2022年关于暑期农村助教的社会实践报告.docx
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1、2022年关于暑期农村助教的社会实践报告关于暑期农村助教的实践报告这是我上了高校以后的第一个暑期社会实践,前思后想,结合自己多方面的状况,包括个人专业,爱好等,我确定在家乡小学绽开助教活动。七月二十日下午,我手持学校的举荐信走进了我的母校:青川中心校的大门。正值假期,校内内并没有太多的人往来,盛夏里的校内,郁郁葱葱,百花争艳,格外漂亮。这片土地,见证了我的整个少年时代,然而走在校内,我却找不到一丝当年的痕迹,再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她快速的成长着。在校长室里,我见到了平易近人的靳恩龙校长。靳校长不到四十岁,亲善可亲,当得知我也是此小学的毕业生时,他特殊快乐,给了我许多激励和赞
2、许,让我很是感动。我特意向靳校长打听了当年教过我的恩师们,得知除了五年级时教我语文的闫老师外,其他老师大都被调到别处或是已经退休了。因为是暑假期间,我没能当面见到我当年的恩师,觉得很是缺憾。在我向靳校长说明白来意之后,靳校长说特别欢迎具有专业学问的人才在学校内进行实践学习,并给我了许多建议和帮助。经过支配,靳校长确定让我担当暑期英语特长班助教一职,于八月一日起先工作,八月十六日结束。青川中心小学的前身是李家庄小学和青川小学。两所小学与2022年9月合并,现在已经颇具规模。四层教学楼内教室宽敞光明,窗明几净。各种教学设施,消遣场所,操场一应俱全,和城镇小学相比,已是不前不后。学校现共有老师25名
3、。全部受过专业教化,平均学历在中专以上。其中20-40岁的老师12名,40-50岁的老师13名,可以说是活力四射的年轻与阅历丰富的成熟相得益彰,取长补短,安排非常合理。学校内学生都来自与周边农村,共涵盖了大屯,青川,川中,川寺,围子,李家庄,杨家庄,许家庄,吴家东河,花石桥十个区域。学校共设一到五年级,每个年级两个班,每个班大约50名学生。在教学过程中,多媒体教学占总体教学的50%。虽然是高校生,教授的课程又是小学内容,但因为自己没有什么教学阅历,我的心中非常没底。从学校回到家中,我翻阅了从学校借来的教化心理学、发展心理学、小学英语、英语教学法等专业书籍,并上网查询了有关阅历沟通,希望能在正式
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