2022保育员的工作计划5篇.docx
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1、2022保育员的工作计划5篇2022保育员的工作计划1新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强, 大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自 理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这 样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗 手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手
2、扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端 碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后 要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下 的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地 开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求 听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。四
3、、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的 幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些 幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个 聪明伶俐的好孩子。2022保育员的工作计划2新学期开始,我在中二班担任保育老师,面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子 自我能力不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。尽心尽力地做好自己的本职 工作,搞好保育。好使本班的保教工作能顺利进行,以下是我在这个学期的工作计划:我班男孩有12名,女孩20名,他们
4、都是一些天真可爱的孩子,但是他们的自理能力 较差,像午睡时,脱衣服都要老师帮忙,但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的, 但有个别的小朋友不会安静的入睡。进餐习惯都好,但有个别的挑食,不喜欢吃青菜,有的 讲话。有的孩子身体抵抗能力差,很容易生病,像这样的孩子就需要多多照顾,我将配合班 上的老师做好保教工作,使家长放心满意。具体方法、措施认真执行幼儿园的九项制度,卫 生消毒隔离制度和预防疾病制度,对教室和寝室每天坚持用紫外线,红外线消毒30分钟。 以保持教室和寝室的干净、整洁。空气畅通,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一 个月洗一次,并做到随脏随洗,幼儿的衣物脏了及时清理干净,对公共
5、区的卫生经常打扫并 保持干净。小朋友在午睡时候,现在天气温差大,忽冷忽热要注意保温。夏天蚊虫多,要洒上驱 蚊露灭蚊。创设一个良好的安静,通风、整洁的环境。在午睡时,及时给给孩子们盖好被子, 特别留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿势不正确的孩子,我就帮他纠正过来,要培养他 们自己脱衣服和穿衣,还要把自己脱下的衣物整理好。预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础,随时 根据天气变化及时给孩子增减衣物,为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感 染,教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。幼儿因年龄小,对一些危险情况的发生无法预防和控制。家长将孩子放心的交给
6、我们, 我们就应对孩子的安全负责。我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作,对预见的安全隐患提 高警惕。以消除和避免各种危险情况的发生。对幼儿进行安全教育。帮助班上老师管理好幼儿,作好幼儿教育工作,每天放学时把幼儿衣物整理好,家长 来接孩子的时候,协助老师和家长交流。说说孩子当天在园的身体情况,以及当天的表现情 况。以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况。为了每个孩子的健康成长,我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天,对 待每一个孩子。2月一一3月1、开园工作检查。2、计划撰写。3、幼儿进餐习惯培养。3月一一4月1、幼儿洗手习惯培养2、幼儿叠衣服比赛。3、幼儿春游。4月一一5月1、幼儿体育竞
7、赛。2、年度论文撰写。3、幼儿自我服务能力培养。4、幼儿体检。5月一一6月1、幼儿穿鞋袜比赛。2、保教人员技能比赛。3、米子活动。6月一一7月1、幼儿自我服务能力比赛。2、幼儿发展评估。3、班级会议。(学期总结)2022保育员的工作计划3寒冷的冬天已经过去,又一个学期即将开始了。这学期我将和丁老师,曾老师共同协 作执教。经过一学年的幼儿园生活,我们班的幼儿有了一定的进步:他们适应了幼儿园的生 活,爱老师,爱同伴;在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作 息,而且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢 念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画
8、等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏, 能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作的协调性大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展 角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家” “小白兔和大灰狼”,喜欢用插塑、积木等进行简单的构 建活动,也有了一定的规则意识。但有几个幼儿年龄较小,发展较同龄伙伴要弱一些,本学期将鼓励他们在集体活动中 大胆表现自我,融入集体之中,和好朋友一起玩,学会交朋友,学会让自己愉快;我们还要 将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,还要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿, 让他们有规则的参与活动,学会与同伴和谐相处,养成良好的行为习惯。结合我班幼儿特点,本学期我班的教育重点是两个方面:一是继
9、续加强常规和德育教 育,注重一日活动的规范与完善,将德育渗透一日活动之中。二是帮助幼儿养成良好的学习 习惯,通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望,在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序 的学习,鼓励幼儿大胆、敢说敢做,促进幼儿全面发展。一、本学期教育目标:(一)生活方面1、进一步养成洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾 擦手。2、安静愉快的进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理 桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯。3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯,能按顺序穿脱衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、注 意养成良好的睡姿。4、喜欢与老师交谈,与小朋友
10、游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感。5、不玩、不触摸危险品,在日常生活中,能根据老师的提醒注意安全,学习初步的自 我保护方法。6、学做诚实的孩子,不随便拿别人的东西,知道不是自己的东西不能带回家。做了错 事能承认,并能接受同伴或老师的批评和建议。(二)体育活动1、在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难, 增强自信心。2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,单脚连续向前跳, 在宽30厘米以内的平衡木上行走,学拍皮球,互相抛接大皮球,练习钻、爬、投掷等技能。3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。4、愿意跟着老师学做新的韵律
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