来?延长活动:开展有关米的游戏活动。2022幼儿园亲子活动方案3活动目标1.通过游戏活动,让幼儿初步理解伴侣的真正含义。2.鼓舞幼儿大胆尝试,想方法战胜困难,体验与伴侣合作胜利后的喜悦。活动预备阅历预备:幼儿看过哈里波特,理解有关巫
7、婆、隐身衣、仙女等有关情节。物质预备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给一般长勺的柄接上一根棒,长度以幼儿用喝不到汤为准)。活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。1.教师以狮王的身份出现:小动物们,你们好!今日我们在一起真快乐。你们的伴侣来了吗?他是谁?请幼儿自由讲解并描述他为什么是我的好伴侣,伴侣之间应当怎样。(此时,幼儿的回答仅是_始终给我好吃的,我们常常在一起玩,或者我们的爸爸妈妈是好伴侣之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思索。)2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现
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