带班老师岗位月度绩效考核表.docx
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1、带班老师岗位月度绩效考核表考核日期:被考核人:总成绩:考核内容各项指标总分值得分自评主管评分管理部 评分备注带班老师综合考评工作 态度40% -本人自评+主管考 评+园长综合评估早晨接园/送园 工作托班老师负责幼儿每天的接园和送园工作,凡有幼儿到园后,可带入教 室或幼儿活动区,并安排一位老师陪同;另一位老师在在前台进行接园 工作。幼儿放学时,老师必须确保每一位孩子交付给家长后方可下班。6保育工作催促并配合生活老师的卫生清洁工作;帮助幼儿形成初步的自理能力; 培养幼儿的讲卫生的习惯及平安教育;配合生活老师按时进行生活环 节;按计划让幼儿进行体能锻炼,按孩子的身体情况做好运动量的调整; 引导幼儿不
2、挑食,不浪费食物并使幼儿愉快进餐;做到定时集体如厕, 如厕有老师跟随;午睡时值班老师要观察幼儿的入睡情况及时调整室内 温度、给孩子擦汗。8会员生日、节日 提醒工作节日问候、会员生日提醒工作,为生宝宝庆祝生日,并制作生日礼物, 未及时提醒者一次2分,两次6分。2着装、言行各人卫生及着装、言行严谨、礼貌,出现不按照中心规定上班迟到、着 装、工作期间聚众聊天、前台抱团聊天、下班等待打卡现象,有此类现 象一次者扣除1分。班主任扣除2分。3健康意识密切关注幼儿平安与健康状况,根据天气情况、室内室外温度及时给孩 子换、脱、加衣服,垫汗巾,关注孩子出汗情况,定期引导孩子喝水, 冬天空调温度不得高于28度,夏
3、天不得低于26度假设未到达要求者,一 次2分,2次4分,三次()分,严重导致生病者一次0分。5教师修养、主配 课合作正确引导幼儿;耐心、热心对待幼儿,不漠视幼儿;不粗暴对待宝宝; 积极鼓励正确评价宝宝:平和对待宝宝的淘气行为;对待孩子一视同仁、 尊重,不带情绪工作,不得有打、骂、恶语训斥,一次扣除2分,两次 4分,三次6分;沟通、配合默契度,出现交接、沟通失误者,一次扣 除2分,两次扣除4分,三次6分。6积极主动、责任 感、团队合作、 执行力所有来访者一视同仁,保证大厅进门处主动、专业、积极、充满活力, 微笑迎接:其他同事配合、沟通默契度,不踢皮球,出现交接、沟通失 误者,违反中心制度者,一次
4、扣除2分,两次扣除4分;园长、主管安 排的工作及时完成并汇报结果,未完成并不及时沟通原因扣除4分。2课前做好充分教学准备,课程气氛热烈,思维活跃,幼儿积极参与;设 置丰富有趣的课题。4仪态、亲和力:盘发、服装干净、仪表端庄、举止大方自然;普通话标 准、表达清晰、准确、规范、微笑、温柔等对待每个宝宝。2应变能力:及时灵活处理突发事件、不影响课程进度和流程。2带班老师日常工作的执 行力60%-主管根据上 报的资料、统计的数据 进行考评(公示)+园长 综合评估托班会员出勤 率月度托班幼儿出勤率低于80%不得分,80%-8蜴之间得5分,85%-89%Z 间得7分,90%以上得10分(前台客服每月统计托
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