国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2025期末试题及答案（试卷号：2072）.docx

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1、国家开放大学电大专科人文社会科学基础(A)2025期末试题及答案（试卷号：2072）国家开放高校电大专科人文社会科学基础(A)2025期末试题及答案（试卷号：2072） 一、单项选择题（在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。每小题1分，共计20分） 1我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( )。 A. 综合性的主干学科 B边缘学科 C交叉学科 D专业学科 2人文社会科学学问起先以分门别类的面目出现的时间是( )。 A. 15世纪 B16世纪 C. 17-18世纪 D19世纪 3就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于( )。 A人文社会科学领域

2、 B自然科学技术领域 C人文社会科学与自然科学技术两大领域 D新兴科学技术领域 4在现代西方哲学的科学主义思潮中，其主流至今仍是( )。 A存在主义哲学 B现象学 C分析哲学 D说明学 5世界哲学的三大发源地是( )。 A古代印度、中国和古巴比伦 B古巴比伦、中国和古希腊 C古代印度、中国和古希腊 D古巴比伦、古代印度和古希腊 6中国当代文艺探讨在确定反映论的前提下，正以( )为中心构筑新的理论体系。 A. 客体论 B价值论 C方法论 D主体论 7精神分析理论是由奥地利精神病学家( )首创的，对整个心理学带来了很大冲击。 A冯特 B弗洛伊德 C格式塔 D华生 8事实上，各种人文社会学科探讨的最

3、终目标都是人，只是它们探讨人的角度、领域和层次不同。探讨“时间中的人”的学科是( )。 A. 新闻传播学 B人类学 C历史学 D社会学 9创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教化家( )。 A. 夸美纽斯 B培根 C昆体良 D赫尔巴特 10.( )是介于经济学和教化学之间的，探讨教化与经济的相互关系，并着重对教化进行经济分析的交叉学科。 A. 教化政治学 B教化心理学 C教化经济学 D比较教化学 11.下列学科中没有明显阶级倾向的是( )。 A政治学、历史学 B法学、新闻传播学 C伦理学、人类学 D语言学、考古学 12.发动了早期有组织的全球问题探讨活动并接连发表增长的极限

4、、回答将来的挑战学无止境等一系列闻名的探讨报告的学术团体是( )。 A罗马俱乐部 B斯坦福国际问题探讨所 C兰德公司 D赫德森探讨所 13. 20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望的时期是( )。 A“五四”新文化运动前后 B20年头” C50年头 D80年头之后 14.据有关资料分析，1978年以后当代中国人文社会科学探讨成果最为突出的学科是 ( ) A. 经济学 B管理学 C历史学 D政治学 15. 20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是( )。 A. 胡塞尔，伽达默尔 B海德格尔，萨特 C弗洛伊德 D罗素，维特根斯坦 16.以“唯一真正的历史就是总

5、体的历史”为理论旗帜，注意对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合探讨的具有世界影响的历史学流派是( )。 A英国剑桥学派 B德国兰克学派 C美国新史学派 D法国年鉴学派 17.语言的转换生成理论的重要价值在于( )。 A描写详细语言的结构 B试图对整个人类的语言实力作出说明 C将现代语言学从对语言系统内部的探讨推动到语言运用的探讨 D开创了从社会文化的演化去探讨语言的思路 18.西方经济学的奠基者、国民财宝的性质和缘由的探讨的作者亚当斯密是( )。 A美国人 B英国人 C德国人 D法国人 19在20世纪30年头资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的

6、( )。 A“边际效用学派革命” B“凯恩斯革命” C“萨缪尔森革命” D“瑞典学派革命” 20.“学问就是力气”的提出者是英国哲学家( )。 A洛克 B笛卡儿 C斯宾塞 D培根 二、名词说明（每小题5分共计20分） 21社会科学 是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为探讨对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。 22时代主题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。 23人文主义 是这样一种思想看法，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想看法是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、

7、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。 24终身教化论 终身教化论所要回答的基本问题是：教化如何适应快速改变的社会，如何适应人的终身发展需求。它的主要内容是：(1)全程教化，即应当将人受教化的时期贯穿于人的生命的全程；(2)全域教化，即应当将人受教化的场所遍布于全社会；(3)全民教化，目的是使人受教化的机会同等；(4)全面教化，强调人的全面发展，人的整体素养的提高。 三、简答题（每小题10分，共计40分） 25人文社会科学的发展机理是什么？ 答：(1)人文社会科学发展的基础和前提，是人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。（4分）

8、 (2)人文社会科学发展的主要动力，是社会须要和人文社会科学自身发展须要的辩证统一。（3分） (3)人文社会科学发展的基本方式，是常规性发展与革命性发展相互交替。（3分） 26. 20世纪历史学探讨模式有哪些变革？ 答：(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位；(3分) (2)传统的“政治史”模式被打破；(3分) (3)现代历史学探讨的主体性的张扬；(2分) (4)历史学探讨方法和技术手段的更新。（2分） 27.结构主义语言学的主要内容是什么？ 答：索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主要内容概括起来有以下四点： (1)语言是符号系统：它的各种成分之间存在相互依靠

9、、相互制约的关系；系统具有自己特有的内在秩序或内在规律。（3分） (2)区分语言与言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。（3分） (3)区分历时态与共时态：索绪尔侧重强调共时态的探讨，以充分揭示语言的结构。（2分） (4)区分深层结构与表层结构：深层系统是由社会因素构成的，表层系统则是个人的言语表达，语言学应着重探讨深层系统。（2分） 28.现代西方主流经济思潮是什么？ 答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁困难，但基本上属于两大经济思潮： 一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家

10、的财宝，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。（5分） 二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通领域特殊是对外贸易乃社会财宝的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20世纪30年头起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并起先占主导地位。（5分） 四、论述题（本题目要求理论与实际相结合。但答案不求一样尤其激励具有创新意识的分析和体会。20分） 29.试述当代人文社会科学的发展趋势。 第一，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。（4分） 其次，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。（4分） 第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。（3分） 第四，从社会实践功能看，出现了注意应用探讨的趋势；(3分) 第五，从详细探讨方法和探讨手段看，出现了高技术化的趋势。（3分） （本题要求具有联系实际的内容，占3分）