2022年《秋天的怀念》教学实录.docx

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1、2022年秋天的怀念教学实录课前谈话：1. 做一个文字嬉戏：三点水，加一个来字，三点水，加一个去字，念什么？这就是汉字的特点。2. 看看台下，脸始终朝着老师，有没有相识的老师？今日，来自全国各地的老师在看我们上课师生互动实录：师：在上课之前，我什么都不想说，但我要告知你，今日我们学习的是一篇好文章，少有的好文章。好文章要有好的读者，我们要好好地去读，这篇文章就是闻名作家史铁生的秋天的怀念。板书课题：秋天的怀念师投影简介作者：史铁生，当代闻名作家。1951年生于北京。1967年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人，以后接连发表了我们的角落、在一个冬天的晚上

2、、山顶上的传闻等小说，其中我的遥远的清平湾和奶奶的星星分别获得了1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。师：在坐着的人生轨迹中，有一年发生了意外事务变更了作者的人生轨迹的事情。作者瘫痪时候年仅21岁，正是一个小伙子风华正茂、生龙活虎的年月。到了发表第一篇小说相隔了几年？（7）对于一个正常人来说，或许算不了什么，但是对于作者来说师：读了文章，大家肯定会把作者和这个7年的生活“填补”出来。请大家自由读读课文。师：随着课堂的朗读，你们的脸色越来越凝重。有什么打动了你们么？我们从中读懂了什么呢？生：我读到了母爱的力气。师：起到了什么作用？生：让作者重新振作起来。师：对，他不但看到了母爱，还看到了母爱

3、的力气。生：我看到了史铁生的七年不是空白的。他懂得了要好好的活着。师：你们抓住了生命中最重要的两样东西，一个是爱，一个是生命。这两样东西，在我们的文章中体现得最明显。好的文章，都能抓住这些，你们只读了一遍课文，就能够抓住了。你们再去读一读，从字里行间去找一找，看看哪些地方让你感动？生默读，圈划师：我看到有些同学划了一处，有些同学是两处。的确，这篇文章感动人的地方有很多，我读了多遍，总是被感动了。你们谁来读读，把你的感动表达出来？生：读片断母亲病入膏肓抬上车时，母亲大口大口地吐着鲜血师：同学们听出了没有，刚才有哪些词让人感动？师：还有哪些地方？生：双腿瘫痪时，我的脾气变得急躁，喜怒无常师：从这些地方，你体会到了什么？生：很迷茫。师：也很无望。我们特别理解他。一个21岁的小伙子，他不能跑，不能去做自己想坐的事情。母亲看到儿子这个模样，心情怎么样？ 12下一页