2022年中学生夏令营社会实践工作总结.docx
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1、2022年中学生夏令营社会实践工作总结XX年年7月25日至8月7日,我与十余名同学一起,参与了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教化厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年沟通,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热忱。以下我从打算、接待和沟通三个方面对本次社会实践工作进行总结:一、前期打算首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作,感谢老师们给我这个机会。总体上,我认为这次的汉语桥工作是我上高校以来参加的最能反映国际教化学院特色的社会实践活动,现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的相识。第一次
2、知道汉语桥是在国教看到贴出的通知,当时就特殊兴奋,因为感觉这样的机会特殊难得,可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法,所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名,我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩,姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参与。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情,虽然高校参与的团队不少,但是这种强悍的英语团队还是我的志向之一。在这样一个团体里面,大家的英语观基本趋同,一起做工作基本上不费劲,沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参与很幸运的同上述提到名字的好挚友一起入选最终的志愿者并和其他熟识或渐渐熟识的同学们成为
3、好挚友。尤其是在这次活动中,可以接触一些大一的优秀学生,假如不是汉语桥的机遇,可能不会相识他们。志愿者的选拔工作做的比较好,也汲取了大一(开学即将大二)的优秀同学,使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有,使得大家可以优势互补,这里特殊要感谢赵老师的眼光,使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参与选拔,但是我鼎力向赵老师举荐了他,他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌颂的也好,在晚会上可以活跃气氛。这也是我参与这个活动的目的之一,就是和英语强人们一起工作,这样才能提高自己的英语水平,光在学校里面学英语是不够用的。志愿者们在8月底集结,并进行分组,我主要负责
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