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1、苏教版九年级语文下册第五单元课文知识点归纳苏教版九年级语文下册第六单元课文学问点归纳 苏教版九年级语文下册第六单元课文学问点归纳 第六单元 十九邹忌讽齐王纳谏 【纳谏】接受规劝。谏,直言规劝。 【修】长,这里指身高。 【形貌】外形相貌。 【昳(y)丽】光艳漂亮。 【朝zho服衣冠】早晨穿戴好衣帽。朝,早晨。服,穿戴。 【孰与】两者相比,择其一。相当于“与比,哪一个怎么样?”孰,谁,哪一个。 【美甚】美得很,美极了。甚,极其,特别。 【何能及君也】怎么能比得上你呢?及,比得上。 【妾】本义为女奴,后泛指男子在妻子以外娶的女子。 【旦日】天亮时,此指其次天。旦,破晓,夜刚尽日初出时。 【明日】其次
2、天,此指上文“旦日”的后一天。明,次于今日或今年的。 【孰视】细致地看。孰,同“熟”,细致,周详。 【寝】动词,睡觉。 【美我】认为我美。美,意动用法,相当于“以为美”。 【私】动词,偏爱。 【诚知】的确知道。诚,的确,的确。 【皆以美于徐公】都认为(我)比徐公美。皆,都。以,以为,认为。 【地方】土地方圆(纵横)。方,方圆。 【左右】近臣、随从。 【四境之内】全国范围内,课文指全国范围内的人。 【莫不】没有人不。 【面刺】当面指责。面,当面,名词作状语。刺,指责。 【寡人】君主或诸侯的自称,意谓寡德之人。 【上书】给地位高的人写信(多陈述政治见解)。 【谤讥于市朝】在公众场所争论(君王的缺点
3、)。谤,指责别人的过错。讥,讽刺。市朝,公共场合。 【闻】使听到,使动用法。 【进谏】进献规劝。进,进献。谏,规劝(君主、尊长、挚友),改正错误。 【门庭若市】门庭犹如闹市。形容登门求见者许多,特别喧闹。庭,庭院。 反义门可罗雀。 【间(jin)进】偶然进谏。间,间或、偶然。 【无可】没有什么可以。 【朝于齐】到齐国来朝见(齐王)。 【所谓】(人们)所说的。 二十孟子二章 生于忧患,死于安乐 【畎(qun)亩】田间,田地。畎,田间小沟。 【故天将降大任于是人也】所以当老天要把重大任务交付给这个人的时候。将:要。降:着陆。本 课作“交付”说明。任:责任,担子。是:这,这个。 【必先苦其心志】肯定
4、先使他的意志受到熬煎。苦:使困扰,动词。下文的“劳”、“饿”、“空乏”也都作动词用,译成“使劳累”、“使饥饿”、“使资财缺乏”。心志:志气、心愿。 【行拂乱其所为】(使他)所作所为不顺,颠倒错乱。行:行动。拂:违反;不顺。乱:颠倒错乱。 所为:所做的事情。 【所以动心忍性】用这些(指以上“苦其心志”、“劳其筋骨”、“饿其体肤”、“行拂乱其所为”等) 方法来使他的心惊动,使他的性情坚韧起来。所以:说明为“用方法”。 【困于心,衡于虑,而后作】心境被困扰,思虑被堵塞,才会振作起来。困:被困;困住。于:介 词,相当于“被”、“给”。衡,同“横”:梗塞,指不顺。虑:考虑;准备;谋划。作:奋起、兴起。本
5、课特指“振作”。 【出则无敌国外患者】外部假如没有敌对的国家和外来的侵略。则:这句中当假设连词,相当于“如 果”、“假使”。外患:来自国外的祸害,指外国的侵略。 鱼我所欲也 【所欲(y)】想要的,宠爱的。所:助词,与后面的动词结合,构成名词性结构。欲:想要、希望得到。 【得兼】同时得到。兼,并、两者。 【舍(sh)生取义】舍弃生命而选择道义,泛指为了正义而牺牲生命。义:儒家道德的重要内容,后用以指公正合理的道德或举动。留意舍,不要误读成“宿舍”的“舍”(sh) 【所恶(w)】厌烦的,憎恨的。留意恶,不要误读成“罪恶”的“恶”() 【故患】本课指祸害;灾祸。 【由是】根据这样。由:根据。是:这样
6、。 【是故】因此。 【羹(gng)】用煮、蒸做成的糊状食物,美味的汤。例豆腐羹,鸡蛋羹。 【弗得】不能得到。弗:不,用于书面语。 【穷乏】贫困,没有积蓄。乏:缺少。 【本心】课文指羞恶之心。原指原来的心愿。例她的本心是希望孩子早日成才。 二十一茅屋为秋风所破歌 【秋高】秋深。 【怒号】大声号叫。课文指风猛烈地吹。 【三重(chng)茅】几层茅草。三:古汉语里表示多数,不肯定是实指。 【江郊】江边。郊:郊区。 【挂罥(jun)】缠绕悬挂。罥:缠绕。 【塘坳(o)】水塘和低洼积水的地方。 【忍能】忍心如此。能:代词,如此、这样。 【公然】明目张胆,毫无顾忌。 【俄顷】一会儿。 【秋天】秋天的天空。
7、 【漠漠】乌云密布的样子。 【向】渐近,将近。 【布衾(qn)】布被子。衾,大被子。 【恶卧】睡相不好。 【雨脚】指象线条似的密集的雨点。 【丧乱】战乱,指安史之乱。 【何由彻】如何挨到天亮。彻:通,这里是彻夜、通宵的意思。 【安得】哪里能得到。 【庇(b)】遮挡,爱护。 【寒士】贫寒的人。这里的“士”是“士民”的“士”,不光指读书人。 【突兀(w)】突然。也有人说明作“高耸的样子”。 【见(xin)】通“现”,出现。 【庐】房子,指茅屋。 二十二墨池记 【临】靠近。 【尝慕】曾经仰慕。 【临池学书】就在水池旁边练习写字。书:书法、写字。 【岂信然邪】莫非真的是这样吗?信:果真、的确。 【强(
8、qing)以仕】牵强他做官。以:介词,拿。 【极】穷尽。课文指“游遍”。 【娱其意于山水之间】在山水之间享受精神上的欢乐。娱:使欢乐。意:内心、情感。 【岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪】莫非在自由闲游尽情山水时,又曾在此地停留休息过吗?徜徉:闲游。肆恣:放纵。 【晚乃善】晚年才写得好。乃:才。善:高超、工巧。 【致】达到。 【天成】天生所致。 【及】赶得上。 【岂可以少哉】怎么可以少呢?岂,怎么。 【深造道德】在道德方面达到很高成就。深造:进一步学习和钻研,使达到精深的程度。 【教授】官名。宋朝路、府、州学中主管教化的官员。 【章】同“彰”,闻名,显扬。 【楹】房屋前面的柱子。 【揭】高举、悬
9、挂。 【惟】思索、推想。 【虽一能不以废】即使只有一技之长也不愿让它废弃埋没。虽:即使。一能:一技之长。 【而因以及乎其迹邪】因而推及(喜爱)他的遗迹了吧?迹:遗迹,这里指墨池。 【推】推崇。 【尚】敬重,推崇。 【庄士】品德庄重的人。 【遗风余思】遗留下来的风气和思想。余:同“遗”,遗留。 【被于来世】影响到后世。被于:影响到。来:将来。 单元练习六 下面各组加点字的注音完全正确的是 A形貌昳丽(y)八尺有余(yu)时时而间进(jin) B朝服衣冠(zho)期年之后(q)舜发于畎亩之中(qun) C法家拂士(f)蹴尔而与之(c)挂罥长林梢(jun) D沉塘坳(o)强以仕(qing)徜徉肆恣(
10、z) 说明下面各句中加点的词语。 1面刺寡人之过()2所以动心忍性() 3行拂乱其所为()4吾妻之美我者,私我也() 5谤讥于市朝()6困于心,衡于虑,而后作() 7贤者能勿丧耳()8万钟于我何加焉() 9俄顷风定云墨色()10长夜沾湿何由彻() 11大庇天下寒士()12尝极东方() 13后人尚之如此()14遣风余思被于来世() 对下面各组加点词意义与用法的分析推断,正确的一项是 第一组C 我孰与城北徐公美徐公来,孰视之,自以为不如 傅说举于版筑之间数月之后,时时而间进 A.与相同,与不同。 B.与相同,与也相同。 C.与不同,与也不同。 D.与不同,与相同。 其次组A 臣之客欲有求于臣,皆以
11、美于徐公方羲之之不行强以仕 呼尔而与之,行道之人弗受夫人之有一能而使后人尚之如此 与不同,与也不同。 与相同,与不同。 与相同,与也相同。 与不同,与相同。 下面句子中的加点词的意义与现代汉语相同的一项是C A.羲之之书晚乃善B.教授王君盛恐其不章也 C.况欲深造道德者邪D.秋天漠漠向昏黑 下面几组句子中加点词语的说明,不恰当的一项是 第一组B A邹忌修八尺有余修:长,这里指身高。 B傅说举于版筑之间举:举荐。 C由是则生而有不用也是:这,代词,指代某种方法。 D秋天漠漠向昏黑向:渐近,将近。 其次组D A岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪肆恣:放纵。 B有地隐然而高,以临于溪隐然:隆起的样子。
12、C何时眼前突兀现此屋突兀:突然。 D盖亦以精力自致者,非天成也。天成:自然造成。 在横线处填上相应的内容,说明下面句子中什么字与什么字相通。 1徐公来,孰视之,自以为不如。通 2所以动心忍性,曾益其所不能通 3入则无法家拂士,出则无敌国外患通 4困于心,衡于虑,而后作通 5今为所识穷乏者得我而为之通 6教授王君盛恐其不章也通 7邹忌修八尺有余通 对下面各句加点词用法的划分,正确的一项是C 必先苦其心志朝服衣冠吾妾之美我者,畏我也 群臣吏民能面刺寡人之过者出则无敌国外患者行拂乱其所为 闻寡人之耳者,受下赏。宫妇左右莫不私王所以动心忍性 AB C/D 2022九年级下册语文第五单元学问点汇总(人教
13、版) 2022九年级下册语文第五单元学问点汇总(人教版) 第17课智取生辰纲 趱(zn)行虞(y)候尴尬(gng)这厮(s)朴(p)刀恁(nn)地 省(xng)得坎坷(qq)兀的(wd)怄(u)剜(wn)唣(zo) 完整内容:【学问点、练习题】 第18课杨修之死 1、杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。 杨修为人依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束,屡次触犯曹操的忌讳。 完整内容:【学问点、练习题】 第19课范进中举 吴敬梓(17011754年),男,字敏轩,字文木,号粒民,晚年又号文木老人,清代最宏大的小说家,汉族,安徽全椒人。现存吴敬梓手写兰亭叙中盖有印章:“全椒吴敬梓号粒民印”。吴敬梓生
14、于清圣祖康熙四十年,卒于高宗乾隆十九年,享年五十四岁。 完整内容:【学问点、练习题】 第20课香菱学诗 腻(n)烦平仄(z)揣(chui)摩蘅(hng)暧(i) 诌(zhu)颦(pn)纨(wn)画缯(zng)鳏(gun) 完整内容:【学问点、练习题】 九年级语文下册陈毅市长课文学问点苏教版 九年级语文下册陈毅市长课文学问点苏教版 1深居简出平日老在家里呆着,很少出门。简:少。 2溶解一种物质以分子或离子等状态匀称地分布在另一种物质中成为溶液 3充耳不闻塞住耳朵不听。充,堵塞。 4闭门羹gng被主子把之门外;或主子不在门锁着,也叫“吃闭门羹”。 5偌ru大这么大;那么大。 6无事不登三宝殿俗有语
15、,没有重要的事不敢来麻烦的意思。三宝,佛教名词,指佛、法(佛法、教义)、僧。 7一窍qio不通没有一个窍是通的(古人把双眼、双耳、两个鼻孔和嘴合称为七窍)。比方什么都不懂。窍:心窍(原指窟窿、孔窍) 8驽n钝dn才思迟钝平凡。自谦的词 9不才没有才能,旧时间作“我”的谦称。 10赐教赐予指教。敬辞。 11建树建立功绩;作出成果。建立的业绩文中指 12才疏学浅cishxuqin才能不高,学识肤浅,(多用作谦词) 13心灰意冷心情低落,意志消沉。也说心灰意懒。 14痛心疾j首形容哀痛痛恨到极点。疾:痛;首:头。 15翻fn天覆f地形容改变巨大而倾底 16百废待举各种被废置的事业都等着去兴办。举:兴办,也作“百废待兴”。 17亲顾茅庐亲自去探望。出自刘备请诸葛亮出山的故事。 18礼l贤下士指地位高的人降低自己的身份,以尊敬虚心的看法对待并结交有德有才的人。形容身居高位的人敬重人才。 19秉bng烛拿着燃着的蜡烛。秉:拿着、握着。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页
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