员工培训积分激励制度 [培训积分制在员工培训管理中的应用探析] .docx
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1、员工培训积分激励制度 培训积分制在员工培训管理中的应用探析 培训积分制在员工培训管理中的应用探析作者/ 柴晓军摘 要:培训积分制是适应学习型组织建设而产生的新型培训管理方法,主要采纳量化管理的方式,将各级培训安排落实到个人,激发员工参加培训的主动性与自觉性,同时将整个组织学习培训体系的管理变得整齐划一,简明扼要。本文主要探讨分析培训积分制的积分标准、保障措施、维护与管理及其作用和意义。关键词:培训积分制 员工培训 管理制度随着学问经济和信息化社会的到来,以单一集中面授的方式、模式化的教学内容、单方面强调组织要求的课程设置、静态滞后的培训管理方式等为特征传统培训管理已经不能适应现代企业培训管理所
2、面临的新要求以及新挑战。面对新时期的新问题,各行各业都对培训管理模式进行了有益的改革和创新,如何解决组织普遍需求与员工个人培训需求的冲突、工学冲突、培训管理模式与培训发展趋势的冲突,成为各企业培训管理制度创新的着力点,而培训积分制正是为了适应培训管理新挑战而创建的新的培训管理制度。员工培训积分作为对员工参加教化培训,实力提升活动的量化管理手段,能够使员工主动参与学习,主动提升和拓展岗位实力。积分管理在众多企业中已推广应用,管理方式日益完善,实践证明是行之有效的培训管理方法之一,是建设学习型组织的重要途径。一、培训积分管理是对学习工作“质”与“量”的管理建立完整有效的培训积分管理系统是对组织中部
3、门和员工学习培训工作“质”和“量”的管理。积分管理是把部门学习培训工作的组织和效果、员工参与学习培训状况及其专业学问、工作技能的驾驭状况都以分数的形式加以体现。以分值的形式管理无疑能使培训考核工作得以量化,但如何量化的科学、合理,就必需建立一套行之有效的测评方法,来考核培训学习工作中的“质”。不同的培训形式应有不同的权衡系数,不同的培训效果也要有不同的评价系数。测评方法公允合理,量化结果得到大家的认可,才能激励各部门参加和组织切合实际、针对性强、效果良好的培训。激励员工通过各种形式的学习培训,提高专业学问和工作技能。二、培训积分管理的核心是建立积分标准积分标准的建立应科学、合理,要体现不同的岗
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