班主任工作会议主持词_班主任工作会议主持词范文.docx

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1、班主任工作会议主持词_班主任工作会议主持词范文主持词网权威发布班主任工作会议主持词范文，更多班主任工作会议主持词范文相关信息请访问主持词网。主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推动活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也渐渐外延，成为当前非常走俏的热门行当。一些单位或部门，在实行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采纳节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。大范文网主持词频道为大家整理了班主任工作会议主持词范文供大家阅读参考！各位老师：大家好!冰心老人说过：“老师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量。在-十-月

2、份的班主任工作中，我们看到，我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，用班主任的爱心、耐性、真心教化和感化了多数学生，班级管理更是上了一个新台阶。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作总结表彰及培训会，希望能激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识。我们搭建这样一个平台，也供老师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。下面我们进行会议的第一项：由李琼老师宣读班主任工作表彰确定。让我们对受到表彰的老师们表示庆贺，下面我们进行其次项，学校领导为获奖老师颁奖。我校的优秀班主任老师有许多，由于时间有

3、限，我们今日只支配了2名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智，下面进行会议的第三项：优秀班主任发言。首先有请朱海蓉老师发言。感谢朱老师的精彩发言。朱老师的发言让我们了解了她是如何管理班级的，也让我们体会了朱老师浓浓的爱心，这正好印证了陶行知先生说的：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。改造学生的过程，也是重新塑造老师自我的过程。熊艳老师管理的班级连续两个月被评为“五星级班级”，下面让我们来听听熊艳老师是如何管理班级的。掌声请出熊老师。感谢熊老师的精彩发言。刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理阅历，听了之后，在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我

4、们做老师的心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路，也能真正地管理好班级。老师刚好与家进步行沟通，是我们班主任工作的一个重要手段，校讯通短信沟通平台为我们供应了更多的便利，下面请移动公司的甘经理为我们做短信编发的现场培训。班主任工作是劳碌而繁杂的，各种表册的填写就是其中很重要的一部分。下面我们进行会议的第五项：表册填写培训。下面请欧阳校长为我们总结前段工作，强调本月工作。下面请黎校长为前段班主任工作做强调。敬重的各位领导、各位老师：大家晚上好!今日的班主任阅历沟通会我们特别荣幸的请到了董事长和许校长，让我们用热情的掌声对他们的到

5、来表示诚心的感谢!我们都知道，学校的工作千头万绪，许多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教化教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任的管理水平和自身素养干脆确定学校的办学质量。如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任队伍的整体素养，为了带动新老师的班级管理实力，搭建一个相互沟通、相互学习、取长补短的平台，使我校班主任工作迈向新台阶，我们召开了这次班主任阅历沟通会，希望大家通过这次沟通会能有所收获。一、下面我们就从一年级班主任起先发言感谢各位老师们的发言，让我们一起来共享做班主任的苦与乐，也为我们深情款款地介绍了自己的爱生、育生之路，用你们丰富的阅历给大家供应

6、了很好的借鉴。再一次以热情的掌声感谢你们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生、育生之路。二：互动沟通请在座的各位班主任针对自己在班级管理中的种种困惑向其他有阅历的班主任请教。三：其他领导人发言。四：请许校长给我们提珍贵看法和建议。五：请董事长总结发言最终我们请董事长做最终的总结发言，大家欢迎。六：宣布结束感谢校领导的关切支持和点评，感谢各位的参加!本次班主任工作阅历沟通会到此结束，感谢大家! 敬重的各位班主任、各位老师：一、开场：大家下午好!为了进一步提高班主任业务素养，强化班级管理，提高班主任的

7、管理艺术水平，增加班级工作阅历沟通，相互学习，共同提高，今日我们在这里召开毛坝河镇初级中学班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个相互沟通研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教化教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着确定性的作用，对学生的一生都会产生

8、影响，干脆确定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。下面我们请9位班主任进行阅历沟通。二、下面有请郑校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。三、小结：班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在改变之中。特殊是在推行教化均衡和生本教化的今日，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感受地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富阅历给我们供应了很好的共享和借鉴。班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总

9、在改变之中。如何当好一名班主任，前面几位老师用她们的丰富阅历给我们供应了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与才智，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。同时，郑校长就班主任工作进一步提出了希望和详细的要求。班主任工作是一条漫漫长路，须要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅漂亮的画卷，须要我们尽心描绘，细心撰写;班主任工作更是一项智力工程，须要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，肯定会干得特别精彩而且游刃有余的。下面我就班主任工作提三点看法：第

10、一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是静默地进取。其次点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授学问达到教化学生的目的，而不是一般意义上的说教。至于身教，就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。身教非常重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。第三点是，“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教化者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了十几年了，没转化胜利几个后进生

11、。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念，要信任后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热忱，要与其他同学同等对待。其次，要付出。应当相识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的看法。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。学困生的转化是一个长期的、艰苦的、困难的过程，我们必需有打长久战的心理打算，也要有只能成功不能失败的坚决信念。当班主任很累，事情许多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。希望大家通过今日的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，信任每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、欢乐”的班主任。毛坝河镇初级中学班主任阅历沟通会到此结束，感谢大家!